银川科技职业学院2023年教学工作要点。
银川大学2023年教学工作指导思想是：紧紧围绕学校2023年工作的总体要求，以科学发展观为指导，全面落实教学工作会议精神，突出教学中心地位，以教育思想、观念更新为先导，以内涵建设为主线，以提高教学质量为中心，以教学改革为动力，以教学基本建设为重点，以科学化、精细化管理为保障，稳步提高学校人才培养的整体水平，逐步形**才培养的特色和优势，努力实现“升本”目标。
2023年教学工作的主要内容有以下五个方面：
一、突出教学中心地位，强化常规教学管理。
一）突出教学中心地位，稳定全校教学秩序，保证各专业教学计划正常执行。避免非教学活动对教学的干扰，对调课、停课严格控制；严格执行实验、实训课表，杜绝随意变更的情况发生；必须调课、停课时应严格履行手续。
二）完善教务管理系统功能，加强教学管理信息化建设，充分、合理利用教学资源安排教学，提高教**行管理的水平和质量，促进管理的精细化、科学化和现代化。
三）各（系）部要坚持不懈地开展教学常规检查，提高教学管理水平；教务处和各教学单位要创新工作机制和方法，落实好“三定期一随机”教学检查制度，严格教学纪律，杜绝教学事故的发生。
四）继续落实《教师理论课教学工作规范（修订）》文件要求，加强教学环节检查，提高课堂教学质量。
五）严格执行考试管理制度，严格考试程序，保证考试各环节顺利进行。杜绝监考人员监考迟到现象发生，保持良好的考场纪律。保证试卷质量。
六）认真执行实验、实训教学管理制度，进一步规范实践教学环节管理。在继续完善实验实训教学文件资料的基础上，各实验中心明确实验实训任务、做好实践教学计划，保证实践教学秩序，加大日常检查力度，加强实验实训规范性管理。落实好各类实践教学的时间、场地、人员安排，保证计划的顺利执行。
七）积极探索毕业实习的管理模式，做好学生顶岗实习的组织、
管理和指导工作。努力拓宽校外实习、实训基地，提高毕业生实习质量，促进学生就业工作。
八）做好实验实训课的材料和低值易耗品使用计划，做好采购和管理；规范实验实训设备、教学仪器和设施的管理、维护、维修工作，不断提高设备的使用率和使用寿命，保证教学的顺利进行。
九）做好教材选用、征订、发放和管理；坚持教材适用性调查；重视自编教材的建设；扩大样书库；进一步加强数字化教材资源建设。
十）坚持教学工作领导小组例会制度，协调、研究、解决教学工作中的重大问题。
二、以“四大示范基地建设”为重点，进一步加强教学基本建设。
一）重点抓好石化、电力、机械和建工四大示范性实验实训基。
地建设工作。加强“大学物理实验室”建设，兼顾商学院、生农学院、计算机学院的实验实训条件的投入。
二）优化专业结构，加强专业建设。要充分调研，根据市场需求，整合教学资源，优化专业结构，平衡各专业发展，办精办强特色专业。并在此基础上，积极申报我校2023年新增高职专业。
三）配齐并明确各专业带头人；做好新增的区级骨干示范专业建设任务书的制定；确定校级重点专业建设项目。
四）继续完善教学文件资料。做好2023年新增专业“文秘”和“发酵技术”人才培养计划的制定和教学准备工作。
五）进一步规范高级技工、预备技师和中职教育。确立主要开设专业，完善教学文件资料，加强教学过程管理，重视实践技能培养，积极探索“技工+学历”教育的创新模式，培养实用、适用、顶用的高技能人才。
六）继续完善教学规章制度，促进教学管理工作的科学化、规范化和制度化。
七）加强教研室在教学中的作用，严格按照《银川大学教研室工作条例》的要求，加大教研室建设力度，确保教研室活动的正常有效开展，充分发挥教研室在教学组织、质量保证、教学检查中的作用。
八）继续抓好教风、学风建设。教风的重点放在师德教育、规范教学和教学效果上；学风重点放在尊师重教、氛围营造和技能大赛上。
