2023年九年级化学复习计划

发布 2020-06-18 07:34:28 阅读 7601

一、现状分析

1、学生现状:

本学年学生分为两种情况班学生绝大多数能够主动学习,成绩较好,基础较为扎实班只有少部分学生能够主动学习,认真配合教师的教学,很多学生对化学学习不适应,没有真正入门。基于此种情况,所以将教学进度制定为两种不通过的模式,以适应不同的学生需求。

2、中考走向

通过近几年山西省中考试题的分析,本教研组认为,中考试题存在以下几个特点:

坚持发展性原则,面向全体学生。重点考查了学生的综合能力和创新精神,看学生能否初步运用化学知识解答一些简单的现象或解决一些简单的化学问题,让完成学习任务的学生都能获得理想分数。

命题坚持尊重学生,不与学生为敌。不是总想把学生考住,而是思考如何让学生表现出自我——那就是:不出偏题、怪题、冷题。以基础知识为主。

命题坚持实用性原则。近几年中考中,联系生产、生活实际的试题比率逐年上升。

**性试题的比例有所增加。

二、计划制定。

一)新课。2月20日——3月16日(共4周) 溶液、酸碱盐、化学与生活新课结束。

3月19日——3月30日(共2周) 化学竞赛重点辅导。

2月20日——3月30日(共6周) 溶液、酸碱盐、化学与生活新课结束。

酸碱盐内容较多,所以教学进度上要适当放慢)

二)复习。4月2日——5月18日(共7周) 第一轮复习:按复习资料知识点复习。

班资料中的题选择一些略有难度的选择一些必考的简单的题,力争保护好学生学习的积极性,难题要有适度取舍。

5月21日——6月8日(共3周) 第二轮复习:专题复习。

以专题复习,系统培养学生专项解题的能力,紧密收集信息,从以下几个方面确定专题内容:1、从中考热点找专题;2、从教材的重难点找专题,从学生知识、能力的薄弱环节找专题。

6月11日——6月17日(一周) 查漏补缺,针对细节问题再次强调,并对学生的的考前心理进行辅导。

本学期时间相对较长,在具体实施过程,如果时间仓促的话,两轮复习可穿插其中,同时进行,以保证复习内容能够全部完成。

复习过程中,要注重学生对记忆类知识的掌握,所以要充分利用课下时间及时检查学生的记忆情况,争取让所有学生在不同程度上学有所获。

化学备课组:武志刚、刘丽萍。

2023年2月17日。

2023年九年级化学复习计划

掌握化学实验的操作,步骤现象 结论以及物质的推断和鉴别。要求学生了解身边的化学,联系生活实际感受化学就在身边。2 具体措施 以专项考点为轴心,以课时测试为切入点,避开华而不实的弊端,充分反映今年中考的几大趋势,专项考点设计在考查知识同时注重能力的考查,力求系统地体现中考题型功能和题型改革方向。三 具...

2023年九年级化学复习计划

4.关注学生的情感,态度价值观,对学生投入更多关爱,提出更多的建议,展示给学生更多的希望,让学生尽力去做,并且做的更好。四 复习安排。1.3.26 4.6复习酸。碱。盐知识的学习。2.4.9 4.13进行全书化学反应方程式的复习。3.4.16 4.27进行 氢气 氧气 二氧化碳 性质和制法 用途的复...

2023年九年级化学复习计划

九年级化学复习计划。一 现状分析。1 学生现状 本学年学生分为两种情况 120班学生绝大多数能够主动学习,成绩较好,基础较为扎实 121班只有少部分学生能够主动学习,认真配合教师的教学,很多学生对化学学习不适应,没有真正入门。基于此种情况,所以将教学进度制定为两种不通过的模式,以适应不同的学生需求。...