作为教师要不断的充实自我、提升自身素质、脚踏实地才能成为一名与时俱进的合格教师。本学期我基于反思上学期的不足加上深刻总结并继续发扬成功经验之上，将为自己确立一个新的发展目标，促使自己的专业成长。具体措施如下：
一、加强师德师风学习，坚持正确的教育观。
熟话说“身正为师，德高为范”首先自己先要一身正气、言出必行、怀柔仁爱才能感染学生、教育学生刚正不阿、团结友爱、诚信守用的人。本学期我要积极的参加学校开展的师德师风学习、政治业务学习以，希望通过学习，能不断的提高自己的教育素养、树立正确的教育观念，做到热爱学生、尊重学生、认真教学、以学生的全面发展为主；能提高自己的政治意识、能紧跟党的教育方针，做到敬岗爱业、严谨求实、刻苦专严。
二、自学+培训：增加自己的教育、教学等方面的知识积累。
把握教育心方向、掌握教学新方法、满足学生新需求，才能有效的完成教学任务。还是那句老话“温泉哪的清如此，为有源头活水来。”，欲适应教育的需求就得不断的学习，给自己补充能量。
如果老是沉浸在当年的引以为豪的老一套当中一成不变的话，那么你的教学水平就不会有新的突破。给自己“充电”的最佳方式就是自学+培训。本学期我要利用业余时间认真阅读一些教育教学书籍。
我首先学习本学期所教的科目二年级下册数学的《第四册数学教师用书》和《小学数学新课程标准》，双管齐下这样可以让自己的教学获得有效的引领，除此之外还有黄爱华的《智慧数学课》、《小学数学教师》、《小学教学-数学》等一些书籍。参加各种培训是弥补自己自学不全面的最佳方式。本学期我一如既往的积极参加校本培训，在周五的业务学习中，认真听取领导们的讲座，认真的做好笔记，把好的教学理论作为今后教学的参照。
我还要继续参加县里的“名师培训工程”，学习专心听教授的课做好笔记，记录他们在教学中的奇思妙想，按导师的要求完成各种作业。
三、理论+实践：勇于实践，学以致用，大胆调整教学方式。
现在的教育以不是我们小时后所经历的“一支粉笔、一本书、一块黑板、一张嘴”的状态，“以学生为主、学生是学习的主人、教师使学生学习的组织者、引导者和合作者。”这是当前的教育方向。新课改的理念要求我们改变传统的灌输式的教学方式，给更多活动的空间、给学生更多的思考过程、给更多表现的机会。
在本学期我要将自己所学的教育教学理论知识应用到日常的教学活动中，根据我班学生的知识水平、认知能力、学习习惯的特点，调整自己的教学方式，努力创设能激发学生学习兴趣的教学情境、设计符合学生学习需求教学内容，让学生能够主动的参与到学习中去。
根据我校开展的“高效课堂”教学改革试验，我的教学实践重点放在“小组合作学习”和“导学案”两块上。“小组合作学习” 是实现高效教学的关键。我在本学期要全心全意的把精力放在小组建设上，想方设法让学生会说、会听、会自学、会合作，掌握小组合作学习的方法。
在课堂上自己尽量少说，让学生多动手、多动脑、多动嘴；鼓励学生在“对学、群学”中互助互学、在团结合作；在“展示”中敢于表现、勇于做小老师；在“点评”中学会欣赏他人的亮点、学会取长补短。“导学案”是实现高效教学的根本，教学的效果如何除了学生的表现以外就是看导学案有没没有发挥导学的功能。我要主动的和同年级的或有经验的老师商讨导学案的编写，让学生在自学时获得有效的思考和**，使导学案成为学生学习的最佳引领。
四、教研+反思：积极参与学校开展的各类教研活动，认真反思，取长补短，促专业成长。
作为学校的主力军我要积极的参与到各类教研的活动中。对于学校开展的“集体备课” 、送教”、 展示课”、“赛教”等活动都要积极参与，在认真倾听他人的点评的同时要大胆的发表自己的意见，课后及时写出听课评议。如果是学校安排上课任务要积极回应，任务课是提升自己教学能力的最佳机会，这样别的老师可以帮助自己找出教学中的不足，还提出良好的教学建议。
自己的课堂教学留下的更多的是模仿的足迹。在以后的教学中，要多反思，学会研究自己教学行为、分析学生在课堂中的表现，将自己的教学过程和教学效果有机的结合起来进行思考：哪方面有进步了、哪个环节教学效果最好、出现了哪些问题下次该如何解决，等等。
把这些思考记录下来，促使自己教学教育能力的提升。
在本学期的工作中，我将努力按照计划脚踏实地的一步一步的夯实自己的教学能力，敢于尝试、敢于创新，努力让自己获得不断的进步。
2019春学期教师个人专业发展计划
执教老师 陈木英。作为一名年轻的小学英语教师，我一直都能保持一种饱满的激情工作。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。一 思想方面 深入学习英语新课程标准，不断更新教学观念，将学生的发展作为教学的出发点和归宿。充分调动学生的积极性，在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，调动他们的学习兴趣及学习积极性...
2019教师个人发展计划
2014年教师个人发展计划。本人热爱教育事业，有着较强的上进心和责任心。在工作中，孜孜不倦，乐于学习，并敢于接受新鲜事物，有一定的创新精神。待人真诚，职业心态平和，比较能与人沟通，有良好的团队合作精神，师生关系及同事关系都比较融洽。现将2014年教师个人发展计划如下 一 年度总目标。1 这一年里，不...
2019教师个人发展计划
伴随着课程改革的全面实施，无论是社会还是家长对教师的素质都提出了很高的要求。新形势下的教师只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，才能适应社会的需要。结合自身的实际情况，特做计划如下 一 总体目标 1 加强学习，充分利用业余时间为自己充电，使学习成为自己的一种自觉行动 内在需求。在学习...