第十一册教案。
课题 1.凝固的**——建筑课时 2 课时。
课业类型欣赏评述
教学目标显性目标
教学重点欣赏北京故宫建筑风格，初步了解其中的文化内涵。比较古今中外代表性建筑，认识不同的建筑风格。发现时代发展与建筑材料变化的关系。
教学难点认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响。
教学方法欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。
教学过程第一节。
一、组织教学
二、导入新课。
1.请学生闭上眼睛，聆听悠扬的乐曲放松放松身心。
2.边听边欣赏古今中外的著名建筑。
3.说说自己欣赏到了什么？有哪些感受？
4.你记住了哪些印象最深刻的建筑？
5.德国诗人歌德把建筑比喻成凝固的**，今天就让我们一起来聆听这凝固的**――建筑。
6.板书课题《凝固的**――建筑》 欣赏古建筑**。
三、讲授新课
一）、中国古代建筑欣赏
1.出示故宫的系列**，师生共同欣赏分析。
a、 故宫外景：黄色屋顶与红色墙面带给我们一种金碧辉煌的感觉，黄色是尊贵的色彩，代表了皇族，红色是喜庆的色彩。巨大庄严的建筑群和宽阔的广场给人一种庄严肃穆的感觉。
b、 云龙大石雕：雕刻有龙纹、宝山和云纹，栩栩如生，这种纹样被称作“九龙戏珠”，精美异常。
c、 门钉和铺首：朱门金钉、金铺首是皇家建筑的一种标志，有辟邪的作用，寓意吉祥。
d、 太和殿屋檐上的仙人小兽：依次为鸱吻、凤、狮子、天马、海马、狻猊、狎鱼、獬豸、斗牛、行什。只有太和殿才能十兽齐全。
e、 乾清宫：皇帝上朝的地方，其金碧辉煌的色彩，笔直的线条造型显得庄严稳重。
2.分析小结故宫的建筑风格。
3.你对故宫还有哪些了解，和同学交流讨论。
二）外国古代建筑欣赏
1.出示泰姬陵（印度）、凡尔赛宫（法国）科隆大教堂（德国）的**学生欣赏。
2.请学生对比中外古代建筑，说说它们不同在**？
3.教师分析这几种建筑的风格特点。
三）中外古代建筑在造型材质上有什么不同？
中国古代建筑以木结构为主，多采用直线条造型，给人以稳重、古朴、庄严之美；外国古代建筑以大理石或砖石结构为主，造型丰富，灵活多变。
四、学生实践
1.作业要求：用文字将自己对中国古代建筑与外国古代建筑的认识写下来，并说说本节课的收获。
第二节。一、组织教学
二、复习导入
1.北京故宫的建筑风格：故宫为木结构建筑，多采用直线条造型，给人以稳重、古朴、庄严之美。
2.乾清宫和凡尔赛宫的不同风格：乾清宫和凡尔赛宫都同样金碧辉煌，但乾清宫用直线条造型，显得庄严稳重、华丽威严，凡尔赛宫用流畅的弧线，造型圆润流动，处处显示着浪漫而奢华的氛围。
3.中外古代建筑的不同造型材质：中国古代建筑以木结构为主，多采用直线条造型，给人以稳重、古朴、庄严之美；外国古代建筑以大理石或砖石结构为主，造型丰富，灵活多变。
学生回忆，回答。
三、讲授新课
1、欣赏著名现代建筑
2、请学生说说对这些建筑的感受。
3、 学生自由交流课前搜集准备的资料，欣赏不同的建筑。
4、 对比古今建筑在造型、材质方面的不同：古代建筑造型厚重、庄严、形式较为统一，多以土、石、木材为原料，而现代建筑造型风格迥异、夸张，讲求个性化，也多以金属、玻璃、混凝土等现代化建筑材料为原料修建。
5、 讨论：为什么我们把建筑称为凝固的**？
6、 在乐曲中再次欣赏各种建筑，感受建筑的美。
学生分析：蓬皮杜艺术中心（法国）：造型庞大而古怪，被视为高科技建筑里程碑。
里昂国际机场（法国）：造型奇特、展翅欲飞。
上海金茂大厦（中国）：融中国传统建筑和现代潮流于一体。
建筑节奏与韵律，象是在城市上空跳动的音符，给人以美的享受、美的熏陶。
四、完成作业
1.作业要求：根据**绘画一座自己喜欢的建筑或自己设计一座现代化建筑。
2.教师巡回指导。
3.展示有创意的作品。
4.介绍自己的作品。学生间互提意见。
五、课后延伸
1.通过这节课的学习，有什么收获？
2.你能找出家乡的著名建筑吗？ 收集资料。
板书设计。凝固的**——建筑。
教后反思：课题 2.有特点的人脸课时 2 课时。
教学目标了解中国人物画是中国画中的重要组成部分，初步学习人物画。 学习中国人物画的基本用笔、用墨、用色方法，能用生宣纸、毛笔、墨、色参照有特点的人脸**画一幅能突出人物五官和表情特点的肖像画。
重点学习中锋、侧锋、淡墨、重墨在人物画中的绘画技巧，引导学生关注中国人物画的传统与创新。
难点掌握墨色浓淡，表现人脸、五官的比例，进而创作有特点的人脸。
教学过程第一节。
一、组织教学
二、导入新课。
1.眼力大比拼 ：他们的脸有什么特点？
2.欣赏漫画 ：小结：要抓住人物脸部特点来表现。
3.欣赏国画肖像并与**相对比：鲁迅、阿q、齐白石、观鱼图。
师：不是只有漫画可以表现有特点的人脸，中国画的写意手法也可以画出生动的人物，今天我们就来学习国画写意人物。
板书课题《有特点的人脸》
三、讲授新课
1.以马三立为模特，分析人物的脸部特点。
脸形：中国画家用我们最熟悉的汉字总结出绘画头部的理论，其中头部的基本形分别为：国、申、田、由、甲等。