九）抓好各级教学管理人员的自身建设，提高管理水平。
十）适当增加多**教室数量，改善教学设施和环境，加强教学资源建设。
三、探索“六合一”培养模式，大力推进教育教学改革。
一）树立高职教育办学理念，转变传统观念。全体教师要认真学习和研究高等职业教育的特点，充分认识工学结合在创新高等职业教育模式中的地位，真正把工学结合的办学理念贯彻到专业建设和课程建设中，提高认识，实现办学思想的多方位转变。
二）以工学结合为切入点，探索“六合一”办学模式。要以工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点，积极创造条件，以提高学生实践能力为目的，探索“学校与企业合一，教室与车间合一，教师与师傅合一，学生与学徒合一，作业和产品合一，培训与就业合一”的“六合一”教育培训模式。
1、探索工学结合的教学改革。创建工学结合的课程体系是培养高素质技能型人才的关键。课程内容的设计要探索将实践教学和理论教学相融合，学中有练，练中有学，使课程体系中知识和技能的学习融为一体，并将职业素质和职业道德教育始终贯穿于教学的全过程。
积极探索“边学边做”、学中做、做中学，即融教、学、做为一体，理-实一体化的教学方法和手段。
2、实验、实训、实习基地建设。人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节。加强实训、实习基地建设是改善办学条件、彰显我校办学特色、提高教学质量的物质基础。
（1）校内实验室、实训基地的建设应注重学生动手能力的培养，减少验证性实验，增加职业性、设计性、综合性和创新性实验。（2）建设贴近生产实际的校内实训基地，加大校内生产性实训比例。实训基地的建设应贴近生产过程、生产工艺和生产流程，构建真实的生产环境或**的生产环境，使学生在真实或**的工程环境中进行学习和训练，培养学生实际操作技能，实现学习和工作的紧密结合。
（3）重视学生校内学习与实际工作的一致性，探索课堂与实训、实习地点的一体化。（4）校企合作，与企业联合建设能进行教学的校外实训基地。建立稳定的具有教学能力的校外实训基地，保证学生生产实习、顶岗实习的有效开展，实现在生产中学习。
加强校外实训基地的管理和教学组织，确定科学、有效的考核方法，确保校外实训教学的质量和效果。
3、加强实践性教学管理，培养高技能人才。（1）在实验—实训室建设中，要发挥、调动教师与校内有关技术人员的聪明才智，鼓励和支持他们自己动手、自力更生、开发研制有关仪器设备。（2）要注意仪器设备维护保养，保证完好率，保证开出率，提高利用率。
要落实、加强过程管理以及考核。（3）积极拓展有关技能（工种）的培训资质；要拓展并做好区内有关职业学校乃至本科高校毕业生职业技能培训考证方面的技术服务工作。（4）要组织力量，做好校内实验仪器设备开发利用，最大限度地发挥其效能，既培养锻炼了教师的实验技术技能，也可锻炼教师的科研能力。
4、采取多方面措施与资金保证，推进理实一体化教学模式。（1）充分利用宝塔石化集团的优势条件，加强教师、学生与宝塔集团的联系；增加学生下厂实习时间，为学生下厂实习创造必要的条件（管理、住宿、就餐、指导教师等）。（2）充分利用我校校外实训基地条件，增加校外实训基地教学活动，保证必需的校外实训经费（交通费、厂方人员讲课费、指导费等）。
（3）充分利用我校的实验实训条件。学校有重点、有目的、有计划地的投资建设若干个能够实现“教、学、做”融合的教学实训基地（包括场地、设备和师资）。
三）以高职教育的办学理念，改革高职教育人才培养模式，制定2010级高职各专业人才培养方案。调整课程体系，制订课程标准，并根据各专业特点，继续推行“2+1”或“2.5+0.
