2023年3月18日至20日，我参加了由教育部全国高校教师网络培训中心组织的《大学生职业与就业发展》精品课程培训。培训由首都师范大学的陈宁、杨娜、刘锐、高蓉老师主讲，四位老师深入浅出的讲解，使我受益匪浅。同时，在班级讨论中，我还与其他兄弟院校的教师进行了交流。
通过这次培训，我更加明确了自己未来努力的方向，现就自己的学习心得汇报如下：
1、教学理念的提升培训过程中，陈宁老师围绕课程建设背景、课程建设思路、课程定位和课程建设等情况进行了介绍。我所在的学校将这门课程列为通识教育必修课，分别在新生入学和大三学年，开设《大学生职业生涯规划》和《就业指导》课程，主要采用理论教学和实践教学的方式。其中，由于课时较少，理论教学多于实践教学，学生的参与性不足，课程实践性较弱。
通过此次培训，了解到首都师范大学的教学模式分别是课堂实践教学、课外指导性实践和岗位体验式实践。增加岗位体验式实践将是我今后教学努力的方向。
2、教学方法的柔性牵引为了增加学生对理论的了解，鼓励学生参与课堂，平时的课堂教学中，我们会通过课堂游戏，进行相关理论的介绍，但是，教学效果不明显。此次培训过程中，几位老师进行了本门课程教学过程中的难、重点进行深度剖析，同时，通过案例分析、现场示范课和****的形式，生动地展示了柔性牵引的魅力。其中，我对教学过程中的课堂游戏比较感兴趣。
培训中提到的撕纸、击掌、价值观拍卖、兴趣岛等游戏，尤其是价值观拍卖和兴趣岛的具体操作过程，对我帮助较大。
3、教学材料的收集 《大学生职业生涯规划》课程结束后，我会将学生的职业生涯规划书收集保管，大三开设《就业指导》课程时，将其规划与完成情况进行比对。通过如期实现规划的成功案例，促使学生树立职业生涯规划的意识，提升就业能力。同时，我比较重视学生的平时作业、学期末教学建议的收集，获得学生对课程的建议，以此发现教学的不足，改善教学的质量。
这次培训，发现**资料的保存也是提高教学质量的方法之一，尤其在求职面试的教学过程中，更能直观地反映参与者的表现，有利于评委更加形象的点评参与者的行为。
最后，我特别感谢教育部全国高校教师网络培训中心为我们高校教师提供如此宝贵的学习机会，希望今后还能参加类似的学习。`
附送：大学生职业与就业发展》课程学习体会。
大学生职业与就业发展》课程学习体会。
有幸参加了网培中心举办的大学生职业与就业发展辅导培训，受益匪浅。同时也感受到了我校在大学生的就业教育方面亟待长足的发展与进步。由于我们是工科院校，近几年学校的就业形势还不是很严峻，学生校内课程又非常多，所以，职业生涯规划系列的就业指导类课程我校还并未开设。
目前，仅仅是一些感兴趣的老师以公共选修课的形式开设，教育效果并不是很明显。
通过陈宁老师的讲授，我颇受震动。事实上这样的课程要想进入规范的教育流程，在哪一所学校的难度都是很大的。但是她们不懈努力，先从自身做起，然后找相关资源，最终水道渠成，期间付出的心血是可以想象的。
这不但为学生提供了切实的服务，还同时解决了大量辅导员老师的发展流向问题。我们也应借鉴他们的做法，做好长时间努力的准备，因为这样课程的开设，不仅赢在老师，最终还是赢在学生，赢在学校。
大学生职业与就业发展辅导课程针对目前大学生就业竞争力不足的状况，有的放矢的进行了教学的系列创新，通过学习，我认为你们课程主要的特色是：
1）知识性与科学性。众所周知，大学生职业与就业发展辅导是向学生普及职业发展相关理论和知识并兼任体现课程实务特点的课程。这就从宏观角度上要求课程必须首先具有知识性和科学性。
《大学生职业与就业发展》以这个为基本点，通过查阅大量的资料，在辨析的层面上校正重要概念、在探索的角度上丰富写作内容、在论述的氛围上彰显学术前沿，不遗余力的做到知识全面丰富，学科结构明朗严谨。
2）教学性与应用性。该课程就是服务于广大学生的学习需要，因此，大学生职业与就业发展辅导课程通篇将教学性作为课程讲授的核心灵魂，并使它能够按照课程标准为师生提供活动的知识材料。学生的学习需要便是课程最高的教学目标，为合理满足广大学生的学习期盼，该课程在实现教学性的方面还体现了教材的应用性。
全课程讲解中多次看见教师使用教学中常用的比喻、类比和举例等方法，做到既有高度的概括，又有具体的分析，让学生不仅能体会理论知识的指导性，更能徜徉在做中学的知识脉络中。
大学生职业发展与就业指导
虽说自己已经在本校学习生活了快一年，但自己并没有为自己的未来做规划，自己还是浑浑噩噩的。对于自己未来的职业 就业等问题并没有深入的去思考，自己适合什么样的工作，自己应该怎么去择业。对于这些问题，在学习本节课之前，我并没有思考过。虽然只有短短的几节课，但就是这几节课让我了解到了这门课程对我以后择业就业...
大学生职业发展与就业指导
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大学生职业发展与就业指导
我的理想职业及应有的职业意识。摘要 来到大学一年半了，还有几年就要完全走入社会，去实现自己的人生价值与理想。作为一个社会人士，就应该有自己的职业与位置。而这些必须我们在大学就规划好。将来毕业了才能在社会中游刃有余的对付各种压力与困难，才能更容易实现自己的志向。俗话说得好，机会只留给有准备的人，所以做...