一学期来，我校坚定不移地执行党的教育方针和各项政策法规，按照教育局的要求积极开展学校工作。沿着我校既定的工作重点开展工作：始终矜持“以质量求生存”、“以管理求规范”、“以特色求发展”的工作目标，加强校园文化建设，努力构建和谐校园，不断提高管理水平和办学质量，为办好人民满意学校而努力奋斗。
现将一学期的工作总结如下：
一、 把握一条主线，开展德育活动。
爱国教育是德育工作的主旋律，是千百年来巩固起来的对自己祖国最深厚的感情，是一个古老而又常青的永恒主题。我们遵循“以人为本，立足发展、贴近实际、注重实效”的工作原则，挖掘德育教育资源，注重德育实践体验，抓好德育建设，努力把德育做“实”，做“活”。
一）自我提高，让师德落到实处。
为人师表，以身示范”是教师的职责，塑造自我也是教师的一项修炼。我校注重加强师德建设。着重围绕“自觉做到敬业爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教”，引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”， 要求教师们不断地丰富自己的内涵，提升做教师的人生观、价值观，并把德育工作表现纳入学校对教师的考评之中，在期末进行一次的考评工作，通过自评、校评，尔后，评定出德育的级别。
因此，提高了教师的思想政治素质和职业道德水平。
二）强化管理，把常规德育做“实”
我们以《中小学学生守则》《中小学学生日常行为规范》为抓手，抓实学生养成教育，培养学生养成好习惯。开辟了“团队专刊”（由各、班级团小组、各中队轮流出版）；不断完善漊水广播站，不断更新专栏，力求适应团、队员的“口味”； 切实落实“流动红旗评价”，让学生有目标，看得见，够得着，让德育评价有实效。
团队干部是学校常规管理监督者和领头兵，建立一支责任心强，有能力，热心为团、队员服务的监管队伍是学校管理不可缺少的。期初，我校通过竞选，选拔出团、队干部，并定期召开例会进行指导不断提高团队干部的自身素质和工作能力。现我校有一支训练有素的团队队伍。
每天早晨，他们活跃在校园各个角落认真地检查卫生、早读、两操、课间活动情况。并进行评比，期末，根据每天的评比，评选出“优秀团队班级”和“先进班集体”。
三）开展活动，把实践德育做“活”
体验教育是实践活动的主渠道，是道德成长的基础，是解决了学生知行脱节的有效途径。因此，我们通过开展丰富多彩、形式多样的少先队活动，培养学生爱国主义精神，塑造学生人格，养成正确人生观。
1、保留原有传统项目开展活动：继续开展学生参与国旗下讲话评比活动。即在每周一升旗仪式时由各班选拔演讲者进行演讲，并进行录象，举办中小学学生演讲。
2、结合节日开展活动：如三月五日，开展学雷锋的活动；四月四日，重温先烈事迹，学习先烈精神。内容有篮球、登山、象棋、乒乓球等，用这些方式表达对奥运的支持，掀起全校体育锻炼热潮。
二、抓好一个重点，提高教学效益。
教学工作是学校工作的生命线，也是学校工作的重点。本学期我校的教学教研工作仍以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以全面提高教研教学水平及教学质量。
1、 抓常规，促管理。
加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。学期初教研组长能认真制定教学教研工作计划，严格教师按照省颁《课程计划》的规定，开足各门功课。严禁教师随意调整课程或挪作他用。
在教学管理中，建立教学质量监控与评价制度。定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查。在教学质量的检测与考核上，我们寻求规范。
本学期，我们对语文、数学、英语的教学质量进行了统考，大面积的抽查了学生的学习效果。
2、 抓教研，促改革。
本学期我校加强校本教研。将全体教师分成小学语文组、小学数学组、中学文科组和中学理科组四个教研组，结合上级的教研专题“提高课堂教学的有效性”进行研究。在期初制定出各教研组的校本教研计划，按照计划有步骤的实施。
开展教师间的交流与合作研究，做到互相学习，共同切磋，分享经验，不断促进教师执教能力和教学研究水平的提高。我们以“培养学生的创新意识”等为主题，进行了课堂教学研究。李红春、陈诗伟、罗文军等老师分别为我们提供了语文、物理、数学等学科研讨课堂教学。
通过听课、评课，反思，使新教师们学到了不少东西，提高了课堂教学能力。
3、 抓活动，促特长。
一学期来，我校结合学校实际情况开展语、数学等学科技能竞赛活动。各教研组都能做好充分的准备，配合教务处做好出卷、批卷、评卷、反馈等工作。在上级有关比赛中我校学生取得了优异成绩。
