时间：2024年11月日。
地点：四年级班教室。
班主任：主题：防火自护、自救安全教育（一）
教学内容：学习一些家居防火自护、自救知识。
教学目标：
1.通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
时间：2024年11月日。
地点：四年级班教室。
班主任：主题：防火自护、自救安全教育（一）
教学内容：学习一些家居防火自护、自救知识。
教学目标：
1.通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
2.培养学生自我生存能力，使学生安全。健康地成长。
教学重难点：树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。
教学器材：课件。
教学过程：
1 话导入：
同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。
爱护。似乎并不存在什么危险。但是。
家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险。
酿成事故。象不久前发生在的一场火灾。我们不得不提高警惕，引以为戒。
下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）
1. 用电安全。
随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：
a特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。
b电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。
c，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。
4）使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。
6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人 （
7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。
2.煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3.小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
1.室外火灾关门求生的方法：
1）试门的温度。
2）用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。
2.室内火灾。从窗户逃生。
3.高层建筑火灾逃生。
4.公共场所火灾逃生。
5.安全出口火灾逃生。
教师介绍火灾报警须知：
1.牢记火警**“119”.事发时可用任何一部**拨打。无论欠费与否。
2.火灾地址要报详细：
xx市xx村xx路xx号。如：（什么东西在燃烧。火势很大。请速来扑救。我的**号码是xx）
3.要派人来主要路口迎接消防车。
小结：（卡纸出示）（全班齐读）
遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。老师帮他们指出当时的误区。
总结： 只要我们处处小心。注意安全。掌握自救。自护的知识。锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长。
学生签名。班主任签名：
时间：2024年11月日。
地点：四年级班教室。
班主任：主题：防火自护、自救安全教育（一）
教学内容：学习一些家居防火自护、自救知识。
教学目标：
1.通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
四年级消防安全主题班会教案 消防安全教育
6 遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。注意 不能随意乱打火警 假报火警是扰乱公共秩序 妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。3 遇到火灾时如何逃生？1 火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披...
四年级消防安全教育主题班会教案消防安全我能行
消防安全我能行 一 教学目标。1.掌握基本的火灾防范措施，增强学生的消防安全意识。2.了解生活中常见的消防设施。3.熟悉报火警的具体方法并掌握逃生技巧，增强学生自救能力。教学重难点 基本掌握火灾防范 报警 逃生的技能。2 教学时间 30分钟。3 教学过程 一 皮皮猴家 之旅。1.同学们，今天张老师要...
四年级消防安全教育主题班会教案消防安全我能行
2.出示莎莎公主录音 小朋友们，大家好，我是莎莎公主，欢迎大家来到我的小镇旅行，进入防范站之前，我想问一问大家 要避免火灾的发生，我们要特别注意哪些地方呢？请你们来做一下汇报吧！学生进行防范措施的汇报 3莎莎公主 小朋友们汇报得都非常好，就让我来补充一些消防小知识吧。出示6点消防小知识 4.教师 感...