向名师学习。
李肖林。很荣幸，能和学校的精英教师们参加这次的郑州培训。作为一个新教师，在教学中，不懂的，困惑的，需要学习的，实在太多太多。
这次的《全国教师名家论坛》——第五届魅力课堂即名师工作室导向培训会，我受益匪浅。给我印象最深刻的是薛法根老师的课——《剪枝的学问》。
薛法根老师的课不紧不慢，深入浅出，在40分钟的时间里，完整、连贯、有趣的完成了教学内容，颇有大师的风范。作为新老师，在时间把握上总是不太到位，往往下课时间到了，自己所备的课却只进行了一小部分，而且有点杂乱无章。薛老师的一节课里，首先检查生字词，接着读课文、分析课文，最后拓展延伸、布置作业。
整个过程井然有序，毫不拖沓，学生学起来非常轻松，颇有收获。
薛老师把重点放在了读课文上，学生自己读、齐读、指名读、分角色扮演。俗话说：“书读百遍，其义自见”，同学们在一遍遍的读书中，揣测文中不同角色的心理，并用正确的语气，或疑惑，或惊讶，或好奇，学生仿佛自己置身书中，身临其境，自然对课文会更加透彻，正确地去理解。
薛老师就是这样引导学生的，当学生读不出那种语气或语气不够到位时，他就亲身示范，手口并用，学生在一遍遍的练习中也就读懂了课文，读懂了文中的道理。联系自己，在课堂上对学生读书的训练实在是太少了，所以学生对课文印象总是不太深刻，今后我会加强对学生在读书方面的训练，让学生在读中学，读中思。
当然，其他各位名师的观摩课和演讲也都非常精彩，每个报告结束，都有“听君一席话，胜读十年书”的感觉，很震撼。希望自己也能够能为那样的老师。
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