四年级试卷

四年级语文上册第八单元监测试题（卷）

一、字词基础（22分）

1、拼一拼，写一写（9分）

píng héngjūn yún dòng xué guī lǜ

róng qià yào wǔ yáng wēi qí tóu bìng jìn

2、比一比，再组词（4分）

掘（）振（）侍（）恒（）

崛（）震（）持（）衡（）

3、根据“chí”这个读音选一个适合的字填在括号里。（2分）

每天上学不要（）到早退。

神奇的五彩（）是大自然的恩赐。

学习要（）之以恒，不能学一阵子就松（）下来。

4、把下面的词语补充完整。（3分）

光阴似（）受（）无穷衣（）褴褛。

）鸡起舞寒风呼（）雷霆万（）

5、给带点字选择正确的解释（填序号）（4分）

张：①展开，打开； ②放纵，无拘无束；③铺排陈设；

量词； ⑤看，望。

嚣张（）三张白纸（）张嘴打哈欠（）东张西望（）

二、语言积累（23分）

一）先填空，再照样子写一写（6分）

调（虎）离山（呼）风（唤）雨红（彤）（彤）

照（）画（）风（）浪（）绿（）

）刀小试山（）地（）白（）

二）认真思考，按要求细心完成下面习题（17分）

1、填空柳暗花明又一村。（1分）

2、填空：业精于勤毁于随。（2分）

3、修改病句（在原句上改）。（2分）

我们班继续三周获得了“卫生流动红旗”。

秦兵马俑，在古今中外的我国是绝无仅有的。

4、在括号里填上适当的关联词语。（4分）

因为……所以不但……而且……

虽然……但是只有……才……

1）叔叔（）会开汽车，（会修汽车。

2）（下一番苦功，（能得到优异的成绩。

3）今天早晨（）下着大雨，（我们班同学没有一个迟到的。

4）（小红关心集体，（老师表扬了她。

5、判断下面的句子哪些是比喻句，哪些是拟人句。（3分）

1）几只小燕子落在电线上，多么像正待演奏的曲谱啊！（

2）小溪唱着欢乐的歌向东流去。（

3）老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（

6、童话故事真有趣，总能把我带入美好的情境，使我受到真、善、美的熏陶。我读过的童话故事有从《》的故事中，我明白了。

7 课外书屋。（根据你读过的课外书《爱的教育》选择正确的序号填空。）

（3分）1、为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（）

a、洛贝谛 b、安利柯 c、铁匠的儿子。

2、弗兰蒂被开除的原因是（）

a、品行太坏 b、成绩太差 c、不尊敬父母。

3、爱慕虚荣的瓦梯尼因为向（）炫耀他的漂亮衣服受到了父亲。

的批评。a、一个聋子 b、全班同学 c、一个盲人。

三、阅读理解（30分）

一] 为国读书。

清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：

“当大富翁。”爷爷又问：“为什么在当富翁？

”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大**遇难同胞纪念馆”。

一下车，我看到正面墙上，镌刻着***爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着***总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。

陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着2024年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！

”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……

看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就仁爱以制于人，你有什么感想？”我回答：

“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓安安稳稳地过上好日子。”爸爸夸我说得好，他说：

“不管长大了干什么，心中都要有国家，不能光想着自己。”

1、在文中找出下面词语的反义词。（2分）

进步富有。2、照样子，写词语。（4分）

血迹斑斑。安安稳稳。

3、在第3自然段中，作者抓住了。

来写。（3分）

4、本文的题目《为国读书》，跟本学期学过的课文。

意思很相似。（2分）

5、作为新世纪的青少年一代，应该从小树立远大理想。那么，你长大。

后想干什么呢？为什么？（5分）

。（5分）长城》（节选）

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石（）一块有两三千斤重（）那时侯没有火车（）汽车（）没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡俏的山岭。多少劳动人民的血汉和智慧（）才凝洁成这前不见头（）后不见尾的万里长城。

1、在文中的括号里加上正确的标点符号。（3分）

2、圈出这段话中的错别字，并把正确的字写在横线上。（3分）

3、从短文中“没有”、“一步一步”、“数不清”、“无数”等词语中我能体会到

表达了作者。

的思想感情。（4分）

三] 神秘的纸。

古时候，一家私塾有一个学生。这学生家庭虽不（富贵富裕），可学生的父亲望子成龙心切，不惜代价买了许多纸供儿子习字。可儿子偏不用心，拿起纸乱描乱画，画了就揉，揉了就扯。

每天要扯好多张纸，却没认真写过一个字。

他父亲很生气，打他骂他，都无济于事，只好跑到老师面前说：“我这儿子没希望了。”

有希望大有希望老师笑着说听了老师的话父亲疑惑不解。

一天，老师把学生叫来说：“你的字写不好，是因为你父亲的纸不好！从今天起，你买我的纸写，每次都要自己来买。虽然，我这纸很（昂贵贵重），可你一定能把字写好。”学生答应了。

从此，他就买老师的纸习字，这纸确实贵。每当他铺开纸时，想到要花钱，（践踏糟蹋）了实在可惜，于是就格外认真。开始一笔一画地写，再也不乱揉乱扯了。偶尔不小心写坏了一张，便觉心疼。

几年下来，他的字竟写得超群出众。他父亲很高兴，可怎么也不明白，老师这纸没什么两样，儿子为什么用了这纸就能把字写得那么好呢？他百思不得其解。

于是，他就设宴摆席，（聘请恭请）老师。几巡酒过后，他就提出这个问题，老师笑而不答。

过了几天，老师把学生叫来，他父亲也闻讯来了。老师对学生说：“你的字如今写得不错了，这完全是你刻苦努力的结果，并不是纸的神秘。

”说着打开抽屉，拿出一叠钱说：“这是你这几年买纸的钱，现在我一分不少地还给你。”

学生先是一愣，继而明白了，便深情地叫了声：“老师……”愣在一旁的父亲也终于有所领悟。

1、给短文第三段加上标点。（2分）

2、划去文中括号里不恰当的词语。（4分）

3、结合上下文解释带点词语的意思。（4分）

1）愣在一旁的父亲也终于有所领悟。

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