2023年春季，水头中心小学将坚持以党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神和***总书记系列重要讲话精神为指导，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》总体要求，紧扣市委市**和上级教育主管部门的工作部署，积极适应教育发展新常态，牢牢把握全面提高教育质量的总主题，深化课程改革，强化学校管理，提升教育内涵，促进教育公平，全面推动水头基础教育优质发展。
一、科学规范管理，推动学校持续发展。
1.严格规范学校管理。各校要全面落实岗位管理责任制，把目标任务分解到具体处室，落实到岗位，责任到个人，明确校领导、教导主任、教研组长、年段长、班主任、教职工等岗位职责，做到人人有事做，事事有人管、件件能落实，事事有成效。
各校要根据国家法律法规和各级教育主管部门出台的相关规定，结合学校实际，进一步完善教师、学生、德育、教学、安全、资产、账务、校务公开等方面的管理制度并汇编成册。中心小学将采取不定期、不打招呼方式、随机抽查的办法，通过实地查看、随堂听课、师生问卷、座谈交流、查阅资料、拍照留据等形式，全面检查学校管理情况。
2.创建管理标准化学校。各校要以创建管理标准化学校为导向，不断完善“平等对待学生、促进学生全面发展、引领教师专业发展、提升教育教学质量、营造和谐安全环境、建设现代学校制度”等6项学校管理职责体系，全面推动学校发展。
水头中心小学、埕边小学、西锦小学、后房小学、龙门小学等5所学校要结合学校实际，确定目标任务和工作要求，重点查找学校薄弱环节，着力整改，确保本学期内以高质量、高水平接受管理标准化学校的评估验收工作。
3.有序管理学校档案。各校要根据中心小学在2023年春季召开的档案管理现场会部署要求，继续加强学校档案管理工作，提高档案管理水平，充分发挥档案在学校管理工作中的作用，逐步实现档案管理的标准化、规范化。
本学期中心小学将结合教学常规检查加强对学校档案管理进行督导。
二、加强队伍建设，提升教师综合素质。
1.强化师德师风建设。各校应继续在广大教师中开展学****系列讲话精神和争当“四有”好老师主题教育实践活动，在广大党员中继续开展“两学一做”教育活动，让每个教师眼前有红灯、脚下有雷区、脑中有标杆，言行举止不越戒线，树立正确的职业理想，保持爱岗敬业的阳光心态。
中心小学将通过举办师德讲座、开展师德讨论等形式，引导广大教师乐于奉献、甘为人梯，全面践行“精益求精的工匠精神”，为教育事业添砖加瓦。
2.强化行政人员培训。学校行政人员要加强学习，不断提高自身综合素质。
在学校管理中要坚持民主集中制原则，严格执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策原则，用务实的工作作风、全心全意为学校发展谋思路的热情和严谨的工作态度、突出的工作业绩赢得全体教职工的理解、支持、信任和尊重。同时，各校要继续培养德才兼备、事业心强、有开拓创新精神、有组织领导能力的后备干部。本学期，中心小学将举行教导主任业务培训，提高教导主任的业务水平。
3.强化教师专业成长。继续组织引导教师通过外出培训、提高学历、自学反思等多种途径提高业务素质。
中心小学将继续整合校本教研资源，完善中心校级、教学片区、基层学校**教研网络，为教师发展提供平台，促进发展。各学科中心教研组应充分发挥作用，协助中心小学教导处抓好课题研究、校级教研、片区教研、校本教研及师生竞赛等工作，促进教师专业成长。各校应认真实施教师信息技术应用能力提升工程，熟练应用“三通两平台”。
本学期将举行数学片断教学比赛、科学微课评选和新教师基本功比赛等教师技能竞赛活动，并在西锦小学开展教学开放周活动，提高教师的专业素养。
三、抓好安全管理，保障校园平安稳定。
1.建立安全管理制度。各校要进一步完善安全、消防、卫生等各项管理制度，不断加强学校综治安全管理制度建设、机构建设和人员配备。
要明确班主任、科任老师安全监管职责，严格落实请假制度，切实做好学生考勤和课堂安全管理，及时报告并做好缺课学生的追踪工作，做好课堂上学生意外伤害、疾病等突发事件的应急处置；要建立健全课间值日老师巡视制度，及时发现和制止学生纠纷、违纪问题，做好学生课间活动安全管理。
