3、进一步完善岗位目标管理，构建科学的评价机制。我们坚持并完善了《教职工岗位目标考评方案》，坚持了教师学期岗位目标考评制度，为教师评先评优、晋升职称，提供了科学可靠的依据。特别是在评选年度优岗时，我们注重期末岗位目标考评的分数，坚持分数面前人人平等。
此外，我们还坚持实施了教职工教育教学科研成果奖励制度和教职工结构工资发放制度，完全按照《奖励条例》和《发放方案》落实教师工资和奖金，克服了分配的大锅饭，提高了教职工的工作积极性。
二、加快课程改革步伐，开发学生内在潜能。
1、立足学校实际，积极进行校本教研制度的探索。近年来，我校积极探索务实高效的校本教研新途径，努力构建学习型校园，促进教师专业化发展。一是规范教研制度，保证每周一次校本教研活动的正常开展，形成了教研组备课、听课、研讨课的良好氛围；二是每学期开展一次校本教研教学比武活动，今年下学期组织开展了“优化教学策略，构建快乐课堂”校本教研教学比武活动，以“读、议、展、点、练”“五字”教学模式打造快乐课堂，17名优秀选手通过教研组初赛、复赛进入决赛，本着“探索新课堂，演绎新技能”的主旨，涵盖了小学语文、数学、英语、科学、品德、体育、**、美术、综合实践等学科，听课教师就如何开展并探索“五字”教学模式打造快乐课堂进行了热烈讨论；三是学校班子成员紧盯课堂，扎实开展“随堂听课”、“走课”活动，规范课堂教学行为，提高教学效率，全期校长坚持每周下堂听课2节，教务主任听课3节，堂堂课听课后集体评课，让教师受益；四是以“读专业书籍，争做研究型教师”为主线，组织开展了“师生读书年”活动，教师利用暑期人人诵读著名教育家孟繁华献给老师的《赏识你的学生》这本书，人人撰写读书笔记，通过开展读书活动，提高了教师政治理论素养。
2、积极实施课题研究，开发校本课程科研一体化。我校把课题作为学校教研工作的研究主线，我们积极推进“十二五”省级规划课题《课堂教学中评价艺术的研究》。各学科各年级积极推进小课题，高年级语文组的《快乐阅读伴我成长》研究课题工作扎实，成效显著。
我们继续实施《科研成果奖励条例》，每学期成果奖励达到3万元以上，激励教师们积极参与课题实验，教师今年以来在省级以上专业报刊上发表教育教学**12篇，**在市级以上获奖的有16人次，课题研究水平大大提高。
3、创新学习载体，增强教研实效，全面提升教师专业水平。我校是全省学习型校园建设示范点，又是全省的教育信息化项目试点学校，学校不断更新网络设备，拓展信息化平台，开发建设了校园**并与湖南省基础教育资源网实行对接，教师运用教学资源，提高教学效率。全校83名专任教师人人在湖南教育资源网上建立了教学个人空间，45岁以下教师人人有教学网络博客。
学校启动“人人通”空间建设，开展网上教研，实现**备课。同年级段教师按学科组分成了不同的博客群，形成了促进教师专业成长的“博客圈”。今年上学期，多**“班班通”的建成，极大地调动了广大教师终身学习的积极性，教师人人会使用多**上课，课堂教学效率明显提高。
4、大力弘扬艺体特色，学生素质进一步提高。学校根据学生兴趣爱好，组建了校园文化小社团和文艺体育代表队。全校共有少儿文学社、小记者、小主持人兴趣小组等小社团10个，兰球、田径、排球、乒乓球、红领巾号鼓队、少儿腰鼓队、书法、绘画、舞蹈等艺体代表队18个，学生参与十分踊跃。
今年上学期，我们轰轰烈烈地开展了校园艺术节系列活动，29个班级全面开花，全员参与，好戏连台。学校本着“搭建平台，展示才能，挑战自我，收获快乐”的宗旨，组织开展了校园文化艺术节六大系列活动，即“复兴中华从我做起”主题教育读书征文与演讲大赛、“快乐童年嘻唰唰”自编韵律操比赛、快乐课间班级乒乓球比赛、“我的中国梦”现场硬笔书法大赛、“快乐童年放飞梦想”书法绘画摄影作品展以及幼儿园快乐六一文艺汇演，营造了浓郁的文化艺术氛围，丰富了校园文化生活，培养学生的艺术兴趣。下学期，学校成功组织了第十七届田径运动会，扎实开展了大课间操活动，我校大课间活动作为全市中小学阳光体育运动优秀大课间活动案例推荐上报。
