2010—2011学年教学工作计划。
本学期的教学工作，坚持科学发展观，全面实施素质教育，全面提高教育质量。以加强与规范教育教学常规工作为主线，认真贯彻落实市教研室工作安排，全面推进课程改革；以深入课堂教学研讨为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目的，积极开展校本教研，促进教师专业成长；努力建设和谐校园，促进学校的全面协调可持续发展，努力把我校的教学质量推上一个新台阶。
一、重视各学科研究，全面提高教学质量。
1、抓好现代化教学设施的管理和使用，为各学科教学提供**。加强白板教室和网络教室的管理和使用，发挥现代教学**在教学中的作用。
2、语文学科要认真开展“学记”语文的研究，重视学生阅读、朗读、习作、写字这四个维度的指导和培养。阅读强调学生的个性培养，尊重学生的阅读体验，激发学生课内阅读及课外阅读的兴趣，完成新课程标准规定的课外阅读量。朗读的培养既要有时间的保证更要有方法的指导，让学生在读中感悟，读中体验，为习作打下基础。
习作的指导，一要讲究方法，二要重视训练，尽量让学生多练多写。本学期，中高年级在完成教材规定的习作篇数的基础上，要求学生写日记或周记。二年级学生开始写一句话或一段话日记。
对学生的日记或周记都要认真批阅。写字教学要作为语文教学的重要组成部分，指导学生写字一要规范，二要整洁。
3、数学学科要培养学生的计算能力和主动发现问题，**问题的能力。通过学习，能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。基本体现新课标的数学教学理念，即人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学及不同的人在数学上得到不同的发展。
4、加强英语、信息技术的教学研究。这两门课程的教师要善于学习，善于研究。
二、加强学习，端正思想，抓教师队伍建设。
1、成立信息技术小组。利用信息技术小组建立校园素材库，为教师提供课程必要的素材资源。并推广教师利用现代化教学手段，以提高课堂教学效率。以促进教师自身业务技能的发展。
2、学习有关教育教学理论，提高理论水平。利用每双周的业务学习时间为主，采用集中学习与分散学习相结合，确保学习时间、内容、组织形式和学习效果，及时了解教改动态、信息，开阔视野。建立以“尊重、民主、平等、合作”为特点的新型师生关系，与新思想接轨，与先进同行，确保教学研究的前瞻性。
3、继续开展“一师一课一议一反思”的课堂教学教研活动，进一步转变教育教学观念，拓展师生交往空间，通过师生互动，合作学习，自主**等多种教学形式，提高课堂教学的实效性，不断提高课堂教学质量，并以此为载体抓好教师的“五个一”即：每周学习一篇课改理论或有关学习资料；每单元写一篇反思；每月提供一个教学个案（片断或实录）；每学期上一节研讨课；每学期主持一次教研活动。
4、搭设平台，给机会（加强专业指导）、搭台子（提供教学平台及参赛机会）、压担子（要求开设观摩课及撰写一定量的**），促进教师迅速成长，达到以点带面，促整体教师队伍专业水平的提高。
5、积极推进以校为本的教研制度建设，结合课题研究，学科教研活动，以教学现场为载体，以个人反思、自我对话、同伴互助、本土化专业引领为主要形式，不断提高自身业务水平；同时要充分发挥骨干教师、课改实验"老教师"的作用，加强对年轻教师进行传、帮、带工作。
6、鼓励教师撰写教学案例、教学随笔，以案例研究为突破口，推动教师积累经验，提高理论素养，争取在镇优秀案例评选中再创佳绩。鼓励教师参加学历进修，参加各类培训特别是“新课程”的培训，以适应课改发展的需要。加快英语、信息技术、综合类课程等师资的培养步伐。
三、健全制度，转变方式，让教科研走向校本。
1、根据学科特点，深入开展教研活动。教研活动坚持少而精，专题性，研训一体原则，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。每次活动都要事先定内容，定主题，定中心发言人，确保活动不走过场。
教研组长要深入到教研活动中去，加强活动指导，活动结束后要认真记载好活动档案，每学期结束后写出学期教研工作总结。
2、制定校本教研制度，确保校本教研扎实进行。
