2023年下期四年级。
112班班级工作总结。
我班有47位孩子，来自枨冲辖区的各个村组，也是从不同的家庭集合到了112班这个大集体中，孩子们的各种行为习惯也交织在一起来了，要让孩子们有机地融合在一起，也是一件难事。但是一学期来，全体孩子改变很大，各方面也还尽人意，在各级各类活动中取得了令人满意的成绩：全班共有十六人次获得市、镇奖励。
为了让孩子们健康地成长，我班是这样做的：
一、注重学生的思想品德教育。
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体发展的再好，对社会也没什么好处。
所以我们老师要关心爱护学生，对学生进行思想品德教育是重中之重。因此我利用班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上对他们进行热爱祖国、增强集体观念、尊敬师长的教育……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
二、加强学生努力学习的教育
学生的主要任务是学习，但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正，为此本学期本人是这样做得：首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。
在次方面下学期还要加强教育，争取提高他们的学习成绩。
三、关心学生身心健康，促进学生全面发展
对学生负责，不仅要关心学生的课业学习，而且还要关心学生身心健康。本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干，促进了学生的全面发展。
四、妥善处理学生间的纠纷
孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班学生人数多，调皮的学生也多，因此学生间的矛盾就比较多。解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事，我是这样做的：
首先用足够的耐心倾听学生的诉说，了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈，情绪容易稳定，这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。
当然有时控制不住自己的情绪也有。然后引导学生认识自己的错误，反思自己的行为，培养自我教育能力，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。最后切中要害，点明事理。
让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方。
五、注重学生的安全教育。
对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点，特别是作为农村转入的学生，留守儿童较多，对学生的安全教育更是一个工作重点。本学期我班的安全教育配合学校工作主要表现在：假期安全教育、小学生交通知识教育、课间活动安全教育等。
六、加强班级管理，培养学生能力。
良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：
1,鼓励班干部敢想，敢做。不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加。
2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由班干部督促分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后由组长负责检查。
3、加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，与多位家长进行交流。
通过一学期的教学，本人发现在班级管理工作中还有许多不足之处，有许多需要改进的地方，如：本班学生的整体学习素质不高，后进生较多；班级的纪律还有待于提高，同时班干的能力不强。在今后的班主任工作中，我一定不断地总结经验教训，在学习中成长，使班级管理工作能更上一层楼。
2023年元月15日。
四年级班级工作总结
2004 2005学年度第二学期。小寨初小四年级共有学生28人，其中男生14人，女生14人，年龄大部分是11 12岁，全部是少先队员。该班学生普遍能够遵守纪律 勤奋学习 热爱集体 不打人 不骂仗，不足的是语文数学双科发展不平衡，本期我根据学生的年龄特征和心理特点，本着 一切为了学生，为了一切学生，为...
四年级班级工作总结
一学期来，我们根据 以创设适合学生发展的学习过程和教育方式为主旨 的班级工作思路，围绕 有礼有序 善学乐学 的目标，从学习品质 行为习惯 学生特长 班级特色四方面开展班级工作，取得了比较理想的成果。突出抓中心工作 学习品质有提升。四 五 班是2012年9月组建的新班，和其他几个班级学生相比，在学习基...
四年级班级工作总结
2018 2019学年度第二学期 本学期，我继续担任四年级 1 班主任及数学教学工作，在学校领导指导下，及其课任老师的共同协作努力下，我班在多方面取得了可喜的成绩。为了以后的班级工作上新台阶，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，我特将本学期的工作做以下总结 ...