三、探索德育教育途径，提升学生品德素养。
1、我校把弘扬和培育民族精神教育贯穿于课堂教学和学校各项工作之中，充分挖掘和利用丰富的传统道德教育资源，有主题、成系列地开展德育少先队活动。我们认真组织开展了《复兴中华从我做起》主题教育活动，29个1800名学生参加。各班班主任组织学生阅读学习《复兴中华从我做起》读本、《小学生守则》《小学生日常行为规范》。
利用中队会举办一次以“复兴中华从我做起”为主题的中队会、手抄报比赛、讲故事比赛以及“复兴中华从我做起”读书征文和演讲大赛等活动丰富多彩，影响深远。
2、积极实施学生日常行为规范的养成教育活动，从细节入手，大张旗鼓地推行了学生养成教育“八个学会”主题教育活动，并将“八个学会”养成教育作为学校教育教学研究的科研课题，《新时期小学生行为习惯养成教育课题研究》已经顺利接受市级教育科研课题评估验收，效果突出。
3、以全面贯彻落实《中小学生日常行为规范》为重心，突出抓好德育活动。我们继续坚持开展了一月一次的大型德育少先队活动，全方位地进行日常行为规范教育，以学会做人为目标，结合学校特点和学生实际，进行基本道德规范的养成训练。少先大队部出台了《实验小学学生一日常规》，并且有重点有步骤地进行了课堂、课间、上下楼梯、路队等7个方面的行为规范训练教育。
少先大队部组织开展的“学雷锋，勤俭节约从我做起”主题教育活动、《**规》经典诵读活动、星级少年评比活动、“争当一周升旗手”活动、“廉洁文化进校园”主题活动、《日常行为规范》训练教育系列活动都开展得有声有色。通过活动的开展，学生日常行为规范教育落到了实处。
4、以构建学校、社会、家庭教育“三位一体”网络为突破口，加强了家长学校建设。充分发挥家长学校在未成年人思想道德建设中的特殊作用，通过举办培训班、散发学习资料、召开家长会等形式普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，促进家庭教育水平的不断提高。举办了两届家长学校培训班，成功举办了幼儿园家长汇报会，我校家长学校分别被市教育局、市妇联和省关心下一代工作委员会授予“优秀家长学校”称号。
5、以抓好校园文化建设作为突破口，突出抓好德育环境。我们积极营造优美的环境氛围和高雅的校园文化，给人以催人奋进的力量。学校电视台、星星火炬广播站、丁玲少儿文学社、校园网络等一些校园文化阵地，活跃了校园生活，促进了良好校风的进一步形成。
少先大队部通过组织每天的升国旗仪式，学生唱国歌、唱校歌、诵童谣、读好书等方式着力培养人文精神，利用校园版板设计、教室黑板报设计，学习标兵评选、大队长竞选等媒介多层面、多维度熏陶德育教育。
四、实践安全责任理念，确保学校稳定发展。
1、学校牢固树立“学生至上，安全第一”的思想，层层落实安全工作责任制，成立了由校长为组长的学校安全稳定工作领导班子，确定了由安全专职副校长具体负责的安全管理网络，落实了学校每月一次的安全专题讲座，各班主任每两周一次的安全教育课，学校电视台每周开辟《关注生命》专题节目，形成了学校与班级安全教育的良性循环互动。学校还加大了师生的法制安全教育，组织师生学习《中小学生安全责任书》、《中小学幼儿园安全管理办法》和新《义务教育法》，组织师生**安全教育专题片，教师有学习体会、反思材料和考试试卷，学生有学习笔记和**感，安全教育深入人心。
2、学校加大了卫生安全管理的力度，完善卫生安全管理规章制度，实施了学生路队长责任制、安全卫生监督岗责任制，实施了学生课间行政人员、教师、大队干部、班级监督岗干部的“四线”值班制、课间操、集会、大型活动安全值日人员监督管理制和学校安全隐患定期排查制度。食堂严把入口关，实施了值班人员尝菜制度和行政人员挂牌值日制度，确保了师生饮食安全，确保了学校的稳定发展。
