个人教学工作计划。
一）线上线下教学衔接计划。
由于疫情的影响，学生们度过了一个超长假期，并且从2月份开始，他们在家也进行了线上学习。经过本学期为期三个月的线上学习，有的同学对线上学习的兴趣较浓，基础知识掌握较好，并且能主动学习，但也有一些学生自制力较差，无论是听课还是作业都不够认真，甚至出现应付的情况。由于线上教学老师不在身边，家长也有自己的工作要做，很多时候不能及时陪同孩子**线上直播课堂，这就导致了同学们疫情期间上网课呈现了极其严峻的两极分化。
所以如何做好线上线下英语教学转换和衔接工作，提高学生学习英语的兴趣，缩小学生英语学习两极分化的概率，就成了摆在小学英语老师面前迫在眉睫的课题。
此次三年级下册英语线上教学，目前已经学到了最后一个单元b部分的let’slearn。5月18日学生返校复学时，线上教学估计可以上完整本书的内容。针对这一情况，学生返校复课后，我将通过试卷测评的形式，做好线上教学效果的评估，检测学生网上学习的学习成果，对学生线上英语课程学习各方面知识（包括单词，句子和对话等）的掌握情况进行摸底。
之后，我将认真分析检测结果，通过查漏情况，制定如下补缺的有效措施：
1.针对学生个体差异，实施精准教学，我将科学分析学情，针对学生的个体差异精准施策，加大对学习困难学生的帮扶度，确保每名学生都能较好的掌握已有知识。
2.运用思维导图，对已经学习的知识进行归纳和整合，构建知识间的内在联系，使零乱的知识条理化。
3.注重情景教学，创设英语环境营造良好的学习气氛，使学生有更多的机会接触英语，感触英语，应用英语。
4.针对学生记忆和背诵单词难这一问题，向学生介绍优秀学生的学习方法，大家互相交流，共同进步，我会向学生介绍一些好方法，如分类记忆法，想象记忆法等。
二）复习计划。
由于到5月18日学生返校复课的时候，线上教学已经学完了三年级英语下册整本书的内容，所以，在学生返校复学后，我将制定如下复习计划：
1.对每个单元的重点内容进行复习，灵活运用单元的核心词汇和主要句型等语言知识进行综合复习。
2.建立英语学习小组，通过建立学习小组，同学们之间可以互相监督，互帮互助，同时充分发挥小组长和优秀组员的力量，采取跟进辅导措施，通过以优带差，达到良好的学习效果，确保不落下一人。
在训练学生听说能力的同时，加强读写训练。
2023年春季学期个人教学工作计划
一 指导思想 以 为指导思想，坚持 全面 协调 可持续发展 的科学发展观，因材施教，提高质量，培育特色，以 养成 训练为基础，以提高质量为核心，全面落实个人教育教学工作，促使我班教育教学工作再上新台阶。二 工作目标。1 继续加强学习习惯的培养。2 重视学生基础知识和后进生的教学。3 深入系统的挖掘教...
春季学期个人教学工作总结
在继教学习方面，本学期我为了提高自身的业务素质，进行了信息技术教育培训，提高自己教学素质和工作水平。二 取得的成绩。1 自己在教学中已认识到教育教学手段需要更新，积极探索新课程体系下的教学方式。2 在学生基础相当薄弱的条件下，经过自己的努力，在中考中我所任教的班级的化学平均分取得了全镇第一名和第二名...
2023年春季个人教学工作总结
姜俊。本学期已经结束，语言教学也告一段落。在学校领导的支持 家长的协作下，拼音教学也达到预期的目的，获得了家长的和学校的认可。现将拼音教学工作总结如下 1 本学期主要学习了韵母，整体认读等。掌握了基本的发音方法，利用拼音学习了一些普通话，通过授课情况分析，本学期授课密度适中，学生能够完成学习任务，课...