2023年春数学教研组工作计划

发布 2020-06-17 21:21:28 阅读 6012

2023年春季学期数学教研组工作计划。

本学期来,根据学校和教务处工作计划的安排,为了更好地发挥教研组的特色,上期低年级的《同课异构》得到了老师们的很高评价,自身也学到了很多知识,这个学期将继续开展高年级同课异构活动,充分展示老师们的讲台风采。根据我校实际情况,现将这个学期的教研工作计划拟定如下:

一、指导思想。

认真贯彻学校的工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。

二、主要工作思路:

本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理**章,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。优化同课异构,发挥集体的作用。

继续加大对小学数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作——同课异构。

1、设计教案。

参与教师根据提供的教学内容进行教学构思,并于规定时间将教学设计上交教研组长(注:教学设计含教材简析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学流程,教学流程的主要环节说明设计意图)。

要求四五六年级上课老师“先学后教,合作**,当堂达标”的课堂教学模式备课、上课,构建学习小组,授课体现精讲精练。

2、教学观摩。

每个年级设计好一个课题,要求听课老师对课堂教学过程进行记录,观察教师在课堂上对教材的把握和处理,并写好评课记录。

3、教学研讨。

听课后,组织老师们讨论教学过程,是必不可少的环节。讨论是一种互动的研究,是一个共同参与、共同构建的过程。鼓励参与者主动通过自己的思考、感悟、理解,不断提出新的设想、新的思路。

4、学期结束将评出。

一、二、三等奖,对付出、效果好的老师将给予正确评价,鼓励和表扬,评先选优时优先。

四、继续加强数学教学的五个常规工作。

1、备课。本学期,在备课前,要求教师要有一套适合自己又有利于学生的一套新方法,教师先对某一单元的教材、教法等进行研讨,准确把握教材,采取适当教法,融合集体智慧;然后每位教师结合自身实际,结合班级学生实际,进行独立备课。各教师再根据自己所任教的班级学生特点和自己的教学风格手写教学反思。

教学中有个性化的设计,还有分层作业的体现和对后进生的关注。

2、上课。各数学教师在课前应熟悉集体备课教案,上课中注重动态生成,及时调整教学策略,努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规,在课堂教学中仍然要体现“目标性学习”。

3、作业。数学作业布置要有针对性,份量、难易要适中,作业布置应有明确要求,批改及时规范,倡导使用激励性评语,激发学生学习的自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈,且注重批改的格式,同时对学生强调作业书写的格式。

教研组每一个月将抽查学生的作业进行检查。

4、辅导。教师应针对学生的不同程度,因人制宜地进行辅导。课外辅导要有计划,辅导形式要多样化,要通过各种途径和方式,了解学生在家的自学情况,争取家长、社会密切配合。

要继续做好 “辅优补差”工作,各教师可以利用早上、中午等课余时间,努力使辅优补差工作落到实处,全面提高学科教学质量。

5、考试。做到讲完一单元内容后认真考试,认真讲评,认真进行质量分析,总结教学经验与教训,制定有效的改进措施。

五、认真做好教研组师徒结队活动。

以数学教研组活动为契机,提升教师的科研水平。教师利用空余时间查找网络资源,不会的教师要一对一的进行帮扶,使全体教师都会课件制作,通过多形式多内容的活动,完善我们的课堂,增强教研组的整体建设。

数学教研组工作计划春

4 听课。每人本期要至少要听十五节课。能够走出去的,一定让各位老师外出多开开眼,只有不断学他人之长,方能感知自己不足,才能让自身业务水平不断提高,不至于被过早淘汰。每次听课,组长作好记录,听课节数以实际进课堂次数为准。2.开展活动促研修。1 组内骨干老师起到模范示范作用。向进一老师,李逃武主任,邓兴...

春数学教研组工作计划

一 指导思想。本学期,数学教研组的工作以学校整体工作思路为指导,以全面提高教学质量为宗旨,积极开展各项工作,促进教师和学生的全面发展。二 具体工作。1 继续做好常态课的教研工作。上学期,常态课的教研主要是在四至六年级进行的,本学期,要把这项活动推行到一至三年级。希望老师们把上学期这项工作中的好经验带...

春数学教研组工作计划

春数学教研组工作计划范文。积极性要高。学生可以自我设计 自我发展 自我完善。2 学分制有利于培养学生的自学能力。实行学分制与其配套的是实行了弹性学制和导师制,弹性学制就是打破了学年制学生固定学制年限,学生可以提前毕业或滞后毕业。实行导师制就是对于学习成绩好的学生可以配给导师,由导师指导这些学生学习和...