自主学习卡 （2） 班级： 姓名：
课前准备：钟面模型一个。
知识要点：分针指着6，时针走过几就是“几时半”，就是我们平时说的 “几点半”。
1、读出钟面上的时刻。
1小时后。2、仔细观察，你知道她是什么时候到家的吗？说说你想法。
3、仔细观察下面的几幅图，你知道她什么时刻上学、上课、做操、回家读书吗？写在下面：
4、仔细观察这几个钟面，你有什么发现？（有什么相同点，说给你的爸爸妈妈听）
5、小结：分针指着6，时针走过几就是“几时半”。 现在你能把判断几时半的方法说给你的爸爸妈妈听吗？
6、在你的钟面上拨出1时半、5时半、9时半、2时半、4时半、6时半、8时半、10时半、12时半。
7、连线。练习。
一、动手拨一拨，然后填空。
1、在你的钟面上拨出3时半，这个时候分针指着（ ）时针在（ ）和（ ）中间。
2、在你的钟面上拨出6时半，这个时候分针指着（ ）时针在（ ）和（ ）中间。
3、在你的钟面上拨出12时半，这个时候分针指着（ ）时针在（ ）和（ ）中间。
二、你能写出下面的时间吗？
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