四年级h7n9禽流感主题班会。
教学目标。1、 了解h7n9禽流感症状。
1、 让学生了解h7n9禽流感的预防常识。
2、 通过学习，加强学生生命感教育。
课前准备。搜集有关h7n9禽流感的相关信息。
教学过程。一、 导入。
1、师读搜集到的资料。
我生活在上海，近段时间因为在上海这边发起了禽流感，我特别担心，有一个感染者已经死亡，我感觉特别担心，不知道是不是可以自己在家里通过一些措施来**呢，我这段时间也是有点小感冒啊，有点咳嗽。
2、这不是一个人的害怕，而是所有人的恐惧，为了不让悲剧发生在我们身上，今天我们将走进课堂了解h7n9禽流感。
二、了解禽流感的症状。
人感染h7n9禽流感潜伏期一般为7天以内。患者一般表现为流感样症状，如发热，咳嗽，少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39 以上，出现呼吸困难，可伴有咳血痰；可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征、纵隔气肿、脓毒症、休克、意识障碍及急性肾损伤等。
三、了解h7n9禽流感的预防常识。
1、对鸡肉等彻底煮熟，不要吃半生不熟鸡蛋。
2、 尽量不接触活禽鸟和猪等。
3、加强身体锻炼，增强自身的身体的免疫力。
4、避免去人多的地方，现在病毒虽还没有变异到人传人，但年老体弱和幼儿抵抗力差，还是要注意的好。
5、 春夏转换季节，一定要注意保暖，千万不要觉得，天气变暖了，就可以少穿衣服，不要着凉了。
6、 早睡早起，生活要规律，不要再暴饮暴食，多吃蔬果，养成一个好的生活习惯。
四、课堂小结。
1、教师：生命对于每个人只有一次，经过了解了一些有关禽流感的常识，你有何感想？
2、学生讨论交流。
四年级主题班会
同在四4班 主题班会。活动时间 2011年4月？日。活动地点 四 4 教室。参加对象 四 4 全体同学和班主任。活动内容 同在四4班 一 设计思想 班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。聚沙成堆 小水滴汇成大海 揭示了个人和集体的辩证关系。我们同处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应...
四年级主题班会
六。应用题。每小题4分，共计20分 1 运动会团体操有90人参加表演。共分为5个方阵，每个方阵站3行，求每行站多少人？2 一块长方形水稻田，长是500米，宽是300米，它的面积是多少公顷？如果每公顷产水稻12吨，这块稻田一共能产水稻多少吨？3 水果店里运进三筐苹果，第一筐重24千克，第二筐和第三筐共...
四年级主题班会
同在四4班 主题班会。地点 四 4 教室。活动时间 2012年10月。活动参加对象 四 4 全体同学和班主任。活动内容 同在四4班 一 设计思想 班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。聚沙成堆 小水滴汇成大海 揭示了个人和集体的辩证关系。我们同处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该...