国学）1、有子曰：“其为人也孝弟，而好（），鲜矣：2、子曰：“父母之年，不可不知也。一则（），一则（）。
3、子游问孝。子曰：“今之孝者，（）至于犬马，（）不敬，何以别乎？
4、子曰：“巧言（），鲜矣仁。“
5、子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，（）知者乐，（）
6、子曰：“人而（），不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”
7、子曰：“居上不宽，（）临丧不哀，吾以观之哉？”二：选择。（共10分）
1、子贡曰：“我不欲人之加诸我也，（）a已所不欲b勿施于人c吾亦欲无加诸人。
2、落红不是无情物，的下半句是（）a、浩荡离愁白日斜b、吟鞭东指即天涯c、化作春泥更护花3、下面哪个不是关于诚实守信的成语（）a、一诺千金b、风和日丽c、一言九鼎4、《伤田家》作者是（）
a、李白b、王维c、聂夷中。
5、《论语》是（）家学派的经典著作之一。a、儒家b、道家三：连线。（共20分）（一）（共10）
江水三千里岂因祸福避趋之安得广夏千万间疾风知劲草我愿君王心苟利国家生死以色。
二）（共10分）
一诺金口言而表里一言。
巧言任重当仁推已死而玉言有信如一千金九鼎道远令色后已不让及人。
化作光明烛板荡识诚臣大庇天下寒士俱欢颜家书十五行。
四：回家问题。（共20分）
一）孔子说“益者三友，损者三友”，你认为生活中，有哪些人值得我们交往，哪些人需要我们远离呢？
二）结合生活实际，说一说生活中哪些事可以体现“仁”的精神。
二）我爱古诗文。
一、填空。（每空2分，共10分。）1.
知否？知否？应是＿＿＿2.
自在飞花＿＿＿无边丝雨＿＿＿3.天若有情天亦老，＿＿4.零落成泥碾作尘，＿＿二、选择题。
（每空2分，共10分。）1、红酥手，（）满城春色宫墙柳。
a.黄藤酒b.黄叶地c.寒声碎d.恨西园2.山映斜阳天接水，（）更在斜阳外。
a.夜夜除非b.酒入愁肠c.芳草无情d.秋色连波3.（）也无人惜从教坠。
a.似花还似非花b.不恨此花飞尽c.无奈云沉雨散d.天淡银河垂地。
4.春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡（）透。
a. yíjiāo xià xiāoc. yìjiāoxiāod. yíjiáoxiāo
5.灞桥烟柳，曲江池馆，（）
a.此兴悠哉b.一池萍碎c.一分流水d.应待人来。
三、连线题。（每题1分，共10分。）
昨夜雨疏风骤梦后楼台高锁郴江幸自绕郴山几枝红雪墙头杏残灯明灭枕头欹题红叶清流御沟中华儿女多奇志。
谙尽孤眠滋味浓睡不消残酒酒醒帘幕低垂。
年四年级经典诵读测试题
班级姓名评分 一 给划线的字注拼音。10分 1 学而时习之，不亦说 乎？2 知 之为知之，不知为不知，是知 也。3 巧言令色，鲜 矣仁。4 吾十有 五而志于学。二 把对应的句子连起来。12分 道不同小人同而不和 君子和而不同不相为谋 君子坦荡荡小人长戚戚。三军可夺帅也粪土之墙不可杇。朽木不可雕也匹夫...
四年级经典诵读测试题 1
一 填空。1 重为轻根。2 轻则失根。3 善行善言善数善闭善结。4为天下谷。5 天下神器。6 是以圣人。7 以道佐人主者，不以兵强天下。8 白云回望合。9 此地一为别。10双桥落彩虹。11 客路青山下。12月涌大江流。13 天意怜幽草。二 连线题。1 是以君子终日不离辎重 1 执者失之。2 不善人者...
四年级国学经典诵读计划
1 教学目的和任务。1 通过 声律启蒙 的学习，使学生感悟到我们传统文化的魅力，会聆听到古代圣贤关于做人 处世的语重心长的教诲。2 使学生领略到流传了上百年甚至几千年的民族艺术。3 诵读 声律启蒙 达到熟读成诵。同时让学生受到传统道德教育，感受天人合一境界。为民着想，为民谋利的高尚品德。二 学生情况...