述职报告。
各位领导、老师：
大家下午好！
2024年是我参加工作以来的第二个年头，在这一年里，我努力、认真，勤勤恳恳，脚踏实地，自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排。本着一个对学生和对自己负责的态度去完成我的各项工作，下面我将这一年来的工作情况进行一个总结，也借此机会谈谈我工作中的一些体会和感想。
首先是在教育教学方面，我总结了如下三点：
1、精心备课。
虽然今年的教学任务不重，主要是两个一年级的语文课和全年级的普通话活动课，可正因为如此，我才要更加努力和细心的去准备每一节课，用心的去上好每一节课。我会结合学生的基本学情以及市抽测标准来确定每一节课的教学内容和重点。例如，除了有基本的语文知识来提高学生的文化素养之外，还要有其他的基本常识和应用知识来提升学生的综合能力等等。
所有这些需要学生们做到的，首先得从我自己开始，每一次备课，我都会认真的研究教学内容，查阅大量的课外资料以便补充，一来可以让学生接触更多的课外知识，扩充他们的视野，二来也让课堂显得不再单一乏味，从而提高学生上课的积极性。作为一名年轻的新教师，我自知才疏学浅，尚乏经验，所以，每一次的备课我都把它当成是我自身的一次学习和提升，只有这样，我才能不断进步和成长。正所谓“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。
虽不求做到无过，但求通过我的不断学习，有朝一日能成为一个博学多才的人，教会更多的学生更多的知识。
2、用心上课，打好了备课的基础，就要花心思在课堂上了。首先，无论是在课堂纪律还是在回答问题方面，我尽可能多地去鼓励学生，因为我明白，这里的学生以前大部分都是被老师批评的对象，很少能感受到来自老师的信任及肯定的目光。所以，当有些学生在课堂表现不好的时候，我尽量会从另一个方面去表扬他，鼓励他，减少他对上课的一些负面情绪。
经过一个学期下来，我发现大部分的学生在经过多次鼓励和表扬之后还是有一些小小的变化和进步。当然，也有吃硬不吃软的学生，我想，对于他们来讲，我需要的是更多的严厉和威信吧，这也是我教学上的一大弱点，相信在以后的教学实践中我会不断改进和提高。这是我对课堂组织这方面的一些体会。
在课堂形式上，我适当的安排一些形式多样的教学方法，例如朗诵比赛和角色表演等，除了这些基本的课内活动之外，本学期两个班各组织了一次辩论赛，本来只是抱着试一试的心态，结果却出乎我的意料，两个班都超常发挥，连平常不怎么主动发言的学生也能踊跃参与，并且能够即兴发挥，反应也非常之快，原本没有太多期待的辩论赛也被活泼可爱的学生们带到了唇枪舌剑的高潮。通过那一次辩论赛我也体会到，有些学生虽然上课表现一般，其实他也是有很多优点的，例如注意力不容易集中，那可能正是思维活跃的表现。正如上一次演讲比赛的主题一样——“我们要善于去发现每个学生的优点，而不是只看到他们的缺点”。
3、及时反馈。
平均每周布置一次作业，课后及时查阅笔记，批改作业，为了能更系统更详细的记录每位学生的作业情况，我特别准备了一个作业情况登记本，把每一次的作业情况都进行了详细的记载，比如哪些学生作业有误，全班作业中总共出现了哪几处错误，或者哪些学生的作业虽然没有错误，但字迹和排版却很糟糕，当然，也有很多精美的作业，这些情况我都在下一节课上一一点评，及时纠正、批评和表扬。这种看似不必要的做法，却也让学生们有一些小变化，那些受到表扬的学生下一次作业会更加认真和谨慎，期待下一次的全班表扬。而那些出现问题的学生，下次作业会注意不要再犯同样的错误。
所以，我认为及时反馈也是对课堂教学的一种复习和巩固。
二、 辅助岗位方面。
和去年一样，我在办公室文秘岗位这一块，一直做的都是一些琐碎的工作，例如卫生打扫、文件整理和接待这一类。我每天的工作都是以校长办公室的卫生打扫为开端，偶尔会有上级领导来学校指导工作或者例行检查，那么我就要进行会场的布置，做好会前的准备工作。虽说都是一些很杂很普通的事情，但是却也有着不普通的意义。
好的工作环境能让人更加愉悦的完成工作，所以每一天每一次每一个地方的打扫我都非常认真细致，绝不马虎。接待工作亦是如此，如果说环境是一个学校内部风貌的体现，那么接待工作就是一个学校对外展示形象的窗口，也是学校与外部各界沟通的桥梁，因此，每一次的会前准备我都十分认真，一丝不苟。任何一点小细节也不放过。
以上这些是我目前能够做到的一点点微小的事情，希望在以后的工作中能收获更多，学到更多，争取能做到更好，为大家为学校提供更好的服务。
回顾这一年的工作，酸甜苦辣尽在其中，我不是一个善于表达的人，所以如果在平常工作和生活中有什么做得不好的地方还请大家谅解，同时也感谢各位领导和老师们一直以来对我的支持和帮助，我将会怀着对在座每一位的感激之心，去一如既往的做好我的工作，不断的学习和提升自我，更好的努力工作，服务学校，实现一名人民教师的价值。我的述职完毕，谢谢大家，祝大家新年快乐万事如意。
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