精选四年级家访作文3篇。
四年级家访作文。
篇1今天下午老师对我说:“要来我家作家访,我很高兴,我可以和老师说说我的心里话。”放学的时候,我对妈妈说:
“老师要来我们家作家访,妈妈一听,也很高兴。我的卫生完成了。我和妈妈走出校门。
我奇怪地问妈妈:”妈妈,老师为什么今天晚上不来了,妈妈说:“老师今晚有事,星期三来我们家。
”听了妈妈的话,我没在多说什么?期待老师的到来。
星期三下午放学以后,老师告诉我说要来家访,放学回到家里我告诉妈妈了,让她把家里打扫干净,期待老师的到来。
到了下午放学,我写完了数学作业,老师还是没有来,我又写了一会儿语文学习与巩固,老师终于来了!等老师来的时间感觉很漫长。我先带老师参观了我的卧室,然后就坐在客厅的`沙发上开始说我的表现,老师说我整天迟到,日记周记都写的太简单,这是因为我偷懒了,而且我的态度不认真。
我要把这些坏毛病改掉!我要早睡早起,让妈妈帮我自己制定一个作息时间表;学习要主动、细心,还要勤劳!
老师坐了一会儿,还要去其他同学家了,天已经黑了,老师还在工作,老师真辛苦!我一定要努力学习,不辜负老师!
四年级家访作文。
篇2今天***要到我家家访,我和妈妈在楼下等***,院子里的小狗也趴在外面,仿佛也在等似的。过了一会儿,***骑着自行车来了,妈妈和***打着招呼,然后我跟在妈妈后面和***一同进家。
***和妈妈聊着,给***倒了“饮料”――自制的柠檬蜂蜜水,***接过杯子,然后问我:“苏子睿,你最近在看的是哪一本书?给我拿来看一看。
”我就去里屋把我这两天正在读的《好小子―童年故事》拿过来了,***翻开看着,说:“这也是罗尔德达尔的著作,他写的书都是经典,像之前咱们班里读的《了不起的狐狸爸爸》,还有他的《好心眼儿巨人》和《查理和巧克力工厂》都被拍成了动画电影,也很好看。”
我说:“我看过熊出没的动画电影《熊心归来》、《过年》也好看!”
***笑着说:“孩子都爱看动画片,老师小时候也特别爱看,但那时品种太少,不过在童年的记忆里却始终记得。”妈妈也说道:
“那时爱看《尼尔斯骑鹅旅行记》、《花仙子》、《鼹鼠的故事》等,都很有意思呢?”我嘟囔着,“我可还没看过这些**呢?”
***和妈妈都朝着我笑了,随后***又对我说,“一定要多读有益的书,无论故事书还是天文地理类的以及其他类的,只要有时间就要多读,对以后的学习会帮助很大的。”我点着头。
***看了表,该去张芮晗家了,然后***跟我和妈妈分别合影拍照。我跟***说了声:“再见!***!”***点着头,妈妈就送***下楼了。
四年级家访作文。
篇3周五下午放学后,阳光很好,可弟弟家却来了个特殊客人。
有人吗?有人吗?”一个陌生的声音从门外传来,“来了,来了。”舅妈快步从屋里出来,赶快开门,一看竟然是王老师,便恭恭敬敬地请老师到屋里坐。
你知道吗?刘**把一个同学的跳绳给弄坏了。”老师亲切说道,“我不知道呀!
”舅妈一脸疑惑。“估计是刘**没有把事情告诉你吧!事情是这样的,今天上体育课,刘**未经同学同意,拿人家跳绳玩儿,结果把人家跳绳给弄断了。
”听老师这么一说,舅妈的脸色很快由晴变阴,接着还把弟弟叫了过来,狠狠地训斥了一通。知道自己惹了祸的弟弟惭愧地低着头,吓得大气也不敢出,而老师则在一旁叹着气。
第二天一大早,弟弟就拿着钱去给那位同学买了一根新的跳绳,还承认了错误,那位同学原谅了他。看到弟弟和那位同学重新和好,老师也把悬着的那颗心放下了。
看来,老师到学生家并不一定是坏事,相反,还是老师关爱学生的一种特殊形式呢!不过我说亲爱的弟弟呀,你还是尽量别再让老师到家里来了吧!
四年级家访计划
1 了解学生 家访前,教师要对家访学生的在校表现 各科学习 兴趣爱好 习惯 优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。2 明确目的 每次家访前,教师要认真细致地 备 此次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际?3 时间的选择与控制...
四年级学生家访记录
四年级学生家访记录1学生姓名。家访时间。9月5日。家访形式。到家交流。学生在校表现 孩子在校行为规范,能与同学和睦相处,自觉遵守学校及班级规章制度,但学习方法不够正确,学习主动性不够,学科发展不平衡。家访内容 学生在家学习 生活等情况 孩子假期回达州,能自己整理自己的内务,收拾书桌,帮助家长做力所能...
小学四年级家访记录
小学四年级家访记录7篇。小学四年级家访记录篇一。家访时间 2019.12.20 学生在校表现 该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课回答问题不够积极。不善于表现自觉,胆子较小,看到老师后逃得飞快。家访内容 学生在家学习 生活等情况 该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的...