骨干教师工作计划2023年春

发布 2020-06-17 23:22:28 阅读 2087

实验中学骨干教师工作计划。

2023年春)

为进一步加强我校教师队伍建设,努力造就一支数量适当、素质优良、具有开拓创新意识的市县级骨干教师队伍,进一步发挥骨干教师的示范引领作用,全面提高育人质量。结合我校教育教学实际,特制定本骨干教师工作计划。

一、指导思想。

以“***新时代中国特色社会主义思想”为指导,以党的十九大提出的教育发展任务为方向引领,全面贯彻落实全国教育大会、重庆市教育大会、教育工作会议精神。坚持“立德树人”总目标,坚持按教育规律办事,坚持从学校实际出发,实事求事原则,按市、县骨干师队伍建设要求,努力搞好我校骨干教师专业发展工作。

二、工作目标。

1、总目标:

全面提高从事基础教育新课程改革的能力和水平,力争实现两个转变,即由经验型教师向科研型教师转变,由工作型教师向反思型教师转变,造就一批在全县范围内具有一定影响力的学科带头人。

2、具体目标:

1)具有现代育人观念和先进的教育教学理论知识:

2)具有扎实的本学科基础知识,关注学科发展前沿:

3)具备熟练的学科教学技能,优质的教学效果:

4)懂得一定的科研方法,有从事教育科研的能力:

5)具有创新意识,在教学研究及改革中发挥示范和辐射作用。

三、主要措施。

1、抓骨干教师考评工作。按市、县教委骨干教师的考核要求,认真做好骨干教师的日常过程考评,如实填写好《中学骨干教师工作手册》,并定期检查。

2、组织骨干教师开展学习培训。按要求本期自学一本教育教学理论书籍,并做好读书笔记。开展2次校内集中培训学习和1次校外交流学习。

3、组织骨干教师上好示范课、研究课。结合学科组计划安排,合理组织骨干教师上好示范课、研究课。

4、组织教科研**撰写。本期要求撰写一篇高质量的教学反思,力争在一般教育类期发表一篇教学**。

5、开展好传帮带活动。采取自愿方式对部分青年教师或刚入职的教师进行教学一对一帮扶。做好帮扶记录,注重帮扶质量。

6、参与学校组织的课题研究活动。积极参加校本课程编制与校本活动课程活动。有选择性的参与市内优质学校组织的课题研究活动。

四、具体工作安排。

骨干教师是学校教师队伍中的骨干力量,骨干的成长决定教师队伍整体素质,因此做骨干教师培养培训工作十分重要,决定整个学校教育工作高质量发展。

实验初级中学。

二0一九年二月二十五日。

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