2013学年度上学期小学四年级语文能力测试试卷（时间：60分钟）
学校班别姓名学号成绩
一、听力部分（20分）
1、听写词语。（15分）
2、认真听老师读短文，根据你听到的信息，完成下面的练习。
a、文中的“千斤”这句话是谁说的2分
b、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个打“√”1分。
（1）毛驴和老山羊2）老山羊和牛大哥3）毛驴和牛大哥（ ）
3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么2分
二)说话（20分）
一、小丽妈妈下岗后，一直没找到合适的事情做，便整天跟邻居打麻将，爸爸劝说无效，小丽想通过打**跟妈妈说说。（10分）
小丽：妈妈：我是妈妈，女儿，你有事吗？
小丽；妈妈；在家无聊，玩玩而已。
小丽：妈妈；小孩子家别管大人的事。
小丽：妈妈：好啊，妈妈听你的，以后坚决不打了。
二、仔细看看下面这幅漫画，你把孩子看到爸爸的举动后，想了什么说出来。（10分）
三、阅读与积累。
一)、请把下面的成语补充完整，并请你把在课外学习到的含有其他动物名称的成语试写下来。（8分）
望（ ）成龙龙飞凤（ ）如虎添（ ）牛刀小（ ）
照猫画（ ）老马识（ ）呆（ ）木鸡 （ 鸟先飞。
二）、按课文内容填空（12分）
1．《巨人的花园》这篇童话的作者是国的2分）
2．作家丰子恺笔下的白鹅特点是作者是从。
和三个方面来表现白鹅这一特点的。（4分）
3、秋天到了，青苹果变红了改成拟人句）(3分)
4、清晨，走在大街上，人们的脚步声，自行车的“丁零”声，汽车的“嘀嘀”声，交织在一起，好听极了。（改成比喻句）(3分)
（三）、读下面一篇短文，完成各题。（１5分）
翡翠鹦鹉。我家养着两只翡翠鹦鹉。它们有着像麻雀一样小的身子，叫声也和麻雀差不多，不见得怎么好听。
这两只鹦鹉都有一身漂亮的羽毛，背部都是翠绿色的，头部都是黄色的，胸部和腹部都是淡绿色的，细长的尾巴也都是青灰色的，金黄色的翅膀上有绿色的斑纹，好看极了。他们圆圆的脑袋上有两只黑豆似的小眼睛和向内钩着的嘴巴。嘴巴上有个小小的凸起，那儿有两个小鼻孔。
细长的腿上长有弯曲的利爪。
小鹦鹉喜欢吃小米，吃时发出轻微的声音，像小孩子吃跳跳糖一样，真有意思。
小鹦鹉很调皮，它们有时在笼子里追逐嬉戏；有时跳跃、攀援；有时伸开扇形的翅膀，夸耀自己的美丽；有时又互相交嘴，显得格外亲昵。
每天放学回家，两只小鹦鹉就冲着我叽叽喳喳地乱叫。我想，它们一定是。
翡翠鹦鹉真可爱，我喜欢它们！
1）作者是从等方面来介绍鹦鹉的外表的。（5分）
2）请展开想象，补充文中横线部分的内容。（3分）
3）找出文中描写颜色的词语写下来3分）
4）用“——划出短文的中心句。（4分）
五、习作（25分）
你一定深有感触，在你的生活中，也曾发生过许许多多的事情，有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪；有的使你惭愧、后悔、烦恼；有的使你欣喜若狂，也有的曾让你难过、流泪……，以“那一次，我真为题习作，把事情经过写具体，表达真情实感。左右。
一、 听力部分材料。
1、如怨如诉若隐若现耸立冷酷均匀允许依旧
隐蔽自由自在训斥。
2、 （说明：中速朗读短文两遍） 听力短文
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：
“牛哥，它出多少山芋请你背它？ “千斤“。 毛驴冷笑道：
“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！
” 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？
友谊的分量才重千斤呀！” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
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