以人为本，享受教育，尊重个性，全面发展。
——中心小学2023年工作总结。
xx中心小学现占地面积15亩；绿化覆盖率30%，学校有250米跑道，有100米直跑道，有标准的篮、排球场。藏书12121余册，生均30册；现有校舍面积1535平方米；现有教学楼1栋，普通教室12间，多功能教室多间：实验室、微机室、图书室、阅览室、仪器室、多**室、远程教育室、**室、美术室、心理咨询室、科学实验室……学校现有教师29人，11个教学班，在校学生406人。
学校拥有一支结构合理，素质优良的教师队伍，“做的更好”是我校自强不息的信念。“以人为本，享受教育，尊重个性，全面发展”是我校的办学理念，“让每一个孩子享受成长的快乐，让每一个孩子绽放生命的精彩”是每一位中小教师的教育信条。
一年来，我校以构建和谐校园，促进学校内涵发展为重点，着力做好“提升”学校内涵的文章，尽力提高办学品位；以深化课程改革实验为切入点，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面实施素质教育；以队伍建设为抓手，提升教师素质，全面提高教育教学质量；以活动为载体，促进学生全面发展；以精细化管理为手段，提升学校执行力，努力办好让人民群众满意的学校。
一、抓好教育教学管理，全面提高教育教学质量。
一年来，学校认真落实省、市教育主管部门的各种规定，严格执行课程计划，开齐开足各类课程。学校严格执行课程标准，组织各教研组和备课组以新课程理念为指导，结合学情制定了切合实际的教学计划。学校努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。
每学期以教研组为单位对全校的教师普听一节课与校长及校委会成员、教研组听推门课相结合，推动全校课堂教学水平的提升。
学校先后被评为市教育教学工作先进单位、区教科研先进单位、区教学管理先进单位、区教育教学先进单位……学校荣获“书香校园”工程成果展优秀组织奖、学校被评为省教学研究室“十二五”研究课题小学科学课堂教学规律的研究实验学校……2023年下半年学校承办了颜庄镇教学管理现场会，我校办学水平和教育质量不断取得新的成绩，得到了上级的表彰和奖励。
二、狠抓常规，深化课堂教学改革，全面实施素质教育。
抓好教学常规管理是提高教育质量的有力保障。我校制定一系列措施，保证教学工作的扎实推进。以创建市、区教学示范学校为契机，以教学教研工作为抓手，全面深化课堂教学改革，推进素质教育的实施。
一）落实常规检查细则。教导处定期检查教师各项常规，检查时教研组长要对照检查细则详细审阅教师的每一项常规，提出优缺点，写出指导性的建议。常规检查结果做到间周一次，周一公示。
二）制定听、评课制度，规范课堂教学过程。增强听课的目的性、针对性、实效性，课堂教学评价中既要看教师的教学目标、教学内容、教学策略、教学重难点等方面课改精神的体现，更要看学生在课前准备、学习情绪、主动参与、创新意识等方面的表现。要求校委会成员经常随堂听课。
三）严格落实省教育厅颁布的《日常考试无分数》制度，要求各班不按成绩排列学生名次，各种成绩按a、b、c、d四个等级公布，让学生从名次的枷锁中解放出来。建立学生成长档案，详细记录学生在初中阶段的成长历程。倡导学校和教师客观地描述学生学习中的进步和不足，并提出建议。
对学生的日常表现，以鼓励、表扬等积极的评价为主，采用激励性的评语，尽量从正面加以引导，帮助学生树立学习的自信。
四）、以教学问题为学校课题研究的方向，加大课题研究的力度，让教师往科研型教师靠拢。
我校参与的“新教育”课题实验，实验教师回校向全体教师做了汇报，我校绝大多数年轻教师都开始了这一课题的实验。像：低年级 “毛虫班级”、“青青竹笋”，高年级的“芽之居”、“犟龟部落”、“幸福之家”，“蜜蜂之家”有些班级建立了新教育主题帖，参加新教育**论坛，根据各班情况有针对性的实施“晨诵”、“午读”、“暮省”。
