品牌推广中心。
陈峰骅、顾陈颉。
伴随着2015——2016学年的来临，江南大学新**工作室也即将迎来自己的一周岁生日。而品牌推广中心作为工作室中最早成立的部门之一，自然也要与运营、采编、视觉设计等中心共迎这美好时刻。同时作为一个老“员工”，我着实对它的进步感到由衷的欣喜！
然而，也正是因为见证了它的发展历程，我才能更深刻的认识到它仍存有的许多不足（如早期时的中心定位不准确、成员联系不密切等）。新的学期即将到来，品推的新转变也呼之欲出！下面，我将通过4个关键词，来说明品牌推广中心下学期的工作计划。
关键词1、提升（公关能力）：
在之前下发的最新版“品牌推广中心职能说明”中，“与兄弟院校的校园**、本校新**联盟会员单位及其他学生组织（社团）的联络交流工作”一项被提到了重要位置。这也表明，原有的“重策划、轻公关”的工作模式亟待转变，中心成员公关能力急需提高。因此，在下学期的工作任务中，我们将通过“对内训练、对外实践”的方式提升中心的整体公关水平，强化每个成员对工作室内外的联络、交流能力，尽快适应中心职能的变化，让工作室的品牌华丽的“走出去”。
关键词2、完善（策划能力）：
上文提到，品牌推广中心“公关”职能的重要性在不断提高，但是我们并不能因此而忽视原有的“策划”职能，它仍是品推的立足之本、是工作中的重中之重。下学期，多个大型活动的举办都需品牌推广中心提供详细且优质的策划，这是我中心的机遇，更是挑战。回首过去一年，我中心在策划方面的确有突破，却也受到了“内容空洞”、“思维局限”等问题的困扰。
对此、我决定总结之前有过的策划经验、收集优质策划模板、选拔精干团队向主任室学习各类活动策划经验，并定期举办策划经验分享交流会，争取让所有成员具备独立完成高质量策划的能力。
关键词3、创新（人才培养及管理）：
每个社团的兴盛，都需要一届又一届学子的“前仆后继”。没有传承就没有发展。再过不久，就会有一批新人迈入工作室、迈入品推的大门，他们满怀期待地想在这个平台培养能力亦或是证明自我。
然而，高涨的热情并不能换来自身能力的提升，新人们在工作上的许多不足，还需我们为其指明并协助其改正。在经历了一整年的观察和思考之后，现决定推出如下中心人员培养管理办法（概要）：
1.结合实战，定期布置公关、策划训练任务，采取量化考核模式，明确奖惩标准。
2.创新人才培养机制，加强与运营、视觉等部门的合作，普及“后台基本操作”、“制图技巧”等知识，加深对其他中心业务的熟知程度，方便日后策划撰写和对外交流。
3.采取“轻管理”模式，非紧急事务可给团队大一成员最大的发挥空间，但注重事后的总结和指导。
新学期、新机遇、新挑战，品推“蹒跚学步”的日子已然过去，舞台的聚光灯，即将为我们而闪亮。
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