一、指导思想。
根据县教育局第六届教学大会精神，西坝小学2013-2014学年秋季学期教学工作将以贯彻教学大会精神为主线，坚持以安全为重、德育为首、教学为主的原则，紧紧围绕提高学校教学质量这一中心，坚持均衡发展，努力提升教师队伍素质，狠抓常规管理，认真落实《金塔县教学常规管理办法》和《西坝小学教学常规理办法》，积极推进课堂教学改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教学工作健康发展，为教育做出应有的贡献。
二、工作重点：
1、以《学校工作目标管理责任书》和《金塔县教学常规管理办法》及第六届教学大会精神为指导，加大教育教学常规管理力度，做到规范管理、科学管理，努力提高教学质量。
2、切实做好新课程教材的培训、教材教法研讨和经验总结与经验推广工作，深入推进课改实验，做好教学“实验田”工作。
3、加大教育科研力度，做好市级立项课题《课堂教学中学生问题的生成与教师回应策略》和《学生生活经验的分析运用与课堂生活化的实践》的实施工作，努力提高教师教育科研能力，促进教师专业化成长，全面提高教师教学水平。
4、响应“阳光体育运动”号召，吸引学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。
三、工作任务和措施。
一）、规范常规管理，重视质量监控。
以《学校教学常规管理办法》为指导，切实加大教育教学常规管理力度，做到规范管理、科学管理，开足开齐各门课程。
1、进一步加强学籍管理。学校要严格以教育局学籍管理的要求，把好学籍关，规范办理学籍变动手续，为外来人员子女就学提供方便。做好学籍归档工作。
2、重视课堂教学常规。结合常规指导，加强调研，深入课堂指导、规范和评价教育教学行为，使教师的备、教、辅、批、评都能体现课改要求，提高教学质量。
3、加强常规管理监控力度。教导处以随时抽查和定时检查相结合的方式对各年级进行常规管理监控。根据学校实际每学期组织三 --四次教学常规专项检查，并做好检查记录，年级组、教研组每两周分别检查一次作业和教案，并将检查结果上报教导处备案。
5、继续落实好“学校领导进课堂”和“三课两活动”制度，教导主任本学期随堂听课不少于30节，其他教师不少于16节。
6、落实好新教师过关课制度。组建新老教师结队子活动，指导教师深入到日常课堂中，听新教师上课情况，下课后及时给予指导。本学期，新教师分别上一节上岗课、公开课、过关课。
开展学科集体备课，以提高新教师的教学能力。
7、做好期中、期末考试工作，进行教学质量跟踪，及时开好成绩分析会。
8、针对以往学生**现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导全体教师抓好每个学生（尤其低年级和毕业班）的学习常规，培养他们养成良好的学习习惯，这也是我们努力提高教学质量的根本保证。
9、抓好现代化教学设施的管理和使用，使“班班通”真正发挥现代教学**在教学中的作用，使教师和学生的负担真正得以减轻。
10、抓好教师的业务学习，每人每学期读一本教学专著，每月写心得笔记以上。
11、健全家校联系机制，加强家校联系。开好家长会，特别是做好学困生的转化工作，全面关注“留守儿童”，赢得家庭与社会的满意与支持。
12、积极开展丰富多彩的兴趣活动，以活动为载体，全面推进素质教育。本学期共开设8个兴趣活动小组，尝试开设“秦腔戏剧”兴趣小组活动。做到人员落实，场地落实，做好活动记录及活动影像资料的收集，学期末进行活动展示和考核。
二）深入推进课改实验。
1、切实做好新课程教材的培训工作。积极组织教师参加国家、省、市、县课改培训，特别是做好小学六年级语文、数学上册新教材培训工作，切实提高课改年级科任教师的教育教学理论水平。
2、积极开展新课程教材教法研讨。通过集体备课、课堂教学研讨、优秀教学反思交流、典型教学案例评选等活动的开展，促进教师对新课程理念的理解，准确把握新教材，提高实施新课程的能力。
3、本学期，五年级二班、四班语文、数学试行学案课改试验，六年级语数英试行三清（日清、周清、月清）课改实验。种好“试验田”，为提高教学质量架桥铺路。
4、做好课改经验总结和经验推广工作。
（三）立足校本教研，加大教育科研力度。
1、坚持以“个人反思、同伴互助、专业引领、课题带动”为基本模式，充分发挥学校教研组、备课组的作用，调动一线教师教研的积极性和主动性，努力推动校本教研工作的深入开展。
