一、 演练时间:
周三下午第四课(提前通知学生)
二、 演习要点。
1. 警报铃响,广播通知:“同学们注意!现在可能发生危险,请大家不要慌乱,听从指挥,按预定路线迅速撤离!”
2. 当安全疏散指令发出后,全体学生不许整理与演练无关的物品,必须迅速离开座位,安全、快速、有序地通过室内过道、教室门口,全班学生争取在10秒时间内完成在教室外走廊集队【排队不分高矮先后(请反复训练)】。
3. 由正在上课的老师下达集队命令,等大部分学生走出教室后,立即赶往自己的值勤岗位,班主任应立即到本班教室或所在楼层楼梯口疏导学生。
4. 集合后,靠走廊右侧小步、就近跑向指定的楼梯,(一条走廊、一个楼梯只允许两排队伍同时通过),当前面有班级在整队或行进时,要放慢速度或稍停片刻,不争抢走廊过道和楼梯口,班与班之间保持合适的距离,以避免与另一方向的班级争抢入口。
5. 对动作迟缓学生不等候,迟缓学生和伤病学生自觉地在门口稍等,等所有班级通过后,排在最后一班队伍后面,或者在有较大间距的两班学生中间。
6. 在楼梯口,先到班级先下,一般情况下可以两个方向的班级轮流下楼,等候队伍的排头一律在走廊直道上离入口一米处站立,不得占用入口影响下楼速度。各楼梯及走廊负责疏导的老师,指挥学生有序疏散,待学生疏散完后,紧跟学生迅速撤到操场。
7. 疏散过程中,要行动迅速,要秩序井然,不慌乱奔跑,不大喊大叫,不争先恐后,不超越其他班级。全体教师在指挥疏散过程中应不断提醒:“不要拥挤,保持冷静;保持安静,不能喧哗;听从指挥,注意安全!
”如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊停,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再按顺序撤出。一旦发生突发事件,现场教师应冷静、及时进行处置。
8. 在校校务人员分工检查教师到岗情况。体育教师应立即赶到主要的交会通道,负责不同线路学生按指定路径撤离。每层教学楼有二位教师检查学生疏散情况,并带领迟缓、伤病学生安全撤离。
9. 各班学生到达集中地后,以班为单位列队,班主任立即清点人数,向总指挥报告。演练结束后,各班对本班学生的疏散情况作好总结。
教学楼紧急疏散及消防安全演练方案08。
为提高学生 教师对突发事件的应变能力,使广大学生 教师掌握消防器材使用方法,以在遇到火灾 地质性灾害等情况时,能最大限度减少学生 教师人身 事故,特制订芦花中学教学楼紧急疏散及消防安全演练方案。一 教学楼应急疏散领导小组 组长 副组长 组员 德育处 总务处人员及各班班主任。二 教学楼班级人员安排 教...
2023年教学楼标语
1 在合作中学习,在学习中合作,在竞争中协作,在协作中竞争。2 友情不是表达而是付出,关系不在深浅而在体现 朋友不在远近而在信念。3 守株待兔的日子永远不会有收获,每个人都希望成功,可你行动了吗?4 对手强我就强,对手弱我也强,无论对手弱与强,我都比他强。5 宁做失败的泪滴,不做放弃的傀儡。6 蓝天...
小学部2019教学工作总结
三 搭平台 树典型 为帮助教师能尽快实现专业发展的理想,仅仅靠在校内进行教研活动是不够的,必须汲取各方营养。我们采用 走出去 请进来 抓培训 三种方法积极促进教师业务能力提高。在学校领导的大力支持下,许多教师走出校门,听学术讲座,看名师讲课。参加手拉手学校学科教研,我校的年轻教师与拉手校教师一同学习...