2023年度学促中心工作计划

2023年度学习支持与促进中心工作计划。

2023年学习支持与促进中心工作总体思路：以学校本科人才培养模式为导向，充分发挥教师主导作用和学生主体作用，探索学习支持与促进中心运行机制，开展学风调研、学业咨询、学业帮辅、学术沙龙、名师讲堂等形式多样的活动项目，并以严格管理为抓手，以规范管理为重点，努力创建优良学风示范点，完善优良学风建设考核评估办法，开展《优良学风创建项目实施方案》落实情况中期检查和评比验收，着力为学生学习整合资源，搭建平台，营造氛围。调动学生学习积极性和主动性，促进其全面发展，逐步使学校学风建设由规范要求向习惯养成转变，为学生健康成长成才营造良好氛围。

一、以规范化运行为目标，以针对性培训为依托，积极探索学习中心制度化建设。

我校学习支持与促进中心是在立足我校基本校情，并借鉴国内外著名高校的实践与探索基础上建立的学生学习型组织。是学校营造优良学风，学生互助学习的平台和依托。今年在完善中心建设方面应着力做好以下几点：

1、进一步完善学习中心的组织网络架构。建立健全校院两级学习中心，形成了由学工处、学院、班级组成的学习促进网络；设立学院学习中心指导老师例会制度；做好学习中心干事的招募工作，同时继续完善学习支持与促进中心学生组织的运行机制；完善各学院、各班级的学习联络员制度；继续健全以“三好学生标兵”和国家奖学金获得者为主体的志愿者导生制度，并同时探索以青年教师和研究生为主题的助理导师制度。

2、进一步落实学习中心内部培训方案。结合工作需要定期对中心成员进行有针对性的集中培训。通过培训使各成员具备较强交际能力、领导组织能力、语言表达能力、一定的写作功底等多方面综合能力。

同时，使每个成员具有提出问题并能主动解决问题的能力，能够合理处理工作和学习的关系的能力。同时对开展导生培训工作，让其掌握基本的辅导和授课技能，以此提高辅导水平。

二、以整合学习资源为动力，以搭建互助平台为抓手，积极推进“乐学工程”的项目化建设。

乐学工程”是学习中心成立以来第一个重点学风促进工程，注重整合学习资源，搭建学习互助与交流平台，营造良好的学习氛围，并通过一系列项目化的措施加以推动。以此来在培养学生自主学习、互助学习的能力和习惯，在全校范围内倡导“快乐学习”的理念。

1、开展学风调研工作。学风建设工作的顺利开展离不开对我校当前学风现状的客观认识。学风调研旨在了解目前影响我校大学生学习投入度的主要因素、在学习中遇到的主要困难有哪些、以及对学习中心寄予的期望；同时总结我校前一阶段在学风建设方面的成功经验、剖析当前工作中的问题和不足，进而为下一阶段的工作提供改进方向。

在上年工作的基础上，继续开展每学期1-2次大型的学风调研、每半月一次的学习话题调研，为其他部门的工作提供方向指引。学风调研拟包括问卷调查和访谈两种形式，主要从学习态度、规章制度、师资师德等方面进行考察。

2、开展学业咨询预约工作。以“学习吧”为依托建立学业咨询预约平台，结合中心成员的课余时间编制值班表，轮流值班。值班期间主要负责咨询预约工作，填好咨询预约表，并统一安排帮辅科目及志愿者，对一些普遍的共性的问题集中到教学楼帮辅教室请专业老师系统解答。

此外，“学习吧”也是“乐学工程”面向全校师生进行信息发布的重要宣传阵地，必须做好信息栏的更新和维护工作。

3、开展学业帮辅活动。在上年度工作的基础上，本年度采用各大科目分别招募的方式，即在全校范围内分别招募较大科目的佼佼者担当学业帮辅志愿者——导生团。通过自愿报名、竞争上岗、学院推荐、组织考察、择优录用等严格程序，逐步建立一支组织健全、精干高效的志愿者导生队伍。

动员学校助教（助研）组成“导师团”，在学习方法上给予指导提升学生的自主学习能力。志愿者团队中以导生们为主，助教导师为辅。根据咨询预约的信息，分别在第。

一、二教学楼的专用教室开展帮辅工作。导生主要负责解答同学们课程学习上的疑难问题。学习中心做好跟踪反馈工作，每学期期末评选出“优秀导生”，并颁发荣誉证书。

4、开展一些有影响的名师交流会。

2023年度学促中心工作计划

2023年度客户服务中心工作计划

2023年度国交中心工作总结

2023年社区中心工作计划

其他用户还读了