篇一：落实新密市教体局20xx年工作要点。
落实市教体局20xx年工作要点。
情况汇报。苟堂镇小刘寨小学。
20xx年3月8日。
落实市教体局20xx年工作要点情况汇报。
为了全面贯彻落市教体局20xx年工作要点，我校组织班子成员认真学习了《新密市教体局20xx年工作要点》，结合学校实际情况，逐项落实了20xx年主要工作目标责任人，并就工作目标的落实详细讨论分析了有哪些有利因素、哪些不利因素，以及如何整改才能顺利完成今年的工作目标，达成了一致的意见。现将落实市教体局20xx年工作要点情况汇报如下：
一、落实工作要点，明确责任人。
一）促进学生全面发展。
1.以立德树人为目标，加强“三爱”教育和社会主义核心价值观教育，把德育工作落小落细落实。责任人：杨志永。
2.指导学校落实课程规划方案，进一步加强基于标准的教学研究，深入推进道德课堂建设。责任人：王耀彬。
3.继续开展“口语交际课”教学和“书香校园”创建活动，定期开展语文教学活动，年底组织1次中华古诗文经典诵读展演活动。责任人：王耀彬。
4.实施《新密市中小学体育与健康课程纲要》，推广“运动处方”体育教学模式。推动学校深入开展体育运动，培育体育特色项目学校。
开展校园足球项目。做好艺术教育工作，确定5月为“艺术月”，11月为“体育月”，集中展示艺术教育和体育教学成果。责任人：
杨志永、刘晓勇。
5.进一步完善校外实践基地有效利用机制，促进校外实践教育与课程改革要求相衔接。责任人：杨东晓。
二）扩充优化教育资源。
4.推进中小学食堂等级评定工作，加强学校、幼儿园食堂硬件设施升级改造。年内20%的中小学食堂达到河南省一级标准。责任人：杨东晓。
三）推进各级各类教育内涵发展。
2.义务教育。继续实施“规范+特色”的区域教育管理模式，抓好学校常规管理。
开展教育现代化学校评估，抓好科学、规范办学。以推进道德课堂建设为主线，促进教师教学方式和学生学习方式的转变；加强特色课程校本研究，培育精品课程，提升特色学校建设水平。责任人：
王耀彬、张新永。
四）加强师资队伍建设。
1.贯彻落实郑州市教育局《中小学幼儿园教师职业道德奖惩办法》，加强师德管理和监督。继续开展师德主题教育活动和教师家访活动。责任人：刘晓勇。
4.建立中小学教师继续教育学分登记管理制度，依托“国培”“省培”“市培”，开展薄弱学科教师、班主任及学科重点项目培训。开展中小学幼儿园教师信息技术能力提升培训、“一师一优课、一课一名师”评选、课堂教学达标评优，启动新一轮骨干教师的评选和培训工作。
责任人：刘晓勇。
6.完善教职工绩效考核方案，坚持绩效工资向农村学校和一线教学岗位倾斜，体现多劳多得、优绩优酬，调动教职工教育教学积极性。责任人：杨东晓。
五）深入开展全民健身活动。
3.加大体育后备人才选拔培养力度，扩大体育运动学校办学规模，提高训练水平和竞赛成绩。责任人：杨志永。
六）全面提升宏观管理水平。
1.加强基层党建工作，提升党员党性修养，筑牢党员宗旨意识。开展民主评议党员和创建“共产党员先锋岗”活动，落实党员教育和管理。责任人：刘晓勇。
2.加强制度建设，强化服务意识，提高依法治教能力。转变工作作风，提高工作实效。严肃工作纪律，狠抓工作落实，坚持实行政务公开、校务公开。责任人：张新永。
3.加强国家免学费和助学金监督管理，进一步做好家庭困难学生帮困助学工作，发挥资助育人作用。责任人：杨燕萍。
5.加大安全教育宣传及培训工作力度，落实安全隐患定期排查制度，强化师生的安全意识和自救自护能力，提升学校安全防范水平。加强学校食堂管理，确保校园食品安全。
责任人：刘晓勇、杨东晓。
二、落实工作要点现状分析。
一）发展基础（优势）：
1.我校学校领导班子比较团结，干工作时心往一处想，劲往一处使，能做到既分工又合作，遇事大家能做下来认真商量解决。
2.办学理念明确、管理模式有效。我校按照“以德立校，依法治校、科研兴校、质量强校”的办学理念，以“细、实、严、恒”的管理模式统领学校的各项工作，使之有序、有效、有力，达到精细化。
3.办学条件改善、设施设备齐全。近两年我校学校办学条件有了明显改善，校容校貌好，学校设施设备齐全、资源丰富、活动场地宽，管理比较到位。
4.聚焦课堂，强化教研，教师素质不断提升。由于积极实施新课改，坚持周教研日制度，我校已初步形成了“先学后教，以练促学”课堂教学模式，多数教师能够细化解读课程标准，教师设计教学、实施教学和评价教学的能力有了较大的提高。
5.强化以行为规范养成教育为主要内容的德育教育，学生素质提高较快。我校重视学生的养成教育，在坚持升旗活动、主题班队会和学生卫生纪律检查的同时，开展了五星级班级、学生评比工作，强化了学生的行为规范，使学生素质有了全面提高。
6.弘扬高尚师德，初步形成了干事创业的良好氛围。教师之间互相团结，互相帮助，学先进，比奉献，有一支向心力比较强的教师队伍。
7.打造办学亮点，形成特色文化。我校积极开展课外兴趣小组活动，并创建写字书法特色学校作为重点工作来抓，经过一年多的训练，已经形成了一定的特色活动项目，培养了学生的个性，发展了学生的特长。
二）存在问题（劣势）：
篇二：高教处20xx年工作要点。
