怎样对幼儿进行安全教育

发布 2020-06-14 18:04:28 阅读 1973

作者:齐春燕。

**:《读与写·下旬刊》2023年第01期。

摘要:"授之以鱼,不如授之以渔。"培养幼儿自护意识和能力是整个教育过程中不可缺少的,我们应该从:

力抓常规培养、学习自护常识、创设环境等方面,促进幼儿自我保护能力的发展,使我们的孩子健康成长。

关键词:事故;健康;安全;自我保护。

中图分类号:g610文献标识码:b文章编号:1672-1578(2018)01-0231-01

人人离不开安全,事事离不开安全,尤其是幼儿,他们的年龄小,缺乏生活经验和自我保护的能力,因此幼儿园的安全教育更为重要,那么怎样对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识呢?我总结出以下几点:

1.把安全教育作为主题活动。

幼儿的年龄小,安全意识低,记忆力和理解力还处于发展阶段,仅仅靠说教,很难留下深刻的印象,孩子很快就会忘记。所以要把安全教育作为一个活动主题,这样孩子们的注意力比较集中,记住的可以多些。我们可以通过多种形式进行:

比如用一些**资料;讲一些真人真事。让幼儿在多种感官下,吸取安全知识。

2.随机教育,及时提醒。

安全教育应该贯穿于一日活动中,时时说,事事说。由于幼儿安全意识低,所以,教师要时刻关注幼儿的活动,尤其是室外自由活动时,更不能放松。幼儿会因为在游戏中和同伴一起活动显得格外兴奋。

有时玩的忘形,出现一些危险的动作,这样容易导致受伤。因此我们要及时的提醒幼儿要遵守游戏规则,让他们懂得不遵守规则还会造成怎样的严重后果。

3.家园教育一致,提高幼儿的安全意识。

对幼儿的安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的,需要家园合力,家长应密切配合幼儿园,强化幼儿的自我保护意识,培养幼儿的良好生活习惯,深化自我保护教育,家长平时应让幼儿做些力所能及的事情,培养幼儿的自理能力,使幼儿学会照顾自己的基本生活,如鞋带松了会自己系好,就能避免被鞋带绊倒的危险。让幼儿形成自护习惯,必须要养成良好的行为习惯,才能避免伤害。轻开门窗、不跟陌生人走等,都要求家庭与幼儿园互相配合,对幼儿进行教育,并长期坚持。

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