2019继续教育工作总结

发布 2020-06-14 06:12:28 阅读 3837

2023年度继续教育工作总结。

我校在2023年度认真落实了广水市中小学继续教育的有关要求,结合我校师资队伍的现状及李店乡教育工作的主题“深化课程改革,打造李店教育新模式”,制定了继续教育的总体规划和目标,扎实开展了一系列校本培训工作,并圆满完成了本年度分配给我校的国陪计划,取得了显著效果。

一、强化过程管理,促进教师队伍整体素质全面提高。

1、校领导班子认真学习统一思想,提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识,针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点,从学校实际出发建立起以校长为组长,由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组,坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则,制定了培训方案。

2、学校在不断总结工作经验的同时,更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理,把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。

3、调查反馈,整体规划。随着时间的发展,总会有新思想,新知识的不断出现,为此,在实施计划过程中,对出现的新情况及时调查继续教育内容,从长远的角度确定教师的发展方向,尊重教师的个性,每个人都制定自身发展计划,确定活动内容,与时俱进,走自身特色发展的道路。

二、积极开展各种教育培训活动。

1、加强教师职业道德培训。

开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式。真正把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上,并取得了良好的效果。

2、加强教育教学的培训。

课堂教学技能培训。主要通过教学评优、教学观摩、教学研讨、经验交流、课后反思等形式,对教师的教学技能进行培训,并对教师进行了教学基本功的培训。各项培训主活动贯穿于学校的教研活动之中,采取灵活多样的方法,极大地调动了教师参加培训的积极性,切实提高了教师教学业务水平。

3、教育技术培训。

我校还积极组织教师参加教育技术的进一步培训,通过这些培训活动,增强了教师运用现代化教育技术收集、筛选、运用信息,提高了教育教学效果能力,实现优质教育资源共享,探索缩小与发达地区的差距,实现我校现代教育技术跨越式发展的新途径。

4、校本培训工作。

成立了校本培训工作领导小组,建立健全了学校的校本培训制度。

通过学校行政、党务、群团的整体联动,对教师进行师德教育及政治思想、教育法制教育,提高教师的职业道德素养和依法执教的意识。

以理念培训为核心,以教育教学基本能力培训重点,实施对教师的培训。

采取多种培训模式,全面提升教师队伍的整体素质。我校的校本培训采取了师带徒模式、案例培训模式、自主学习模式等形式,取得了明显的效果。

我校还采取了“请进来、走出去”的培训方法,派出教师外出学习,回来后要上汇报课或传达学习心得,对教师进行了专题讲座,使我校的教师受益匪浅。

三、常规工作常抓不懈。

1、继续开展青年读书小组活动。采取通读、选读、摘录读等形式,自学和集中学习相结合,自修和反思相结合,以教育教学专著为内容,开展青年读书小组活动,要求教师每人每年记读书笔记,并进行读书心得汇报。

2、严格按照教学常规要求和课程表上课,每一节课后都要写教学反思或教学随笔,教案书写要规范、要有创新,要及时对学生的各种作业进行细致批改。

3、教师要积极参加各种教研活动,按时完成各项任务,并作好记录,写好心得。

四、保障继续教育工作的顺利进行。

一)、强化管理,提高教师继续教育的工作质量。

学校继续教育工作领导小组,定期召开会议、研究,**如何创造性的开展教师继续教育工作,制定实施工作计划及月份工作分解细则,工作做到有计划、有实施、有反馈、有高度、有总结。

二)、提供较为丰富的信息化学习资源,丰富教师继续教育的方法。

根据我校发展的实际情况,遵循“实事求是、合理规划、全面发展、注重实效”的原则,制定学校信息化工作发展规划,提供给教师较为丰富的信息化学习资源,实施开放性自学引导,不断丰富教师继续教育资源,充分利用远程教育设备,为教学服务。两年来,我校的教学工作成绩连续上升。

为了进一步总结我校校本培训的经验,加强校本培训,提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支高素质的教师队伍,促进教育教学质量的提高。现结合我校实际,制订今后的改进措施:

、提高认识,加强领导,明确责任。

、落实好校本培训场地和时间,为教师培训提供保证。

、加强培训师资队伍建设,确保培训师资质量。

、培训形式要多样化。

、培训内容要突出针对性和实用性。

、校本培训要形成制度化。

、加强校本培训的督导评估。

总之,在上级的领导下,全体教师的共同努力下,我校完成了本学期的教师继续教育培训任务。今后,我们更要保质保量完成交给我们的继续教育学习,使我校的继续教育工作更上一个新的台阶。

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