四年级家访工作总结_四年级个人总结范文。
一、家访目的：
1、了解学生假期生活学习情况，引导学生合理安排和利用假期休息时间，认真完成假期作业，正确阅读课外书籍，注意保护视力、文明和安全，为新学期的学习和生活做好准备，确保他们能在开学之初以全新的态度和饱满的精神投入到学习中去。
2.加强与家长的沟通，向家长汇报上一学期学校领导、老师等为孩子取得进步所做的工作，感谢家长的积极支持，请家长对学校工作提出建议和意见，就班级工作和教学工作的一些想法与家长沟通，争取家长下个学期的积极配合。
3.通过家访，我们可以更好地掌握学生情况，争取家长更大程度的合作，找到更合适的教育突破点，制定更有效的教学策略，为新学期的教育教学工作做好准备，尽快开创教育教学工作的新局面。
二、家访重点：
1.做好学生辅导工作，安排新学期开学。
2.争取家长的理解与配合，共同做好孩子的教育工作。
3.对于平时不做作业的学生，让家长发挥调节作用。
4.做好学校的宣传、疏通，使家长、学生及其他人认同、支持学校的工作。、
三、家访总结。
开学前一天，与副班主任何建平老师走访了几位平时不爱做作业的学生，了解了他们署假在家的学习与生活情况，还向家长反映了平时在学校的表现。同时家长也向我们反映了孩子在家的表现，如李燕芳缺乏自觉性，不能离开家长的监管，完成作业质量较差，特别是对于老师布置的口头读书和背书作业不能按时完成。作业拖拉严重，放学后还不能按时回家。
郑启奥学习也不太自觉，喜欢跟小小孩一起玩，学习以完成任务为主。针对这些情况，我想在学校老师不仅要对他们的作业多加监督和指导，还应在习惯的培养上多加指导和督促，努力帮助他们提高学习的自觉性。建议李燕芳父母要尽量抽出时间来关注孩子，特别是注意接送，以免孩子长时间在外逗留。
他们还通过家访和老师与家长的真诚对话，帮助家长解决家庭教育中存在的一些问题。今天的大多数儿童都是生活条件优越的独生子女。父母溺爱他们的孩子。
只要他们的孩子说话，他们就不会拒绝。我建议父母应该让孩子有一种忧患意识，让他们在力所能及的范围内做更多的家务，而不能回应孩子的要求。有时他们不得不尝到“被拒绝”的滋味。
父母欣然接受了我们的建议。
此次家访，我感慨万千，收益很多：
我们的父母总是希望他们的孩子出类拔萃。因此，他们对孩子要求更严格，对老师的要求自然也提高了。作为一名教师，他们真的需要多学习，多学习，以免辜负父母和孩子的希望。
2、教师的观念要改变，以前我们可能更注重的是成绩，可如今家长关注的不知是成绩，而是他各方面的发展，因此，在教学上要多给孩子提供展示他们才能的舞台。
3.今天的孩子们既忙又累。我们应该倾听他们的声音，在其他地方思考他们。
本学期，四年级级部在学校领导的正确领导下，在各任课老师的鼎力支持和努力工作下，各项工作顺利开展。开学初期，就制定好级部工作计划，保证级部工作正常有序地进行。同时本学期又是头绪繁杂，任务繁重的一个学期，现就将本年级在本学期的工作做以下总结：
一、教学科研工作扎扎实实，讲求实效。
本学期，四年级语文、数学教研组在两位教研组长的带领下均取得优异的成绩。教育教研工作踏实进行，追求实效，教研活动得到学校领导的好评。朱海霞老师参加了市青年教师创新大赛，并取得了一等奖的好成绩。
王华艳老师被评为市电教能手。四位美术老师在教研组长赵艳梅老师的带领下，在山东省的人寿杯绘画比赛中，有一名同学获得金奖，在潍坊市创新绘画比赛中，有多人同学获奖，积极的参加了诸城市元旦比赛，抗震救灾的绘画比赛。五位班主任在本学期配合学校作了大量工作，努力培养学生听说读写的好习惯，在全校的班级量化评比中，分数都很高。
二、以学生为主体，开展各项工作。
2、在学生的纪律、卫生等方面做了大量的工作，使得本年级多次被评为纪律、卫生先进年级。
3、各班积极响应学校号召，开展丰富多彩的课外活动，调动学生学习积极性。阅读节的到来，给学生带来了新一轮的阅读热潮；中午十分钟的演讲和课堂阅读交流会让学生真正感受到学习的乐趣；冬季越野赛的顺利举行，让学生体会到集体的力量；笔试比赛使学生对自己的写作有了更高的理解；此外，“读古诗经”等一系列活动充分调动了学生的积极性。
