这两天，我和侯老师变成几个学生家庭，学生面对儿童孩子的意识形态趋势交流，感觉很多。首先，家访是学校老师深入学生家庭，与他们的父母沟通，你可以了解学生的生活和学习的环境条件和习惯和意识形态的趋势。二，家庭拜访，耐心听取家长对我们工作的反馈和建议，不仅使家长对学校和老师的理解和支持，也加深了老师和家长的感情。
从一些家访，我们深深地意识到，学校和老师的父母一般都有很高的期望和要求，有些孩子在家比吃，而且有些孩子潜艇被宠坏了，有的父母的孩子宠物，当这样的问题发生时，父母总是说你不听，把老师邀请，说老师是万能的，可以解决孩子的所有问题。如果老师发现不好，父母感到特别惊讶，感觉不可思议。父母对我们有这么高的期望，我们真的是深深的责任。
如何为孩子设置一个例子，也要对我们更高的要求。
教育是一个需要学校，家庭和社会参与的系统项目；家庭访问在这个系统项目中很重要。戒指，是做好教学和课堂管理的重要手段。
小学四年级家访记录
小学四年级家访记录7篇。小学四年级家访记录篇一。家访时间 2019.12.20 学生在校表现 该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课回答问题不够积极。不善于表现自觉，胆子较小，看到老师后逃得飞快。家访内容 学生在家学习 生活等情况 该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的...
四年级家访作文
精选四年级家访作文3篇。四年级家访作文。篇1今天下午老师对我说 要来我家作家访，我很高兴，我可以和老师说说我的心里话。放学的时候，我对妈妈说 老师要来我们家作家访，妈妈一听，也很高兴。我的卫生完成了。我和妈妈走出校门。我奇怪地问妈妈 妈妈，老师为什么今天晚上不来了，妈妈说 老师今晚有事，星期三来我们...
四年级家访计划
1 了解学生 家访前，教师要对家访学生的在校表现 各科学习 兴趣爱好 习惯 优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。2 明确目的 每次家访前，教师要认真细致地 备 此次家访要达到什么目的？如何达到这个目的？对本次家访成功与否的期望值？这个期望值符不符合学生的实际？3 时间的选择与控制...