以下是小学四年级班级工作的总结。你可以参考一下，希望对你有所帮助。
这学期，我仍然是4 (1)班的班主任，也是这个班的计算机班的班主任。与上学期相比，我没有什么课堂工作经验。
在学习方面，虽然我在这个班只上了计算机课，但我还是更关心学生各方面的发展。具体措施如下：1 .
从任何班级了解学生在各个方面的表现。2.请儿童和各种主题的代表了解情况。
3、在班级评价中，配合老师，设立作业明星奖章等。因此，对学生在学习中的表现有个人兴趣吗？/span
在活动中，我尽力开展一些班级活动和愉快的活动。虽然我还不够成熟，但我相信我已经一言不发地长大了，我的组织能力也有所提高。回想起来，虽然我对组织快乐的活动有点厌倦，但我还是感谢它，因为有了快乐的活动，我觉得我的成长似乎更快了。
通过这些活动，师生之间的距离缩短了，孩子们的个性和思想得到了更好的理解。尽可能公正地处理班级事务，不要根据自己的个人喜好。事实上，孩子们心中都有一把尺子。
他们可以测量生活中发生的事情。他们需要的是一些建议和指导。事实上，我真的不擅长指导孩子。
有些词在起草和说出时没有味道。一个孩子不可能在短时间内教育我两次。因此，我总是修改草稿，等待下一个犯同样错误的孩子，认为我可以用这些话来教育他下次。
有时候想想真的很有趣。
事实上，每次我和我的孩子说话，我都觉得我犯了很多错误。有些，也许孩子们不在乎，但是当他们想起一些事情后，他们真的很担心，甚至感到惭愧。就像我上次支付**费一样，有三个孩子没有支付这笔钱。
我让他们放学后回家晚一点付钱，让他们完成一天的工作。出发点是对的，但是如果孩子在上学的路上出了什么事怎么办？我一想到它就害怕。
然而，由于我们班孩子们的懒惰，第二天我拿了钱。我真的松了一口气，暗暗对自己说，“我再也不敢了。”
此外，在活动过程中，不断发现自己的缺点。主要症状有：1 .
雷声大，雨小。出于许多原因，所做的事情总是与想象中的大相径庭。明白一件事，要实现梦想，就需要力量；有些事情，如果不做，永远只是梦。
2、了解自己的实力，开始缩手缩尾，对事情的想法变得过于谨慎。这个想法的改变是在班级小组的示范课之后发生的。理解侧面。
主人像一朵云，明白想要和不想之间的距离，也似乎觉得，我能做什么。我很高兴从这么多有经验的老师那里学到这些东西。
小学四年级班级工作总结
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