取得了较好的效果。我们正在实施的课题实验《农村小学写字教学，培养写字习惯、提高写字素养的研究》这一课题实验。加强学生的写字练习，让写好字成为一种习惯。
在各年级开设写字课，把每天下午课前10分钟拿出来作为全校师生练字的时间。对学生平日的作业、作文、试卷等在书写方面也严格要求，使学生养成一丝不苟的良好写字习惯。举办阶段性班级写字比赛，学校的写字比赛，把他与学校课程的开设紧密联系起来，真正落到实处。
科学课题“课堂中的‘合作交流、实验**’”正在实验中。
三、狠抓队伍建设，激活发展内力。
教师队伍是一个学校发展的根本，提升教师队伍的内涵，是学校发展的重中之重。
1、加大了骨干教师和年轻教师的培养力度。
以教研组发展为平台，以老教师带新教师为方式，注重学科教师间的交流，注重听评课、教研等活动，把提高教师的授课水平和工作能力落到实处。一年来，我们扎实进行了以教研组为单位的学科交流活动，比如，语文主要**了拼音教学的方式策略、阅读课的教学方式等，数学组进行了各年级的教材分析并分别上了观摩课。老师们都说这样的教研活动实实在在，每一次都有很大的收获。
我们就是想通过“青年教师教学素质展示”、“骨干教师观摩课”、“汇报课”等形式多样的活动开展，真正提高每一位教师的授课水平与工作能力。
2、抓好班主任队伍建设。
加强班主任的培训，继续坚持班主任论坛，细化班主任论坛的内容，及时总结经验，发现问题，树立典型，以老带新，让班主任这个队伍快速发展。
3、加快建设教师反思工程。
以省远程网络研修为契机，加强教师的博客建设，通过组织教师写教学后记、写教育随笔、写教学案例、写教育日记等形式，让每一位教师关注自己的教学过程和效果，反思自己教学中的不足，4、加强网上集体备课，与学校的普听一节课、教研组教研活动结合起来，以课堂教学改革为突破口，探索新课堂教学模式。
从去年开始，我们加强网上交流、网上研讨、网上集体备课。今年我们把网上集体备课与学校的普听一节课、教研组教研活动结合起来，首先由授课教师提前三天把自己的授课教案发到网上，然后教研组各成员网上集体备课，把自己的理解加上，然后由任课教师形成自己的授课教案，上一节汇报课，最后在教研组内评课。希望此活动的开展能提高教师的授课水平，进而提高学校的教学水平。
5、在专业提升充分中享受工作。学校利用有限的教师资源，由学校专业教师任指导教师，对全体老师进行简笔画、乐理知识等专业的培训。把注重教师能力的培养转变为能力的培养与精神的调节相结合，实用与娱乐相结合，让教师专业拓展更显实效。
教师们积极参与展业拓展培训活动并享受其中。简笔画让数学课堂更加生动；**让语文课堂更有激情；熟练运用现代化教学手段教授知识丰富了课堂形式；优美的舞蹈让老师的肢体语言更加丰富……
6、积极开展教师、班主任论坛，让交流成为一种风气。在教师论坛、班主任论坛中，老师们畅所欲言：谈自己的教学心得，谈近段时间自己的困惑，谈自己的教学理想，谈管理学生的新方法……教师的思想内涵在提升，班主任的管理方式在改变，学生也在潜移默化中慢慢地发生变化。
7、在丰富的团队活动中享受生活。例如，三八妇女节，举行 “庆三八”体育活动比赛，组织庆元旦娱乐活动……这些活动的开展让大家感受到了工作的幸福，让老师们把全部的激情投入到工作之中。
一年来，教师的教育教学水平在不断提升：张绪英等数名教师在市教学业务技能大赛中获奖，胡广超等数名教师在区课堂教学基本功比赛中获奖，刘桂娟等多名教师在市电化教学优质课评比中获奖，吕新红等多名教师被评为区教学工作先进个人、优秀教师、班主任先进个人，朱光会等多名教师的**、科研成果、教学案例、多**课件制作、多**优质课等在各级评选中获奖。
四、 以活动为载体，提升学生的内涵。