3、加强学生乘车安全管理，不断加大管理力度。今年我们推出五大新举措。一是坚决执行去年期末乘车驾驶员考核结果，对考核分数低于90分的学生用车给予终止营运处理；二是严格执行乘车学生报名准入制度，学校设立了专门的租用车辆上下学学生报名处，对符合要求，做到了“一人一座”乘车的学生开具《报到准入证》，才被允许报到注册；三是继续落实“三包”责任制，即校长包车队，行政人员包车辆，班主任包乘车学生安全，严格监控超载行为，四是实施点名上车制，每天放学时乘车学生在指定位置专门排队，由包车责任人按分趟接送卡点名分趟上车，不准多发放1人出校门；五是实施违规举报制，如果司机中途加载、转运，跟车车长如实举报，学校按考核细则扣分，并实施月评比通报制。
我校规范学生乘车行为，从源头上遏制了学生乘车安全事故，为家长加了一把孩子乘车安全的“放心锁”，为全县树立了样板。
四、不断加快建设步伐，提升校园文化品位。
1、不断加大硬件投入，改善办学条件。近年来，我校不断加大投入力度，加强学校基础设施建设。今年上学期，学校积极推动教育信息化进程，努力实现优秀教育资源“班班通”、“堂堂通”发展战略，投资50多万元在新教学楼三至六年级20个班级教室安装了多**“班班通”设备，提升了学校信息化水平。
下学期，学校又抢抓县城创国卫机遇，投资20多万元兴建新厨房，师生食堂设备设施全部更新，极大的改善了师生的就餐环境。同时，又投入8万元将旧食堂全面装修，改造成为集艺体教师办公、青年教师住宿、体育器材储藏于一体的综合用房，学校用房紧缺的问题得到基本解决，学校办学条件得到极大改善。
2、进一步加快创建步伐，成功申报了湖南省“数字校园”试点学校、湖南省教育信息化项目试点学校，项目研究工作有序推进。湖南省学习型党组织示范点建设卓有成效，经验全市交流；湖南省防震减灾教育示范学校成绩显著，全市推广；常德市“廉洁文化进校园”示范学校建设成果得到市县领导的充分肯定。
3、不断落实校园文化建设规划，优化学校内部环境。紧紧围绕以德立校，科研兴校的发展方针，不断提炼具有我校特色的教风、学风和校训，完善校园文化建设规划。今年投资3万元打造幼儿园文化，将幼儿园外墙油漆涂鸦，充满童趣的园落使校园面貌焕然一新。
回顾一年来的工作，我们感到欣慰。展望新的一年，我们还面临新的机遇和挑战。学校将苦练内功，树立品牌，加大向社会、家长宣传的力度，更多地争取各方面支持，特别是用高质量的教育教学实绩赢得各级领导、群众的信任与支持。
相信，在全体教职工的共同努力下，继承和发扬已形成的优良传统，不断深化改革，实验小学的明天一定会更加美好！
临澧县实验小学。
二○一三年十二月。
附临澧县实验小学2023年10件大事。
一、4月，学校以一流的硬件条件、一流的迎检现场成功接待了湖南省“三评合一”督导评估组、省建设教育强县调研组领导的考察验收；7月，我校又一次接受了全市推进义务教育均衡发展督导评估。
学校工作总结,小学学校工作总结2019
总结2015 学校工作总结以人为本扎实工作。全面推进学校工作又好又快的发展 xxxx学校工作总结。一学期来，我校在上级主管部门的正确领导下，以 重要思想和党的十 大精神为指针，以向社会提供满意的教育为主旨，落实 一切为了学生的成长，一切为了教师的发展，一切为了教育的和谐，踏踏实实办学，认认真真教书 ...
学校工作总结 2023年学校工作总结汇报
本年度，我校坚持以永昌县教育局年度工作计划为指导，立足我校实际，紧紧围绕 办人民满意教育 为目标，深入贯彻落实党的xx届四中 五中全会精神，以 争先创优 活动为契机，上下同心，坚持依法治校，全面推进素质教育，不断创新管理机制，深化教育教学改革，扎实推进常规管理，强化教学研究工作，构建了稳定的质量保证...
2023年假日学校工作总结 学校工作总结
2018年假日学校工作总结 学校工作总结。2018良熟村假日学校工作总结。关心 小候鸟 关心下一代，加强青少年教育，是构建和谐社会的重要组成部分。在乔司街道关工委的具体指导下，通过广大从事关心下一代工作同志的共同努力，我村假日学校组织多种形式的活动，注重培养青少年健康成长教育理念，营造了孩子健康成长...