4、本学期举行的家长开放周和校访日和家长课程培训让学生及学生家长及时了解本年级的工作动态，搭建了一个良好的师生、教师与学生家长交流的平台。
三、年级教师团结协作，敢于在各项活动中争先恐后。
本学期各位老师团结协作，在各项活动中均取得优异成绩。在刚刚结束的诸城市庆祝改革开放30年元旦献词中，四年级学生表现出色，同时五位班主任老师和三位数学老师尽心尽力，为献词训练不辞辛苦，任劳任怨，是一个精诚合作的团队。
回顾是为了反思，总结是为了改进”。这学期快结束了。我们将来还有很多工作要做。在继续加强教师专业学习的基础上，进一步加强班级管理，使年级工作上一个新台阶。
家访是加强学校与学生家长的沟通，有利于学校的教育教学工作。以下是小学四年级教师家访的总结。我希望能给你带来帮助！
小学四年级教师家访工作总结一。
人们常说，孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。由此可见，孩子的成长、家庭环境的影响，尤其是父母的言行，是多么重要。作为老师，我们应该更清楚。
为了了解这些，我们每学期的家访已经成为学期末的焦点。在此期间，教师们忙于家访。因为我的班主任要求休产假，这学期的家访就落在我自己的肩上，我很清楚责任重大。
教育是一个大家庭。学校、家庭和社会应该共同承担起教育的责任，各司其职，相互促进。为了进一步改善学校教育，协调各种教育力量，我校在本学期末进行了全面的家访。
虽然这不是第一次家访，但我觉得我从这次家访中收获了很多。在家访的过程中，我想和大家分享一些经验。这次家访的收入总结如下。
一、我发现多数家长的综合素质还不高，在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。有的家长对孩子百依百顺，当做小皇帝。有的家长在复习最紧张的情况下教育学生，生病了就可以不写作业了。
在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。
二、在现代家庭中，父母外出工作和做生意，这削弱了家庭教育的力量。有些是由祖父母监督的，但他们被宠坏了，这使得学生的心理放纵，使学校教育更加困难。这一切都要求我们要找准目标，对症下药，特别是要与家长保持密切联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。
三、有许多综合素质不高的家长对于我们学校的教育理念和管理理念不是很明白，在这次家访中，我和石老师耐心地为家长介绍和讲解，有许多理念得到了家长的赞同与支持。
四、每个人的综合素质是不同的。父母可以分为许多不同的类型。班主任应该具体分析问题，在什么山上唱什么歌。如果家访方式不变，有时会事半功倍，甚至事与愿违。
1、希望让老师和家长更加强联系与交流，能与孩子的学习生活更好的融合起来，帮助自己的孩子更好的学习。
四年级家访工作总结
家访是让老师在切身感受学生的成长环境，了解家长的文化素质，家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识 分析 理解，真正实现 一把钥匙开一把锁 本次家访能够从家长的实际情况出发，为家长解决了实际的问题。这次家访我们有了充分的准备，事先把调查问卷发了下去，对家长的实际问题有了了解。对家长关心的如 学习不会...
四年级家访工作总结
一 家访目的 1.了解学生在署假中生活与学习的情况，指导学生合理安排好 利用好署假的休息时间，认真完成署假作业，适当阅读课外书，注意保护视力 文明安全，做好到新学期学习 生活的准备，保证一开学就能以全新的姿态 饱满的精神投入到学习中来。2.加强与家长的沟通，向家长汇报上一学期学校领导 老师等为孩子取...
四年级家访工作总结
一 家访目的 1.了解学生在署假中生活与学习的情况，指导学生合理安排好 利用好署假的休息时间，认真完成署假作业，适当阅读课外书，注意保护视力 文明安全，做好到新学期学习 生活的准备，保证一开学就能以全新的姿态 饱满的精神投入到学习中来。2.加强与家长的沟通，向家长汇报上一学期学校领导 老师等为孩子取...