2.抓好隐患排查整改。各校要落实学校安全主体责任，以学校自查整改隐患为主。
严格按照《南安市教育局关于**泉州市学校安全隐患排查工作指引意见的通知》（南教安〔2017〕1 号）要求，开展校园安全隐患排查与整治行动，强化和落实学校安全工作主体责任，及时消除学校安全隐患。各校每月至少开展一次检查，并建立清晰的安全隐患排查整改台账，问题和隐患排查时间、排查人、整改责任人、完成整改时间、督办人，都要记录在案，实行跟踪督办、逐项整改销号。
3.紧抓常规安全教育。各校要牢固树立“安全第一”和“从零开始”的理念，继续推进和巩固“平安校园”等级创建成果，强化校园环境、食堂卫生、校舍消防、道路交通、校车运输、预防溺水、预防踩踏、校内活动、学生处理等方面的安全教育，坚持实行放学前五分钟安全教育和每周发送致家长的安全警语制度，落实泉州市学校安全教育平台安全教育课程，确保不发生因责任行为导致的较大安全事故，维持校园安全稳定。
四、强化德育工作，提高学生道德素养。
1.开展文明礼仪教育。各校要以《中小学文明礼仪教育指导纲要》为准绳，开展好文明礼仪教育活动，以“礼仪教育”为主题创造纯净的校园环境。
充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源，赋予时代气息，结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪，切实培养学生在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时有督促，周周有小结，月月有抽查，期末有总结。
2.建设立体德育网络。积极构建学校、家庭、社会一体化的“大德育”格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。
各校要组建并充分发挥家长委员会作用，加强家校联系，倾听社会呼声，吸收合理化办学建议，形成家校携手共育的良好态势。
3.关爱特殊学生群体。要继续实施留守儿童、残疾儿童、随迁子女教育关爱工程，建立档案资料。
要加强与特殊学生家长的沟通联系，注重心理疏导，形成以学校教育为主阵地，学校、家庭、社会共同配合的关爱网络，不断提高特殊学生的教育成效。
4.开展社会实践活动。各校要积极组织学生参加社会实践活动，在实践中提高。
充分利用校园及周边资源建立校级劳动实践基地或联系点，多形式组织学生参加劳动实践体验。与学校少先队组织或小社团活动相结合，开展丰富有益的社会实践活动，探索劳动教育的新方法。水头中心小学要继续完善乡村少年宫建设，适当加强劳动教育项目，拓展实践性课程，突出特色，起到示范辐射作用。
五、加强教学管理，提升教育教学质量。
1.强化教学常规管理。各校应继续严格执行《水头中心小学规范教师教育教学行为实施方案》，加强备、教、批、辅、考、评等各个环节的过程管理，以“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，辅导要细，质量要高”为要求，进一步规范教师的教学行为。
加强对教师教学常规执**况和教学过程的监控，特别是要坚持推门听课、常规检查、反馈整改、诫勉谈话制度，对于教师执行常规存在的问题要限期整改，并跟踪指导督查。
2.加强科研课题管理。我校现有4个南安市级立项课题，22个校级立项课题。
各课题负责人要继续带领课题组成员扎实开展课题研究工作，用课题研究推进课程改革。各级立项课题所在学校要抓好课题实践工作，确保课题实施的质量，要做好课题实践材料的收集整理和阶段总结工作，不断积累和推广课题实践成果。本学期将分别在大盈小学和水头中心小学校本部举行南安市级课题研讨活动。
3.加强教学质量监控。为深化基础教育课程改革，全面落实新课程要求，扎实推进素质教育，科学诊断教育质量存在的问题和原因，不断完善新课程教育教学质量检测体系，中心小学将出台并实施《教学质量检测组织与实施方案》，并将检测结果作为评优评先、绩效考核、业务考核和职称评聘的主要依据。