2、深入开展课堂教学研讨工作，主要研究“如何上好一节课”，重点解决课中存在的突出问题，把研讨融入备课、说课、上课、评课全过程，向课堂40分钟要质量。通过开展各级骨干教师教学展示活动，为进一步加强课堂教学研讨搭建平台。
3、升华教师课改理论水平，每月举办一次课改理论讲座或集中培训活动。举办讲座的老师必须于讲座前一周内送交讲座材料到教导处审核，审核通过后方能进行讲座。
4、召开教研工作交流会，强化校本教研工作，开展“教学漫谈日”活动，**交流综合实践活动与校本课程实施经验与看法，切实提高校本教研成效。
5、在集体备课工作中，要切实发挥集体智慧，分工合作，制定出新颖、完善、富有课改气息的、可操作性强的集体备课方案，然后根据课堂教学实际进一步充实、调整，并积极开展课堂教学反思、研讨活动。
6、深化开展班主任工作交流会，重点研讨学困生转化的方法与策略，挽救学习中的弱势群体，把好年度过关工作。
7、以市级课题《课堂教学中学生问题的生成与教师回应策略》和《学生生活经验的分析运用与课堂生活化的实践》为抓手，大力加强课题开发与研究工作。
8、加强校本课程和综合社会实践等课程。校本课程以学习《**规》为载体，加强学生思想品德修养和礼仪规范教育。
9、通过开展多种形式的教学研讨活动，引导教师大胆改革教育教学方法，努力实现学生学习方式的突破，提高课堂教学效率。
四）响应“阳光体育运动”号召，加强体育锻炼。
（1）开展体育教师课堂教学比赛，不断提升体育课教学水平，为体育教学工作进一步夯实基础。
（2）开展“传统游戏进校园”活动。把跳绳、丢手绢、跳皮筋、踢毽子等传统体育小游戏引进校园，让学生在体育活动的熏陶下快乐学习，健康成长。
（3）举行学校运动会，努力营造全校师生共同参与体育运动的良好氛围。
希望这学期在我们学校实现教学改革的情况下，出现尽量小的阵痛，让更多的学生热爱学习，热爱生活，让他们的身心素质全面健康的成长，实现学习成绩和思想素质的全面提高，这才是学校教育的最好。我们必须力争上游，尽快的实现学校成绩的提升，努力实现我校明天的辉煌。
四、月份工作安排：
八月底至九月份：
1、报名、注册、招生，进一步宣传贯彻新《义务教育法》。
2、制订各种计划，印发各种表册及各项活动安排表。
3、进行期初教育教学常规自查。
4、组建学科教研组。
5、开展“传统游戏进校园”活动。
6、推荐上报电子白板参赛人员。
7、制定“三课两活动”时间表
8、课改“实验田”启动。
9、开展语、数、英新教材集体备课活动。
10、教学常规检查。
11、一年级语文、二年级数学、六年级语文公开课。
十月份：1、迎接国家均衡发展评估工作的检查验收。
2、参加全县电子白板应用技能大赛。
3、教学常规检查、作业教案交流。
4、深化课题研究，开展系列活动。
5、检查各年级读书活动开展情况。
6、三年级语文、四年级数学、六年级英语公开课。
十一月份：1、期中质量测查。
2、召开期中班主任工作经验交流会。
3、家长会。
4、举办小型运动会。
5、期中教学常规工作检查。
6、五年级数学、英语、六年级数学公开课。
7、《**规》诵读竞赛
十二月份：1、期末总复习。
2、教学常规及作业教案全面检查。
3、迎接年终目标责任书考核。
4、兴趣小组活动验收。
5、典型教学案例评选。
2023年元月：
1、期末总复习。
2、期末质量测查。
3、工作总结。
4、学生学期评价。
2023年秋季小学教学工作计划
4 增强英语 信息技巧的教授教化研究。这两门课程的教员要善于进修，善于研究。2 增强进修，正直思维，抓教员部队建立。1 成立信息技巧小组。应用信息技巧小组建立校园素材库，为教员供给课程需要的素材资本。并履行教员应用现代化教授教化手腕，以提高教室教授教化效力。以促进教员自身营业身手的开展。2 进修有关...
2023年秋季小学教学工作计划
1 指导思维 以 主要思维，以 迷信开展不美观 为管辖，以 双高 普九提高为重点，以构建谐和校园为主旋律，以深化课程革新为中间，保持 以报答本，单方面创新的主要思维为宗旨，单方面贯彻履行党和国家的教导方针 政策，落实中间小学的任务安排，本着求真 务虚 创新 朝长进步的立场展开教导教授教化任务。以扎实...
2023年秋季小学教学工作计划
三 健全制度，转变方式，让教科研走向校本。1 根据学科特点，深入开展教研活动。教研活动坚持少而精，专题性，研训一体原则，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。每次活动都要事先定内容，定主题，定中心发言人，确保活动不走过场。教研组长要深入到教研活动中去，加强活动指导，活动结束后要认真记载好活动档...