5”培养模式，继续实行“双证书”制度。
四）加大专业建设和课程建设的改革力度。
1、我校区级骨干示范专业建设，应体现先进的职业教育思想，在教学改革方面应有较大突破，在学校的教学改革中起到引领和示范作用，推动专业群的建设。
2、学校根据实际，制订校级骨干示范专业建设和重点课程建设计划，积极开展校级骨干示范专业建设和重点课程建设工作。
3、课程建设与改革是提高教学质量的核心，是教学改革的重点和难点。根据职业岗位（群）的任职要求，参照职业资格标准，改革课程体系和教学内容。
五）积极进行教学内容和教学方法的改革。基础理论以应用为目的，以“必需、够用”为度，专业课要加强针对性和实用性；改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体，强化学生能力培养；进行工学交替、任务驱动、项目导向和案例教学等教学内容和方法的改革。
六）大力开展师生职业技能大赛。制订师生职业技能大赛计划，组织学校首届技能运动会。并积极参加自治区和全国职业技能大赛。
七）改革课程考核办法。加大课程考核改革力度，加强过程考核，积极探索实践能力考核办法，增大实践环节在总成绩中的比重。课程考核方式可以多种多样、生动灵活。
逐步改变目前“一份卷纸定成败”的现状。专业课要重点考核学生的职业岗位技能和必备知识的掌握情况。理论考核提倡口试、开卷、半开卷、大作业、小**等形式。
八）继续做好重点课程建设和教学改革立项工作。在原有基础上，加大经费投入、完善管理制度、健全激励机制。
四、抓好“四大工程”，不断提升教学质量。
一）抓好教学名师工程。制定切实可行的“教学名师工程实施方案”。坚持政策引导、择优选拔、典型带动、整体提升的原则，通过开展教学质量评价，组织教学竞赛活动，鼓励和帮助教师积极开展教研和教改活动，大力支持教师进修学习和充分发挥教学名师的示范作用等途径，培养、选拔一批综合素质与教学能力高，在教学一线发挥重要作用、有较大影响的教学名师，全面提高我院教育教学质量和人才培养质量。
二）抓好教学质量工程。根据“学校首次教学工作会议”所反馈的意见和建议，制定《关于进一步加强和改进教学工作的意见》，强化教学质量意识，加强对教学质量的组织领导，认真抓好各环节的教学工作。以“提高教学质量”为中心，组织公开课观摩教学活动，组织教学内容和教学方法改革的讲座，举办“青年教师教学基本功大赛”、“教师教案、课件展评”和“教师说课竞赛”等活动，不断丰富抓教学质量的内容和方式。
三）抓好精品课建设工程。抓好重点课程和精品课程建设。加大投入，加强检查，不断提升校级重点建设课程和自治区级精品课的数量、质量和层次。
自治区级精品课《工程制图》和《化工原理》，要不断加强建设、充分发挥示范带动和辐射作用。
2019教学工作要点
2015年教学工作要点 教务处 指导思想 以培养高素质的人才为目标，以实施开发内化教学模式为特色，以就业为导向，以提高教学质量为根本，以教学工作为中心，规范管理，创新工作。主要工作 一 全面推进教学模式创新工程。1.落实重新修订的 理论课开发内化教学模式基本要求 首先要转变教学观念，树立开发内化教学...
2023年教学工作要点
2017 一 全力以赴做好审核评估工作。1.协同推进评估评建工作。按照审核评估评建工作实施方案，各工作组围绕评估程序及工作要素，有序开展所承担的评估任务，协同做好各项迎评工作。组织做好审核评估自评报告撰写 论证和完善工作，评估支撑材料 各类教学档案的整理汇编工作。以扎实有效的工作状态迎接审核评估。2...
2023年教学工作要点
银川科技职业学院2010年教学工作要点。银川大学2010年教学工作指导思想是 紧紧围绕学校2010年工作的总体要求，以科学发展观为指导，全面落实教学工作会议精神，突出教学中心地位，以教育思想 观念更新为先导，以内涵建设为主线，以提高教学质量为中心，以教学改革为动力，以教学基本建设为重点，以科学化 精...