培训心得。
小海镇七里河小学李技。
2023年7月，贵州省教育厅帮扶威宁县中小学教师进行了全员培训，全体教师满怀热情地参加了这次培训。
在这次培训中，主讲老师从基础知识到实践运用，从语言讲解到实际操作，都进行了充分的准备，讲得津津有味，做得踏踏实实。全体教师经过这次培训，对教材有了新的理解和把握，语文素质有了提高。本次培训，上到教育局，下到各校领导都高度重视，老师的积极性也很高，我们全班参加的五十多名老师，从开始到结束没有一个老师缺旷，足以体现老师们的热情。
就我个人而言，在这次培训中也是受益匪浅，专家们精彩的讲解让我铭记于心，使我的教学技能得到了提高，教学方法有了转变，总结起来，有以下几点使我得到熏陶，得到改变。
一：思想认识有了进步：
以前我总以为，教学主要还是在“教”这个环节。所以整天总是在重复着灌输式的教育模式，上完课后总觉得还有好多知识没有讲到，自己也累得全身乏力。但学生对我的课好像不怎么感兴趣，成绩进步也不大，成天布置的作业一大堆，学生叫苦，自己也倍感力不从心。
在这次培训中，老师们提到了要正确树立学生学习的主体地位，努力给学生创造有利于学习的空间，互动教学，引导式教学，参与式教学等这些教学理念应该怎样做到， 专家讲到的也正是我的软肋之处，我认识到我应该改变，更明白了学习新课标的重要性。
培训完以后，我把新课标认真读了几遍，知道了每个学段的教学目标，结合专家的教学方法，在课堂上，我心中有目标，把更多的时间留给学生，经过几个星期的实践，我发现自己不再力不从心，学生的学习兴趣有了很大提高。
二，教学方法改变，教学技能提高：
作为一名新上任的老师，更多的教学方法无非就是复制自己的老师，老师怎么教我，我就怎么教学生。可是，时代在进步，教育也应该进步，但我们还是固步自封，不思进取，几十年了，我的教育还是老一套，抄教案、教教案、以分数衡量学生，没有创新、没有改观。教学成了应付，只知道完成，管他见不见成效，教学似乎成了一种习惯。
所以，教育这片天空常年不见阳光，老师们为了应付资料，可以几十天不写一点东西，也可以熬一个夜晚把资料全写完。所以，改变这种现状，老师的交流必不可少，而培训本身就带有交流的基因。交流促使改变，改变就会有阳光，以前我是拿着一本书，想要学生全部搞懂，就像学习一首古诗，要全部默写下来。
如今教学方法也不再是生搬硬套，学生永远是学习的主体，以前教书就像是赶马车，鞭子一抽，马儿就跑起来；如今教书就像驾驶小汽车，必须懂得方法，掌握技术，驾驭才会得心应手。
三，教学成效显著：
赶马车永远比驾驭小轿车要累得多，这就是技术革命带来的好处，以前上课时一走上讲台先要管好纪律，再无休止的讲课文，学生听得厌烦了还要中途安抚学生，一堂课下来，讲话嗓子都是痛的，所以缺少互动就缺少激情，多了累赘就多了厌烦，但多了配合就少了抵触，师生就会在一个的环境中教得愉快，学得也舒心。
在每次培训中，我的教学技能都会有一个飞跃，思想也会得到洗礼。一切为了学生，一切为了祖国的未来。总之，今后我会更加努力。
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