读书伴我成长。
烟大附中:四年级四班:姜申申
指导老师:刘晓琳****:6901923
书,像一把智慧的钥匙,带着我邀游在知识的海洋里,书,像一盏指路的明灯,给我指明做人的方向,书,是我生活中的伙伴,给我带来无限的快乐。
我放寒假的第一件事就是买书,先去新华书店看我喜欢的书,然后记下来在网上买。今年的书妈妈却作了很多限制,不能再买漫画之类的书了,要买一些文学性强的书。买什么呢?
书店的书太多了,我在喜欢的书架前看了大半天,才不情愿的来到文学类书架旁。最终选择了是《中国最美散文集》、《世界最美散文集》、《知慧背囊》还有四大名著。
书寄回来了,妈妈很高兴地说:“这才是最好的书,你要慢慢读,细细品,你会爱上他们的。”会吗?
我不太相信,我以前都是和“白雪公主”“马小跳”做朋友的,突然间让我去接受朱自清、鲁迅、高尔基和雨果我总感到自己没有信心。果不其然,打开书一看,没有了我最喜欢的插图,有的只是一排排小字,书太大,字太小,一看就是不我喜欢的那种。我真的懒得去翻那些书,妈妈似乎明白我的心事,也没有督促我,这让我暗自庆幸。
一天,我和妈妈出去,车载音响正**我特别喜欢的一首歌《荷塘月色》,歌词太美了,跟着旋律,情不自禁地唱起来。唱完后,妈妈问我喜欢吗?“我太喜欢他们的歌词了,写得太美了。
”妈妈说:“你知道他们是怎么写出来的吗?这首歌是根据朱自清爷爷的散文《荷塘月色》改编的,就在我给你买的《中国最美散文》上,不信你可以去看看。
”我回到家,将信将疑的打开书,找到了,在44页!我一口气读完了全篇文章,写的太美了,直到现在,我还清淅的记得那些优美的词句:月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里,叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦……多美的诗句啊!
我夏天经常去烟大三元湖边玩,也特别喜欢那一湖的荷花,尤其是微风吹过的荷塘,可我怎么也不能用这么优美的词句把她们描绘出来。接下来我又一口气读完了朱自清爷爷的《春》、《绿》,《匆匆》,都写的非常好。在《匆匆》里,朱自清爷爷写道:
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了,在默默里算着,八千多日子已经从手中溜去;像针尖滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子……这不正是说的我们每一个人吗?
书,给了我太多的礼物:读了《匆匆》,我知道时间是多么的宝贵;读了《松树的风格》,我懂得了做人的品质;读了《少年中国说》我知道了身上的责任……我喜欢这些书!
四年级品社《申沪传说》教案
第二单元城市的记忆。第一课地名故事。第一课时申沪传说。教学目标 1 知识 了解上海简称申 沪的由来,略知上海早期的历史人物 生活方式和上海城的形成过程。2 方法与能力 通过 阅读 访问等方法能够初步了解上海的一些历史,能够观察了解身边与申 与沪有关的地名 物品等。3 情感 态度和价值观 对上海历史产...
四年级四班征文
多姿多彩的课辅活动。四年级 4 班闫俊谕。校园的课辅活动可以说是丰富多彩 富有活力,如剪纸呀 下棋呀 拉二胡呀 吹葫芦丝呀 都深受同学们的喜爱。如果你来到操场上。就可以欣赏到许多有趣的场景。在红绿相间的篮球场上,大多是高年级男同学的身影。运球 传球 盯人 联防,有时候,球传得太快了,宛若一条飞舞的彩...
四年级四班艺术活动方案
一 指导思想 进一步深化教育改革,全面实施素质教育。通过开展文化艺术节活动,丰富和活跃学生的业余生活,激发学生对文化艺术的兴趣爱好,使其在活动中锻炼自我 发展自我,提高广大学生的文化艺术素养。二 主题 阳光下成长。三 活动安排 一 合唱展示 比赛曲目 总负责 班主任。具体负责 李欣桐陈翔竞田一笑 展...