1、加强校园文化的建设，特别与新教育实验相结合，突出班级特色，创设良好的班级氛围；结合各种法定节日、传统节日、重要历史人物和重大历史事件纪念日，积极开展丰富多彩的实践活动；开展多种形式的主题班会；
2、加强书香校园的建设。
严格班级管理，规定语文教师必须使用好图书，每星期必须有一节阅读课。强化“爱心书橱”、“阅读笔记”、“读书小脚印”的使用。每学期以班级、年级或学校为单位举行多种读书汇报活动，如：
演讲比赛、讲故事比赛、古诗文诵读比赛、读后感征文比赛、课本剧比赛、名著阅读汇报课……以读书汇报活动促学生读书兴趣的提高、促学生的发展。今年，我校***一之前举行了“庆国庆美文诵读大赛”老师们编排新颖，学生们声情并茂，效果较好。
3、 继续加强社团活动的建设。
今年我们的社团活动进行了改革，注重学生技能的培养，周。
二、周三、周四三天下午最后一节课，都是社团活动时间，开设丰富多彩的社团活动：口风琴、朗诵、合唱、书法练习、绘画、舞蹈、田径等。采取学生自愿，开发教师的第二特长的原则，组织好学校社团活动。
加强过程性管理，有计划、有记录、有考勤。
4、加强学生的品德教育，开展丰富多彩的主题月活动，比如，毕业班的“我为母校添光彩”系列活动的开展，调动了学生“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”的荣辱观，锻炼了学生的自我约束能力，加强了学生的集体荣誉感；十月份组织的“日常行为规范养成月活动”，狠抓学生的卫生、学习、纪律等养成教育，建立了我校养成教育的长效机制。
学校努力营造文化艺术教育的良好氛围，开展丰富多彩的文化艺术活动，丰富学生文化艺术生活。学校举办了读书汇报会、美文朗诵、讲故事演讲比赛、毕业典礼、运动会等活动；组织参加市、区级各类艺术活动。构建起一个与素质教育相适应的、整体优化又富有个性特色的校园文化氛围。
一年来，学生在各级组织的科技小制作、童心向党诗文朗诵、讲故事、演讲比赛等活动中获的较好的名次。
五、以精细化管理为手段，努力办好人民满意的学校。
1、把学校安全工作放在重中之重的位置，落实学校安全制度和安全应急机制，全面加强安全教育，上好“开学安全第一课”。组织开展安全演练，提高师生安全意识和自护、互救的能力，突出在校吃饭学生的安全管理，中午吃饭后值日老师要组织好学生的活动。与家长签订好安全责任书。
后勤要定期检查各类教学设施的使用情况，及早发现，尽快排除各种安全隐患。并邀请派出所、消防队、交警、供电所领导到我校举行了一场生动的安全教育报告会。进一步明确安全责任，逐级签订安全责任状，严格执行事故上报制度，各类人员进出校问登记制度，确保师生和校产的安全。
2、加强校园卫生管理。以培养师生良好的卫生习惯为目标，创设优美的校园环境。本学年重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不扔杂物在场所”的良好习惯。
教室、厕所、办公室、活动区、绿化区分区包干，责任到人，每天一小扫，每周二一大扫，时刻保持校园内干净整洁。少先队对校园卫生负总责，加强平时的检查、指导、评比工作，发现问题及时解决。全体教师要以主人翁的态度做好校园清洁卫生工作。
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学校工作总结 2023年学校工作总结汇报
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2023年假日学校工作总结 学校工作总结
2018年假日学校工作总结 学校工作总结。2018良熟村假日学校工作总结。关心 小候鸟 关心下一代，加强青少年教育，是构建和谐社会的重要组成部分。在乔司街道关工委的具体指导下，通过广大从事关心下一代工作同志的共同努力，我村假日学校组织多种形式的活动，注重培养青少年健康成长教育理念，营造了孩子健康成长...