新兴县华侨中学2016--2017学年学校工作总结。
一、一年来的工作回顾。
过去的16——17学年，华侨中学以“****”重要思想和十八大精神为指导，以创建侨中教育品牌、提升办学品位为目标，紧紧围绕“求和谐促发展上台阶”这一主题，坚持“强师兴校，科研促教，德育为首，管理出效，特色办学，因材施教”的治校方略，牢固树立和全面落实科学发展观，在上级部门的关心指导下，凭着全体教师满腔的热情和智慧，求实创新，不断提升学校办学内涵，取得了显著的成效。
主要成绩：1、学校获得了云浮市“依法治校示范校”称号；2、学校被评为“广东省无烟单位”称号；3、学校团委获“新兴县五四红旗团委”称号年高考，华侨中学克服重重困难，迎难而上，完成本科人数100人，其中上重点线8人，实现了我校“低进高出、高进优出”的战略目标；5、尹大春老师申报云浮市“名师工作室”获得通过；6、梁厚军等十多位老师的**在省刊发表或获得县级以上奖励，李碧玲老师在广东省实验技能大赛中获二等奖；严国泳、蔡凌慧等二人在云浮市青年教育技能大赛中获一等奖，余光兵等获二等奖；叶卓钧等教师在县举办的四课比赛中获二等以上奖励。7、我校足球女队在县2023年中学生足球联赛中获第一名，男队获第二名；8、学校陈培贤同志承担市一级课题已顺利结题。
还有：学校在特色办学方面也渐渐走上正规，规模不断扩大，质量不断提升，社会认同度越来越高，高一高二参加市统考的市排名也在逐年进步，学校超额完成了县下达的招生任务，这些，代表着华侨中学的办学声誉正在逐年提升，侨中的努力正在被上级领导和社会各界认可，这是一个非常可喜的现象。这些成绩的取得，既是上级领导关心支持的结果，更是学校班子成员带领广大教职工共同努力的结果。
强化民主管理。
学校紧紧围绕推进教育现代化、办人民满意教育这一总体目标，致力特色学校建设，积极打造侨中教育品牌，努力构建效益和谐教育，社会声誉日渐提高。
学校领导班子重视自身建设，加强学习，深入开展创先争优活动，不断提高自己的管理和教学水平。党支部民主管理意识强，党组织建设规范。学校所有重大决策均由班子会议讨论再交教代会或全体教职工议定，充分尊重工会的法律地位和教职工大会的民主管理、民主监督权利，拓宽民主管理和民主监督的渠道，组织民主评议中层干部。
学校平时的大事、小事，按照政策、程序，公平、公正、公开的原则，接受教职工的检查、评议和监督，使教职工真正成为学校的主人。
重视专业成长。
我校重视教师的专业发展与培养，一年来，先后派出教师参加教育教学技能培训以及与外校教师交流学习等达百余人次，邀请外校教师来校研讨交流也超过百人次，鼓励教师参加各级各类比赛，及时总结经验教训，有许多教师在教研方面取得好成绩，**发表、获奖，制做课件获奖，辅导学生参加各级各类竞赛获奖等。学校还经常组织进行课堂教学研讨活动，青年教师课堂展示活动。通过开展这一系列的活动，促进了教师们的自身发展，为学校内涵发展奠定坚实的基础。
落实全员德育，打造文明校风。
学校始终把德育工作放在首位，注重弘扬“行必明德，学求至善”的校训精神，大做“行与德”、“学与善”的文章，强化“立德树人，做学生引路人”的师德师风教育。一是进一步加强了以升旗仪式、国旗下讲话、班团活动为载体的德育教育，提高学生思想认识，陶冶了学生情操，引导学生行中明德，学中求善，二是以文明教育为重点，通过养成教育、感恩征文等形式，促进学生良好品德的形成和综合素质的提高。
重视校园安全工作。
