2023年春教研工作计划

发布 2020-06-17 22:22:28 阅读 5849

教研组:理化教研组组长:张东风。

一、指导思想。

认真贯彻“质量立校,科研兴校”的方针,大力推进教研教改,提升教研水平,提高教研效益,以新颁布的义务教育物理课程标准为依据,紧紧围绕课堂教学这个中心,不断的探索努力和开拓创新,在此基础上狠抓教学常规的落实,深化课堂教学改革,继续发扬本校理化教师素质和教学质量的优势,势根据学校教务处、教科室《2023年教学教研工作计划》,结合本组的实际上情况,制定本计划。

二、基本情况:

本组教师共3人,由中、青年教师组成,其中物理教师3人,三、基本目标。

通过多种形式,定期开展学期教研组工作,进一步提高本组教师教育理论水平和教学实践水平,构建特色的课堂教学模式,培养学生的综合素质,发展学生的个性特长,开展好课题研究。

四、处理好常规教学与改革的关系,进一步明确教研方向。

1、定期组织全体成员深入课堂听课,组内每人至少上一节公开课,课后统一研究教学实践中存在的不足,提出建设性意见,并做好纪录。

2、继续深入研究教师基本功的构成要素,各教师要对自己的教学工作定期反思,不断改进教学方法与教学策略,不断提升秘书的基本功。

3、认真探求把教学研究课、汇报课、示范课上升到课题的高度的新路子,认真研究分析,总结出理化生学科的教学特色。

4、分阶段进行物理学科的调研工作,力争概括出物理学科的教法、学法上的共性与不足。

五、工作重点及主要措施。

1、集体备课,发挥群体智慧

集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,要积极组织集体备课,明确集体备课时间,每次集体备课都要求有中心发言人,每次确定一个中心,重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计,主要以说课为主,做到有计划、有目标、有实效。

2、开好公开课,加强集体研讨。

公开课是教师共同提高的又一种形式。认真搞好公开课教学活动,先说课,后讲课、评课,说课、评课要落实并有记录。在对外公开课方面,我们积极发挥群体力量,对教案仔细分析研究,对课堂结构仔细推敲,对板书精心设计,提高整体实力。

3、加强业务学习,提高自身素质。

认真组织学习新课程标准,积极开展研讨活动,明确教材的编写思想、内容体系、教学目标,认真研究教材,把握特点和教学要求,按各项要求,落实三维教学目标。

4、加强实验教学和多**教学。

本学期组织教师深入学习,提高自身的实验教学、实验操作和实验设计能力,很好利用多**教室教学,提高实验教学的质量,培养学生动手能力,从而提高学生的学习主动性和创造性。

5、加强课外辅导,成立兴趣小组。

对于少数学生来说,他们精力充沛,爱好广泛,想象丰富,有着强烈的求知欲。教研组将在八年级开展兴趣小组活动来丰富了学生的业余生活。同时加强平时的课外辅导,提高学科专业知识。

6、确立“科研兴教”的思想,加强课题研究的力度。

“教而不研则浅,研而不教则枯”。加强课题研究的力度,紧密结合教学实践,精选课题,深入钻研,及时总结,积极撰写教学**,形成一个人人参与教科研的很好氛围。并做好课题的申报工作。

7、配合教务处做好每次月考工作,配合学校做好其他工作。

总之,本期我组的教育教学活动必须在全体组员的共同努力下,以坚定的教学信念,克服各种困难,力争将我组教研活动推上新的台阶。

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提高教师的备课质量和教学效益,备课力求体现学生的主体性,教案中重在突出教师的教法和学生的学法指导。强调教案与课堂教学的一致性 同步性,尽量避免教案中的形式主义。重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视反思,要从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有...

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5 继续抓好问题研究与课题研究,做好现有科研课题 教研课题的指导工作,课题研究要落到实处,列出本学期的具体实施计划,包括学习安排 操作步骤 目标达成情况等。每学期开展。一 两次有针对性的研究活动。同时,学校要加强对课题的指导,深入课题及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。规范课题研究制度...

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