4.切实做好艺体工作。全面落实《国家学生体质健康标准》，组织引导师生积极开展“阳光体育”运动，按课程计划开齐上足上好体育课程，学生的大课间活动和课外体育活动要组织到位，规范有序，保证每天1小时体育活动时间。
各校的大课间和课外活动方案（包括大课间和课外活动安排表）于3月10日前送中心小学备案。各校应继续抓好学校艺术教育工作，选派师生参加各级各类比赛活动，广泛开展艺术展演活动，推动学校提高艺术教育水平。中心小学将在4月中旬组织参加南安市中小学生乒乓球比赛；4月中旬举行学生棋类比赛并组织参加市级比赛；5月下旬举行第三届校园足球比赛。
六、抓好学前教育，确保幼儿健康成长。
1.全面规范办园行为。各幼儿园要对照《幼儿园管理条例》，遵循幼儿身心发展规律，不断强化幼儿园精细化管理和教学常规管理工作，提高精细化管理水平，落实园长每天巡查学园及常规检查制度，做到优化管理，杜绝漏洞。
中心幼儿园要深入开展教育教学研究活动，并通过开展结对帮扶，送教下乡，跟班学习等活动，切实起到示范、辐射和带动作用，促进我镇学前教育均衡发展。
2.重视幼师业务培训。各幼儿园要通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，多途径促进青年教师快速成长，更好地促进幼儿园的内涵发展。
主要措施有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用，积极做好附设幼儿园、民办幼儿园的教育教学常规指导工作；二是园本培训有的放矢，促进成长；三是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
3.推动学前教育发展。深入实施第二轮学前教育三年行动计划，加快推进康龙公办园（水头第一幼儿园）工程建设。
积极引导民办幼儿园规范办园，指导有条件的无证民办幼儿园抓紧办理相关手续取得办园资格，对于通过整改仍无法达到要求的无证民办幼儿园将配合上级部门坚决给予取缔，促进民办幼儿园健康发展。
七、发挥工会职能，推动学校和谐发展。
1.认真履行工会职能。切实发挥工会组织在学校工作中的桥梁和纽带作用，增强教师的民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发工作热情。
保障教职工参与民主管理、民主监督的权利。继续关注教职工的身心健康，特别是老、弱、病、残教职工的困难，尽学校的能力及时帮助他们解决实际困难。中心小学要做好泉州市在职职工医疗互助活动的续签工作，为教职工解除后顾之忧。
2.丰富教师业余生活。结合节日积极开展丰富多彩的文体活动，丰富教师的文化生活，让健康、高雅的文化气息感染教师，提高教师的文化品味和育人素养。
工会将在三八节期间举行拔河竞赛，在五一节期间举行教职工篮球比赛。
八、改善办学条件，不断优化育人环境
水头中心小学2023年春季教研工作计划
南安市水头中心小学。教研工作计划。2018年春季。水头中心小学2018年春季教研工作计划。一 指导思想。以教育部 关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见 为指导，认真贯彻 南安市全面提升教育质量三年行动方案 工作要求，全面落实 南安市教育局关于进一步加强全市教研工作的指导意见 按照市教育局新...
水头中心小学2023年春季教研工作计划
一 指导思想。以教育部 关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见 为指导，认真贯彻 南安市全面提升教育质量三年行动方案 工作要求，全面落实 南安市教育局关于进一步加强全市教研工作的指导意见 按照市教育局新一年的工作部署和上级教研部门的工作安排，加强教学管理，深化教学改革，创新教研方式，提高教研...
水头中心小学工作计划2019春
2011年春季。新学期，水头中心小学将继续围绕党委 教育主管部门的中心工作，以 理论 重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻十七届五中全会精神，认真实施 国家中长期教育改革和发展规划纲要 以 优先发展 育人为本 改革创新 促进公平 提高质量 为工作方针，以 促进均衡 提升质量 树立形象 为工作主线，以...