unit 1 the hildren are plaing in the par(孩子们正在公园里玩)perid 1一教学目标。
1能听懂会说新单词singslidebenhbarhainbitestnes,2能理解，能正确运用现在进行时描述人物正在进行活动二教学重点及难点重点：掌握本单元四会单词难点：理解三教学准备。
单词卡片和**教学挂图教学磁带等四教学步骤step 1 aring up1师生问候2唱已学的英歌曲step 2 presentatin and drill
1 t: hell bs and girls nie t see u again! tda is the first da f this ne ter i`ver happ s let`s g t the par tgether!
边说边将一张公园大门的**贴在黑板上布置成公园的场景2可出示一张秋千的**t: l! a sing d u lie it?
板书单词sing带读将**贴在黑板上[公园”的相应位置。
3用同样的方法教单词slide和benh4出示一张狗正在叫的**t: hat is the dg ding? it is baring板书单词bar带读。
t: dn`t thr the stnes at the dg it`ll bite u
板书单词stne和bite并用动作帮助学生理解其含义然后带读出示一张被铁链锁着的狗的**。
t,the dg alas bites the strangerss the ers use the hain板书单词hain帮助学生理解其含义并带读游戏--l and sa (看看**)教师做口型学生根据口型说单词游戏--lud and l vie (大小声)
教师大声说单词学生小声重复，或者教师小声说学生大声说step 3 fast reading and listening1出示中人物的**。
t: l! the hildren are plaing in the par边说边将**贴在[公园”的相应位置2快速阅读a部分回答问题。
t: tda e`ll learn unit ne first let`s listen t the text and then anser questin:h is the dg biting inging`s ft
检查学生阅读情况帮助学生回答所提问题inging is thring stnes at dg s the dg is angr
3听a部分录音模仿其语音语调掌握新词难句的正确读音step 4 intensive reading
1精读然后两人一组完成部分练习。
2教师与学生校对答案后让学生按正确顺序读一遍3听a部分录音跟读step nslidatin
1黑板上的单词卡片及**复述2练习(见《练习册》p1-3)perid 2一教学目标1能复述a部分，2能正确运用现在进行时描述人物活动二教学重点及难点重点：理解现在进行时。
难点：正确运用现在进行时描述人物活动三教学准备。
让学生们准备一些生活**单词卡片教学磁带等四教学步骤step 1 aring up1师生问候2唱已学的英语歌曲。
3利用卡片复习本单元新单词游戏--qui respnse (快速反应)
教师说单词的中学生快速说出其英，或者反过教师说英学生说中4复述。
1)两人一组进行复述2)让一至两名学生上台复述step 2 presentatin and drill
1学生自渎一遍将**现的现在进行时(如areplaingissittingispushing is plaing等)划记出然后两人一组进行讨论2教师总结。
step 3 pratie (d部分)
1出示d部分**或做动作表情等人学生两人一组看图或动作说句子2小组活动3完成书面练习step4 nslidatin1创设情景自由会话2评价3家庭作业：听磁带读。
湘教版小学美术六年级上册全册教案
湘版十一册美术教案 课目 第2课社区即景 活动一 教学程序 教学活动 运用 课前调查 收集信息 课前布置学生收集一些有关社区生活 社区景色的 和 预选一至两张准备介绍其来历及背景故事。和 欣赏影片 认识领悟 1 设疑导入。老师这几天闲暇时玩起了dv机，拍了许多我们身边的生活，这使我觉得原来美是无处不...
湘教版小学美术六年级上册全册教案
六年级美术上册 十一册 教案 2010 2011年度第二学期 教者 庞雄。第1课祖国在我心中。教学程序。1 欣赏导入 欣赏几个校园黑板报，了解黑板报的用途。2 师生小结 黑板报可以美化教室和校园，体现班级和学校的精神风貌。了解常识。1 看教材上的黑板报 了解黑板报由哪几部分组成，设计和出黑板报时应注...
湘教版小学美术六年级上册教案 全册
六年级美术上册 十一册 教案 2 年度第二学期 教者 第1课祖国在我心中。教学程序。1 欣赏导入 欣赏几个校园黑板报，了解黑板报的用途。2 师生小结 黑板报可以美化教室和校园，体现班级和学校的精神风貌。了解常识。1 看教材上的黑板报 了解黑板报由哪几部分组成，设计和出黑板报时应注意哪些问题等。2 师...