1）业务学习制度。要求每位教师认真参加业务学习，认真做好学习笔记；每学期认真解读一部教育专著或教学刊物，写出读书心得。
2）听课制度。要求每位教师积极参与各类听课活动，除教研部门组织的校级听课活动以外，教师之间应加强互相听课制度，取人之长、补已之短。要求每月教师听课不少于8节。
3）说课评课制度。凡由学校组织的全校性的教研观摩课和教研组的开课，都必须认真组织好说课评课活动，要求执教教师写出说课稿，听课教师要认真评课，认真做好活动记录，以备学期结束检查，并填写听课意见反馈表，及时与上课老师反馈交流。（听课意见反馈表要求实事求是，认真对待）
4）继续认真实行好集体备课制度，各备课组要充分利用好每次的组内学习和集体备课时间，组织本组成员，把各人在教学中取得的经验和遇到的问题摆出来，相互讨论，取长补短，共同进步。
四、抓艺体教育，促进学生全面发展。
1、正常开展艺体工作，正确处理好普及与提高的关系，要在全面提高学生艺体素质的基础上培养一批优秀苗子成为特色人才。各班主任要做好组织、协调、教育工作，让学有余力、学有兴趣的学生得到充分发展。
2、认真实施中小学校每天一小时阳光体育运动实施方案，切实推动全校学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，确保每天1小时阳光体育运动在全校全面展开。
3、为了活跃学校的体育运动和校园生活，增强学生体质，促进学校体育事业的健康发展，促进学生德智体全面发展，学校将于11月份举行学生冬季趣味运动会。
4、进一步完善学校体育、卫生、艺术教育工作，确保每周的音、体、美教学课时，任何教师不得以任何理由挪用或挤占；要认真开展健康知识教育，树立“健康第一”的指导思想；逐步开展心理健康教育。
5、健全家校联系机制，加强家校联系，特别是做好学困生的转化工作，全面关注“留守儿童”，赢得家庭与社会的满意与支持。
五、具体安排：
9月份。1、新学期开学报名工作，接收插班生并安排到班。
2、分发《课程表》、《教师任课情况一览表》和《作息时间表》。
3、统计各班学生人数及异动情况。
4、进行期初教育教学常规自查。
5、制定各学科教学计划。
6、检查各年级组备教批辅改情况。
7、开展语、数教师集体备课活动。
10月份。1、实施新的作息时间。
2、开展“师生座谈会”活动。
3、检查各年级组备教批辅改情况。
4、成立“学生冬季趣味运动会”筹备组，开始筹备工作。
11月份。1、举行教师教学基本功比赛。
3、举行期中考试，各班进行期中考试成绩分析。
4、期中教学常规检查。
5、举行“冬季趣味运动会”。
12月份。1、开展一师一课一议活动。
2、邀请新华路中心校老师到校进行教学工作指导。
1月份。1、各年级行政领导到本年级了解复习工作开展情况。
2、综合学科完成期末考查工作。
3、举行全校语数英学科期末考试，做好阅卷、登分、试卷分析工作。
4、完成教师本年度获奖情况统计。
5、完成教学工作总结。
2019秋季教学工作计划
编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考，可自行修改 4 抓课堂教学改革。一是严格按照国家课程实施计划开设课程，严格按照课表 依据课程标准实施教学，促进学生全面和谐发展。二是深入研究课堂教学问题，用新课程理念指导教学，认真备课，备教材 备学生，精心准备教学资源，提高教学效率。三是调整和改革课堂...
2019秋季教学工作计划
编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考，可自行修改 6 建立学生 幼儿 家长接送制。上学 放学由家长接送子女。尤其是暴雨洪水季节，做到家长不接学校不放。7 加强学校爱国卫生工作。一是加强饮食饮水卫生，防止食品污染和有毒有害物质对师生的危害。二是做好学校公共厕所 教室 楼道 宿舍卫生，厕所要定...
2019秋季教学工作计划
3 充分发挥党团 工会组织的作用，狠抓 阳光工程 落实民主化管理。要通过细致入微的工作，营造敬业奉献 积极进取的群体氛围，要通过协调沟通，营造互相信任 相互合作的人际关系和心心相印的干群关系。要发挥教代会的职能，商讨学校的改革大计，审议学校的制度方案。要搞好校务公开，在招生 评职 聘用等方面阳光作业...