学校安全工作责任重于泰山，学校继续安全工作列入重要议事日程，高标准、严要求，做到安全工作常抓不懈，分管领导职责明确，政教处、团委措施得力，落实到位，开展了2次逃生演练，举办了3次禁毒、消防等安全讲座。以强化德育工作为主线，不断完善安全管理制度，认真抓好日常安全工作，学校后勤部门加强与有关部门的合作，抓好学校食堂的食品卫生安全检查，小卖部从业人员安全教育，做好传染性疾病的防控和周边环境的整治工作，对学校发现的安全隐患及时整改。一年来，学校未发生重大安全事故，校园平安和谐。
积极开展校园文化活动。
学校高度重视和关心全体教职工身心健康，结合实际和教职工的意愿，利用有限的资源，组织开展了拔河、登山、篮球等形式多样的教职工文体活动，极大地丰富了教职工的文化生活。我校还与新兴县新华书店、图书馆和博物馆合作，举办一届学生美术作品展，吸引了众多市民和各届人士前来参观，反响热烈；举办了一台“新诗百年”大型红色经典诗文朗诵会，主题鲜明突出、格调高雅，既是一次师生才艺的充分展示，又是一次形式生动的党课教育，得到了上级领导的好评。
二、总结工作不足。
同志们，一年来，我们呕心沥血、辛勤耕耘，成绩是巨大的，效益是显著的，但在总结成绩和经验的同时，我们也清醒地看到，学校离真正的、全新的、一流的现代化高级中学的目标差距较大，主要表现在：
1、学校管理体制还跟不上学校发展的需求，各类评价、考核、奖惩制度不够完善，还缺乏有效的检查、建档、激励机制。
2、师德水平有待于进一步提高。我们的师德师风大体都是好的，但如何正确地、公平地对待学生，工作要得到社会的认可，得到家长的一致好评，离目标还是较远。只有真正提高师德水平，老师们的工作才是有效的。
3、教育教学质量有待于进一步提高。老师们的教育教学水平，学科间的发展不甚均衡。全体老师要不断加强理论、业务学习，更新教育观念，真正提高驾驭课堂、教育学生的能力，形成自己的品牌特色。
三、今后努力方向：
当今社会对学校教育的要求逐步提高，学校要在激烈的竞争中获得良好的生存，在加强硬件投入的基础上更重要的是提高教育质量，提升学校内涵，形成学校教育品牌。因此，今后我们重点要抓好四方面的工作：
1．抓常规。
全体教师都应以教师职业道德标准来规范自己日常的言行，学校德育工作要注意抓好日常行为规范教育，青年教师要注意专业素养的日常积累，课题研究要重视研究的过程、动态的生成及资料的收集整理……相信扎扎实实付出每一滴汗水，终归会取得相应的成绩。
要不断深化学校德育工作，切实提高学校德育工作的实效性。通过丰富多彩的学校教育活动，提高学生的道德认识，引导他们树立集体荣誉感和责任感。
2．抓创新。
要进一步发展学校特色。要加大宣传力度，做大、做强学校已有的特色办学项目，使之逐步成为学校的一张名片。既要重视文化基础学科的质量，也要关注体艺学科的水平，学校教育要以培养全体学生的综合素质为主要任务，为学生的终身发展打下基础。
3．抓课堂。
要从提高课堂教学效率着手，加强课堂教学改进工作。教师要钻研教材，精心备课，注重对学生的学习方法指导，关注学生内心需求，激发学生的学习兴趣，用出色的课堂教学水平和人格魅力赢得学生的信任，获得“亲其师，信其道”的效果。
4．抓骨干。
一支优良的教师队伍少不了骨干力量的引领。我们所追求的是幸福的教育工作，一个教不好书、当不好班主任的老师在学校里无论如何是不会幸福的。教师要力争成为学校的骨干力量，学校则要为教师的发展创设广阔的空间，“教师能上多高，学校就为他搭建多高的舞台”，以促使每一个教师都能不断挑战自我，追求卓越。
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