我作为一线的数学教师，要坚持不断地更新教育观念，提高业务水平，勇于实践，敢于创新。在教学中，教师在学生掌握知识的基础上，培养、发展学生的思维能力。比如，教师可要求学生课前预习，学生把自己不懂的地方记录下来，上课时带着这些问题听讲，而对于在预习中已弄懂的内容可通过听讲来比较一下自己的理解与教师讲解之间的差距、看问题的角度是否相同，如有不同，哪种好些；课后复习时学生可先合上书本用自己的思路把课堂内容在脑子里“过”一遍，然后自己归纳出几个“条条”来。
同时，教师还应加强对书本例题的剖析和推敲，因为课堂内老师讲的例题尽管数量不多，但都有一定的代表性。教师要研究每个例题所反映出的原理，分析解剖每个例题的关键所在，思考这类例题还可以从什么角度来提问，把已知条件和求解目标稍作变化又有什么结果，解题中每一步运算的依据又是什么，用到了哪些已有的知识，这类题还可以用什么方法求解，等等。 数学教学的关键不在改变数学知识本身，而是要改变学生的学习观，教给他们学习的方法，养成良好的自觉学习与自觉钻研数学的习惯，学生将终生受益。
教师要不断地将学习数学方法化纳入到学生的认知结构中，让学生明白“授人以渔”的道理。
有了这些读书心得体会，我将会直接运用到我的教学工作中。人只有不断学习，不断总结，不断反思，才能不断进步！我相信我的数学课堂会让孩子感觉到学习是一种美的享受！
数学课堂的几点心得体会
一 创设情境，激发学生学习的兴趣。兴趣是最好的老师。寓数学知识于有趣的游戏活动或故事情节中，学生学得愉快，学得主动，也学得深刻。有效的情景创设，可以激发学生 规律的兴趣，也可以让学生感受到数学 于生活，更能紧紧吸引学生的注意力，知识的接受自然很轻松了。小小一个情景，会让你的课堂少了 营养丰富，口感欠...
读《打造高效课堂》心得体会
读 打造高效课堂 教师的宣言 心得体会。打造高效课堂 教师的宣言 全书共分六章，主要 了让 思想 在课堂里舞蹈 呵护课堂中的学生 培养 我的 效能意识 呵护课堂中的教师 培养 我的 发展意识 呵护课堂中的教材 培养 我的 精品意识 呵护课堂中的信息 培养 我的 责任意识 呵护课堂中的环境 培养 我的...
心得体会 读《小学数学课堂诊断》有感
龙港十小杨海鸥。内容简介。本书主要包括数学的价值，数学的理解，数学与生活，数学与 学习，数学与训练，数学与思维，数学与文化等十章内容。本书采用了呈现案例或问题 诊断 提供相关阅读素材的结构框架。分享与体会。1 关于教育的责任感教育的责任感是建立在人性 道德与良心的基础上，失去了这一基础，教育的责任感...