心得体会。
现在的小学校长面对的压力来自于很多方面，而且越来越大，使得很多小学校长，疲于应对，工作越来越被动。听了徐卫良老师关于《校长工作压力及应对策略》的讲座后，颇有感触，茅塞顿开。使我理清了校长的压力**；尤其是徐老师讲到小学校长如何应对压力的策略时，我感到很有指导性。
以前学校的很多事务都要找校长，感觉学校工作一刻也不能离开校长，搞得校长事必躬亲，身心几近崩溃；听了讲座后，感觉到校长应该学会合理授权，把学校的工作合理分工，培养中层干部分担相对应的工作，并合理放权，努力培养中层干部独挡一面的水平，让学校工作在校长短时间不在时，能有序照常运转。起初阶段校长可能会比较辛苦，但一经理顺，校长就会轻松很多，这样校长就能够腾出时间思考学校发展以及创建特色等提升学校品位和档次方面的问题，引领学校向前发展。此外，校长在领导艺术方面也要多下功夫，让自己的团队成员信服你、尊重你；这就需要用人际关系的黄、白金法则去处理团队的人际关系，消除内耗。
我想，要处理好人际关系的前提是真诚和真爱，要像家长一样用心关怀每一个团队成员，包括成员身心、家庭等方面，从细节入手，把他们当做亲人去对待，只要校长真心做了，我想老师们是会感受到的，当老师们得到温暖和关怀的时候，他们就会主动对待自己的工作，为学校着想，自然学校的工作就顺了，俗话说和气生财，对于学校，和谐的人际关系就是学校提升和发展的软前提。时常让老师感动的校长，自然会有亲和力。“感动”其实也是学校管理当中非常有效的一种软策略。心10
舆情应对心得体会
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学习舆情应对心得体会
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