4、 抓特色，促发展。
英语教学是我校特色之一。因此，从去年开始，已从三年级到九年级普及英语课，在时间上采取对英语倾斜制度：即一星期三节英语课，再加上一节早读课和一节写字课。
鼓励英语教师改变旧的教学方式，创设生动有趣的情景，让学生在实际情景中学习英语，激发了学生学习英语的兴趣和积极性，鼓励学生通过体验、实践、合作、**等方式，发展听、说、读、写的综合语言技巧。为了进一步了解我校英语教学状况，我校结合半期考和期末考，对全体学生的英语进行质量抽查。在半期考后召开英语老师的英语考试质量分析会，找出存在的问题，提出解决的方案。
三、确保一项工作，营造和谐校园。
安全”是一切工作的保障，我们要求全校师生都来做安全宣传员，安全警卫员，安全战斗员，共同营造一个良好的安全健康的学习生活氛围，消除一切安全责任事故，促使学校正常的教学工作顺利进行。
一） 加强教育，落实责任，做到安全警钟常鸣。
安全教育要天天讲、时时讲，这是我校一向的做法。我们要求班、科任老师要充分利用早会、班队课经常性地对学生进行安全知识教育和自我防范教育。通过讲故事、小品表演、唱交通安全歌等多种形式进行宣传教育，开展过马路的安全教育、模拟失火自救、疏散活动，家庭安全、防绑架以及交通安全主题班会。
使安全教育在全体师生的心中深深地扎下根。
建立健全学校安全责任制，明确分工，责任到人，成立学生执勤队，定期轮值，分片管理。中午放学后，组织学生排好路队，安排好路队长，组织教师轮流护送，确保学生路上的安全。要求护导师每天做好校园的巡视工作，发现学生的不安全行为，及时制止，对个别调皮的学生做到正确引导及时教育，加强学生的安全意识，从而杜绝校园里的突发事件。
加强家校联系，通过召开家长会，分发安全宣传材料，争取家长的主动配合，共同管理好学生的安全。
二） 加强保护，确保安全，做到防患未然。
制定切实可行的安全制度，提高师生的防盗意识，加强学校重要部位的防盗设施，在电脑室、多**室、楼梯等防盗报警器材，确保学校财产安全。安排好教师的值日和节假日护校工作，做到上课时间及节假日至少有两个以上的老师在校值日护校，做好门窗及各专用教室、图书室、体育器材室、多**室、电脑室的巡查、关锁工作，明确分工，责任到人。
加强用电和防火意识，在学期初组织有关人员对学校的照明线路及电风扇进行逐一检查，对发现的安全隐患及时整改从源头上杜绝不安全因素，并添置部分灭火器材，严格按有关规定落实防火措施。提高安全防范意识。
建立健全传染病防控制度。进一步加强对学校传染病防治工作的管理，指定专人负责本校的传染病疫情报告工作，定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查、监测，以确保做到传染病早发现、早报告、早诊断、早**，有效控制传染病在学校蔓延。
三）共建共育，创新载体，确保师生平安。
1、警校共建。我校与派出所是共建单位，本学期我校还特聘派出所所长为我校法制副校长，为我校安全保驾护航。除此之外，我们还与村护村队取得共识，他们在晚间巡逻时，学校是他们的必经之地。
2、建立了有效的家校联络网。学校建立家校联系册，一旦学生发生意外，老师们都能及时打**通知家长。
四、办公室与档案管理。
我校在本学期，彻底规范了办公室管理与档案管理等工作。在办公室用房极度紧张的情况下，我校把办公室、档案管理工作放在重中之重，建立了学校行政办公室和档案室专用办公室，办公室配备齐全，档案规范有序，改变了昔日学校档案混乱的现状。
六、后勤与工会工作。
1、后勤工作：
本学期，我校后勤工作真正做到了为教学服务。无论是教学用品的采购，还是师生的一日三餐，把握时间准确，解决疑难问题快，服务态度和蔼。从个人卫生到食堂卫生堪为一流。
为防止传染病的发生，每天两次给学生热水桶新换饮用水。为我乡全面提高教育教学质量奠定了坚实的基础。
2、工会工作：
我校工会组织，充分发挥了其工会的自身功能作用，参政议政，搭起了一条领导与职工相互沟通的桥梁。为丰富教职工文化生活，开展了登山比赛、我为女工献爱心保险等活动。同时，还积极协助、参与学校行政为灾区人民捐款、献爱心等活动。
总之，我乡在2010—2023年中，在教育局的直接领导下，取得了可喜的成绩。当然，这只是万里长征中的第一步，在今后的工作中，我们将以培养了学生活动兴趣，养成了学生活动习惯，以达到增强学生体质，促进学生身心健康发展，提高乡人素质，实施教育强乡之战略。
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