高教处20xx年工作要点。
20xx年工作的总体思路是：深入贯彻党的十八大及三中、四中全会精神，认真落实教育部和厅委年度工作部署，以实施本科专业类教学质量国家标准为契机，以深化高校教学领域综合改革为重点，深入实施教学质量工程，大力推进体制机制创新，积极探索多样化人才培养模式改革，全面提高教学工作水平与人才培养质量。
一、加强统筹规划，着力推动高等教育内涵发展。
1、学习贯彻党的十八届三中、四中全会和20xx年全国“两会”精神，紧密联系我省高校实际，组织开展高校领导干部专题研讨交流，引导高校深刻把握“新常态”对高等教育改革发展的新机遇、新挑战和新要求，进一步强化质量主体责任，落实教学中心地位，凝心聚力，推动学校内涵发展、特色发展。
2、研究制订“十三五”省级教学质量与教学改革工程实施方案，坚持统筹推进与分类指导相结合，引导高校做好“十三五”教学改革规划和专业设置规划，指导新升格普通本专科院校加强教学建设，规范教学管理，加快实现办学理念和办学实践的全面转变。
3、根据高校教学领域综合改革的形势任务，分类开展教学管理人员业务培训与工作交流，大力推进教学管理创。
新，整体提升教学管理水平。做好教育部高校教师网络培训和“马工程”重点教材及课程培训工作，着力提高教师教学能力。
4、重点开展普通高校教学经费专题调研，全面了解各项教学经费投入的真实现状，准确分析存在的问题及原因，研究探索教育新常态下教学经费标准及投入保障机制，为省级教育、财政部门和全省高校提供决策参考。
5、重点围绕高校教学管理改革、课堂教学改革、实践教学改革三个主题，组织开展全省性的教学宣讲活动，以一线教师和教学管理人员丰富的实践经验为范例，示范推动全省高校广泛开展教学研讨交流活动，扎实推进以研讨式课堂教学改革为突破的各项教学改革。
二、坚持分类指导，大力加强专业建设。
1、进一步落实高校专业设置自主权，研究制定新设专业办学条件标准，改进专业备案审核办法，大力支持高校根据我省经济社会发展和产业转型升级需要，积极发展战略性新兴产业相关专业、学科交叉专业和社会急需的布点空白专业，调整和淘汰布点过多和学生就业困难的专业，推动建立专业设置动态调整机制。
2、根据教育部制定的本科专业类教学质量国家通用标准，指导高校紧密结合地方经济社会发展需要和学校人才培养目标要求，联合相关行业、企业研究制定学校的专业人才。
培养标准，全面修订人才培养方案。
3、制定出台切实加强普通高校专业课教学的意见，督促高校整合课程内容，规范课程设置，确保专业课程在教学计划中占有足够比重，保障和提高专业人才培养的质量。
4、积极探索高校专业办学状态数据发布制度，认真做好有首届毕业生的新专业办学水平评估工作，加强评估结果运用，着力规范高校专业的准入、建设和评价。
三、加强项目引导，积极推进教学基本建设。
1、指导新升格本专科学校加强合格教学实验室建设，同时以国家级、省级实验教学示范中心建设为抓手，加强工作交流，加强示范辐射，引导高校切实加强校内实验实训设施建设，完善实践教学条件。
2、督促6所“中西部高校基础能力建设工程”项目高校按规划要求加快一期项目建设进程，联合省***适时组织开展项目建设工作的总结交流。
3、指导省属本科院校以校内实验实训平台建设为重点，科学合理地申报年度建设项目，积极争取**财政支持地方高校专项资金，管好用好项目经费，提高项目建设成效。
4、指导高校加强图书馆建设，不断完善设施条件，丰富馆藏资源，加强校际共享，提高服务能力。支持省高校图工委开展大学生读书活动，努力形成在全国具有一定影响力的阅读推广活动品牌。
5、开展高校教师教学发展中心和专业教研室省级示范项目建设，推动高校建立健全教学基层组织，充分发挥其开展教学研究、工作交流、监控教学质量、实施教学考核评价中的基础与保障作用。
四、积极开展试点，大力推进教学综合改革。
1、开展“十二五”省级专业综合改革试点项目的总结验收，启动“十三五”专业综合改革立项工作，推动高校以试点专业为突破全面深化教学综合改革。
2、加强和改进省级教研教改项目管理，集中围绕信息化课程建设、研讨式教学改革、实践教学改革、考试评价改革等主题立项一批教研教改项目，切实提高项目的针对性和实效性。
3、支持和指导相关高校扎实开展国家卓越工程师教育、卓越法律人才培养、卓越医生（包括中医）教育、卓越农林人才培养和基础学科拔尖人才培养改革试点工作，分类开展卓越人才培养计划试点工作的总结交流。
4、深入推进师范生顶岗实习试点工作，开展试点工作总结与现场交流，大力推介试点经验，推动全省高校切实改进和加强师范专业的实习管理，着力提高师范教育质量。
5、大力推进研讨式课堂教学改革，支持各高校以灵活多样的方式开展研讨式课堂教学改革试点，大力改变目前高校课堂普遍存在的单一灌输式教学状况，促进师生教学互。
动，着力提高课堂教学质量。
6、组织开展第11届湖南省高等教育省级教学成果奖评选表彰活动，做好优秀教学成果的宣传、展示和推广工作。组织开展20xx年高校教师课堂教学竞赛，同时以竞赛为平台，开展高校课堂教学改革的研讨和交流。
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