教师学习。
为了谁。依靠谁。
我是谁。心得体会。
一切为了孩子的未来。
作为教师经常听到这样一句话:为了孩子的一切,为了一切的孩子,一切为了孩子。这是做老师的根本,也是我的座右铭。
最近学习“为了谁、依靠谁、我是谁”,让我更深刻的意识到:我们一切的努力是为了孩子的未来!我们是人民的公仆,是孩子的公仆!
我们与家长、孩子就如鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空。
作为老师,职业道德要求我善待每一名学生,不管是聪颖灵秀的,或是愚顽忠厚的,更或是智商有障碍的。而我有时会根据自己的喜好(成绩好的、善于聊天的、有特长的等)来对待学生,这样就会让我喜欢这位同学,不喜欢那位,从而不能平等的看待学生。学习后我深深的认识到了错误,并将在今后的教师生涯里改之。
我想不管学生的昨天什么样,最重要的是把握住今天!孩子的过去已经成为历史,那是不可更改的。无论我们对其如何惋惜或是如何啧啧称赞,不好好把握今天,亦是一场空。
对于孩子,我们所能做的,我们应该做的,就是扎扎实实给孩子一个“今天”。那就抓紧今天,开发他,引导他,激励他,发展他,使他茁壮成长!
同样,我们也不要借口为了孩子的明天,而不停地追求学生的成绩,更甚至责问、打骂孩子。现在的孩子因为过多。
作业而丧失了自我游戏的时间,我们更是忙于追求成绩,忙于应付检查,忙于给家长一个交代,牺牲了孩子今天的快乐与幸福。这样的孩子能快乐吗?
我们今天要做的是教给孩子学习的方法、做人的准则,改变自己。
的教学方法,**新的教学艺术,让孩子愉快地学,健康地成长,为孩子的成长铺好路,奠好基。我相信孩子们会在自己的时空里,像小树苗一样自然地长高,长大,长结实。
我是一位普通教师,虽然从教只有5多年,但是通过对“为了谁、依靠谁、我是谁”的学习后,我明白了一个真理:我们是服务者,我是为广大群众服务的!我的存在是为了孩子美好的未来,我的一切是为了孩子!
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去!这是多么熟悉的一句话,就拿雷锋同志的这句话激励自己在教育事业中永远为人民服务!
学习《为了谁,依靠谁,我是谁》心得体会
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教师“我是谁,依靠谁,为了谁”大讨论活动心得体会
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