说说课本中的人物脸形分别属于哪种基本形？
五官的特征：眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵……
发型的特征、**的特征、其他装饰（眼睛，耳环等）。
2.讲解人物脸部的结构比例。什么叫“三停五眼”？
三停”：发际至眉毛至鼻尖至颏底。
五眼”： 两眼、两眼之间的距离及眼至左右两耳。
3.学习马三立肖像的具体绘画步骤，注意墨色的浓淡及用笔的灵活，控制好画面的水分，掌握脸部的比例。
1）用中锋蘸淡墨勾出人物轮廓和五官。
2）用侧锋重墨画出人物的头发。
3)用淡赭石加水染出肤色。
四、学生实践
1.作业要求：参照有特点的人脸**，用中国画表现一幅人脸的作品，注意突出人物的五官和表情特点。
2.第一课时画草图，第二课时上色完成。
3.教师辅导学生作画。
五、总结评价
1. 展示学生作业。
2.提出改进意见。
学生互相介绍、评价自己或他人的作品。
第二节。一、组织教学
二、复习导入
1、什么是“三停五眼”？
三停”：发际至眉毛至鼻尖至颏底；
五眼”： 两眼、两眼之间的距离及眼至左右两耳。
2、展示学生优秀草图，分析、表扬。分析草图的优点与不足，研究改进方案。
三、继续完成，教师辅导
同学们在作业中要注意的几点：抓住人物的脸部特点来画；表现出一定的表情。
教师指出共性问题，并作个别指导。
继续完成作业。
四、展示作业
1.展示学生优秀作业，学生互相点评。
2.鼓励有进步的，绘画细致的同学
介绍自己的作品。学生间互提意见。
五、课后延伸
可以用学到的方法为家人写生。
板书设计。有特点的人脸。
三停：发际——眉毛——鼻尖——颏底。
五眼：两眼、两眼之间的距离及眼至左右两耳。
教后反思：课题 3.戏曲人物课时 2 课时。
教学目标通过学习，了解我国传统京剧人物服饰、造型、表演的相关知识，学习水墨戏曲人物的表现方法。学习水墨戏曲人物的表现方法，能利用国画材料表现一幅京剧人物的作品。
重点了解京剧行当的相关知识及水墨戏曲人物的造型方法。
难点如何用水墨表现出传统京剧人物造型的特点。
教学准备有关京剧的**资料、课件、毛笔、宣纸、墨汁、颜料等。
教学过程第一节。
一、组织教学
二、导入新课。
1.**一段京剧录像，让学生感受京剧的魅力。
2.欣赏思考
3.板书课题《戏曲人物》 学生欣赏。
学生思考、回答问题。
模仿人物动作。
三、讲授新课
1.介绍有关京剧的知识。
a.京剧的起源：京剧是我国的国粹，是流行于北方地区的重要戏剧之一，至今已有两百多年的历史了，它从各种戏曲形式中演变而成，太仓、昆山的昆曲被称为百戏之祖，它就是京剧的一种主要借鉴戏种。
京剧表演讲究唱念做打，是一种极具观赏性的舞台艺术。
b.京剧的行当：京剧人物分为四大行当：生旦净丑，分别代表男人、女、将领、和滑稽人物。
c.介绍京剧大师梅兰芳：表演旦角的行家。
2.欣赏京剧人物形象
a.分别出示该行当的人物形象。
b.展示优秀的戏剧人物绘画作品。
c.说说这些作品抓住了人物的哪些方面来刻画？
3.讲解绘画方法
a.选取一个自己最感兴趣的京剧人物形象，分析他的动作、表情、服装等特征。
b.勾好大致轮廓，注意各部分比例。
c.自己刻画人物的细节部分。
d.勾线上色。
学生讨论人物的特征：如衣着、动作、头饰、脸谱、服饰、面部、动作、道具等。四、学生实践
1.作业要求：参照戏曲人物**，用色彩画表现一幅戏曲人物的作品，注意突出人物的服饰和表情、动作特点。
2.第一课时画草图，第二课时上色完成。
3.教师辅导学生作画。
五、总结评价
1.展示学生作业，请学生互相介绍，评价自己或他人的作品。
2.提出改进意见。
学生互相介绍、评价自己或他人的作品。
第二节。一、组织教学。
人教版美术六年级下册全册教案
人教版美术教案第十二册 全册 目录 1 明与暗2 寻找美的踪迹3 泥浮雕4 画扇面5 我设计的服装 6 并茂7 奇思妙想8 世界奥林匹克日9 二十年后的学校 10 我们即将毕业。11 电脑美术 12 我国古代建筑艺术 课题明与暗 教材分析 本课属于造型表现领域。通过本课教学使学生懂得写实素描石膏几何...
人教版六年级下册美术教案全册
2015年六年级下册教案。第一课明暗与立体。教学目标 1.了解明暗色调的形成及物体明暗与立体的表现方法，知晓利用明暗色调表现物体立体形象是素描的一种基本方法。通过对古今中外优秀素描作品的欣赏，了解具有代表性的画家和他们作品的艺术价值，能运用以学知识对素描作品进行分析和欣赏。通过学习 观察 动手操作，...
人教版小学六年级美术下册教案全册
人教版小学美术六年级下册电子教案。备课教师 李远刚。第一课明与暗。教学目标 1 了解物体在光照射下所产生的明与暗。2 培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。教学重点 引导观察 分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。教具准备 球体 立方体石膏模型数个 射灯 静物桌 衬布 范画两幅。教学...