2014—2015学年第二学期期末考试。
同学们,一个学期的学习就要结束了,你一定有不小的收获吧!请认真思考、细心答题,相信你能行!
一、填空题(28分)
1.根据加、减法或乘、除法各部分间的关系,写出另外两个算式。
2. 在○里填上运算符号,在方框里填上适当的数。
3.用符号○、△表示加法的结合律是。
4.16.29是由( )个一、( 个十分之一、( 个百分之一组成的。
5.把0.38的小数点向右移动三位,这个数就扩大到原来的( )倍。
6.把下面各数按从小到大的顺序排列出来。
7.把一个大等边三角分成两个小三角形,小三角形的内角和是( )
8.一个等腰三角形中两条边的长度分别是7厘米和5厘米,这个三角形的周长是( )厘米。
9.找规律填数。
10.钱包里有一角硬币和五角硬币共10枚,钱数正好是3元。钱包里有一角硬币( )枚,五角硬币( )枚。
二、判断题(对的在括号里打“√”错的打“×”5分)
1.从不同位置观察一个物体,观察到的情况一定不相同。
2.4.068至少加上0.032才能得到一个整数。
3.按照“四舍五入”法,近似数为1.40的最大的三位小数是1.404
4. 钝角三角形中的两个锐角之和大于905.计算16×99时,兵兵用到的方法是16×100+16,他是依据乘法分配律。(
三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)(5分)
1.下面的物体,从右面看到的形状是( )
abc2.与1300-38-890计算结果相等的算式是( )
a.1300-(38+890) b.1300+38-890 c.1300-38+890
3.下列小数中去掉“0”而大小不变的是( )
a.1.007b.2.540c.0.108
4.一个三角形的两边长分别为4cm和9cm,则此三角形的第三边的长可能是( )
a.4b.5c.9
5.4.7+1.9+5.3+9.1=(4.7+5.3)+(1.9+9.1)运用了( )
a.加法交换律 b.加法结合律c.加法交换律和加法结合律。
四、计算题(20分)
1.直接写出得数。(8分)
2.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。(12分)
五、操作题(15分)
1.按要求在方格纸中画出图形。
从前面看到的图形从上面看到的图形从左面看到的图形。
2.分别画出向右平移8格、向下平移4格后得到的图形。
六、解决问题(27分)
1. 学校给四年级的88名同学订购校服,现在买比原来省多少钱?
原来每套103元。
现在每套89元。
2. 学校安排4名老师带领111名四年级学生乘车去博物馆参观。大客车限乘40人,每辆每天1000元,中巴车限乘25人,每辆每天650元。怎样租车最省钱?
3. 某小学四年级卫生评比获得红旗数统计表。
某小学四年级卫生评比获得红旗数统计图
1)根据统计表把统计图补充完整。
2)( 班( )月获得红旗最多。
3)四(1)班平均每月获得红旗( )面。
4)你还能获得哪些信息?请提出一个数学问题并解答。
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