3、新教师培养。
为让新教师尽快胜任教学工作，要求新教师认真参加师训中心组织的各种培训，坚持对他们实行“先培训，再上岗，不培训，不上岗”制度，促使新教师自觉遵守教师职业道德规范，熟悉教育教学政策法规，了解现代教育理论，树立新课程基本理念，开阔眼界，学习相关教材、教法和先进的班级管理经验。同时，通过一帮一的形式，结合校本教研活动，大力开展互相听、评课活动，促使了青年教师在说、备、听、评各方面都有较大的提高。青年教师成长很快，比如吴先梅老师，一学年时间不到，在乐山市职业学校说课比赛中获二等奖。
4、班主任培训。
一是由政教处、教科室牵头，在教学过程中，针对新教师班级管理中存在的问题，召开班主任培训会，由具有丰富经验的班主任向新教师传授班主任工作经验；二是学期末，组织全校班主任开展大规模的培训、讨论活动。大大提高了教师的学生教育和管理水平。
5、专业课教师赴外学习。
一是针对校企联办专业课程教学需要，选专业课教师到相应企业学习专业技能和生产组织方式，本学年选派了包建洪、罗永高两名教师到广州文冲船厂学习船舶焊接工艺和船舶管道工，选派了张春到浙江嘉善机械厂学习机械制造的生产组织和管理。二是根据学校专业发展需要，选派专业骨干教师参加省教厅组织的骨干教师培训，本学年又选派了五名教师参加五个专业课程的学习。为学校的办学专业向高精尖发展奠定了基础。
6、校本培训和校本教研。
围绕学校工作，开展专题培训。本学年开展了“怎样做好职校生职业指导教育工作”（陈万忠主讲）、“职校生责任心教育”（杨明忠主讲）、“教师应该知道教给学生什么”（廖安金主讲）、“学生消极群体的教育对策”（胡玉国主讲）、“班级管理艺术”（刘林主讲）、“教师听课和评课培训”（刘健主讲）。各教研组在培训基础上组织教师互相说课听课评课，开展“读书”活动，要求教师积极撰写以新课程为主题的文章。
针对“职教课堂面临的困惑”，利用教研活动的机会广泛展开讨论，形成经验文章，在校本教研刊物上发表交流。教师们通过研究在说、备、讲、听、评各方面能有一个较大的提高。从而实现了继续教育为教育教学服务的目标，提升学校教育教学质量，扩大学校在全区的影响。
三、保证时间，落实经费。
学校对教师继续教育工作十分重视，对教师的继续教育工作做到时间保证，对教师参加省、市各级教研活动，教师参加专业培训等学校均能为教师保证时间，同时学校在继续教育经费上也得以保证，让参加继续教育的教师无所顾之忧，使教师继续教育工作在我校顺利地开展下去。
四、总结经验教训，继续做好教师继续教育工作。
教师继续教育工作是一项长期的工作，我们决心在上级部门的正确领导下，认真总结本校继续教育工作的经验和教训，认真组织全体教师进一步开展继续教育，并做好教师继续教育的校内培训和督促工作，鼓励教师把教师继续教育与日常教学工作结合起来，把新的职业教育思想、现代教学手段用于教学实践，积极开展教科研和教学改革，促进教学水平的提高，促进教学质量的提高。
犍为职中教科室。
2023年7月2日。
教师继续教育工作总结
温水镇中学。中小学教师继续教育工作自查报告。新一轮中小学教师继续教育工作已启动三年，三年来我镇以教育部 中小学教师继续教育规定 为依据，以 贵州省 十一五 2006 2010年 中小学教育师德继续教育工作实施意见 习水县 十一五 期间中小学教师继续教育工作实施方案 为指导，积极开展全镇中小学教师新一...
教师继续教育工作总结
4 加强了新课程标准的培训。学校把继续教育的工作重点放在了新课程标准的学习上，仍采用集中学习与自学结合的方式进行。通过检查每个教师都完成了任务。5 积极选派教师 走出去 吸收新的信息。积极选派教师参加县教研室组织的各种培训，这使教师及时地吸收了新的信息。同时也给在家的教师带来了新的理念。四 正视问题...
教师继续教育工作总结
英语组 美术组 体育组等都在组长的组织下在10月份组织了一次研讨活动，根据研讨的内容确定一主题，教师们进行自我备课，又在组长的带领下各自发表自己的意见，各自解说自己的教学设计，而后根据交流对教案进行修改，形成一份优秀教案。选定一教师进行试教，进行认真评课 交流。尤为突出的是教务处开展的 骨干教师献课...