班级姓名。
一、看拼音写词语。
méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán
shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo
二、把下面的成语补充完整。
顾（ ）思（ ）迫不（ ）待腾云（ ）雾
）山峻岭万（ ）俱寂 （ 人不倦。
三、给下列加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
虚”在字典中，查音序（ ）查部首___解释有：1、空虚（跟“实”相对） 2、徒然，白白地， 3、空着 4、虚假，不真实，5、虚心。理解下列“虚”字的不同意思。
虚度年华（ ）座无虚席（ ）弹无虚发（ ）乘虚而入()
四、按要求完成句子。
1、（ 夹竹桃不是最美丽的，（ 夹竹桃最值得我留恋回忆。（填关联词）
2、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。 （在原句上修改病句）
3、这些句子好生动，我会接着写。
花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像。
4、走向生活。
1）孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。
2）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
老师，可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？
5、我国古代有句名言“良药苦口利于病告诉我们要听得进别人的建议或意见；而“满招损，谦受益。”则让我们明白。
五、填空。同学们，课外，你一定积累了很多古诗句吧！试着补充这些脍炙人口的诗句：“秦时明月汉时关。
一片冰心在玉壶。”
我劝天公重抖擞。
六、口语交际：人们常说，分享是一种快乐，同学们在课外阅读中，一定发现不少好书吧！现在就请你选择一本，向更多的同学推荐一下，让更多的人来分享你的快乐，好吗？
七、阅读短文，完成文后练习。
选择。时间有限，精力有限，金钱有限。因此，我们必须学会选择。选择最佳，也就是选择一种高质量的生存方式。
不必顾忌自己的选择是否太大众，也不必担心自己的选择是否不太合群，只要它有益又适合于自己，就是好的选择。
在事业上，一个人一生可以有多次选择。例如法国思想家卢梭，他在不到30岁时发明了流传至今的简谱，这一发明对世界的**做出了重大贡献。后来，他又写出了思想性和艺术性都很强的**《论艺术与科学》。
在他的晚年则写出了在文学史上占有重要地位的《忏悔录》。
事业上的多次或多重选择没有错，我们应避免的只是好高鹜远，对什么都浅尝辄止。
许多时候，遇到问题不要急急忙忙就加以处理。不妨冷静地多设想几种解决方案，然后选择最佳者，如果不是这样，常常是旧问题没有解决又派生出许多新问题，而使自己陷入穷于应付的被动局面。
对人生来说，于眼前无益于长远发展有益，仍是可选择的，于眼前有益于长远发展无益，仍是不可选择的。所谓目光短浅，就是只顾眼前利益。
走向同一个目标，先到达者不一定是走得最快者，而可能是选择了最佳途径者。
如果你既是最有实力者又是最有智慧者，你便可以遥遥领先。
人生总是面临不断的选择，正确的选择不但需要智慧也需要经验。走出书斋，走向生活，会使我们的智慧得到检验，会使我们的经验得到丰富，会使我们在未来的生活中更会选择。
选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人；你是什么样的人，就会有什么样的前途。因此，选择朋友一定要慎重，这往往不仅关系一时，而且关系一生。
1、查字典，并联系上下文理解下面的词语。
好高骛远。浅尝辄止。
2、人生为什么必须学会选择？
3、用文中的一句话回答：什么样的选择才是最好的选择？
4、第三小节中作者用卢梭的选择为例说明了什么？
5、在人生各种选择中，我们都应该注意些什么？
6、“走出书斋，走向生活”对于人生的选择具有什么意义？
7、如果你遇到下面的情况，你会怎样选择？你为什么要这样选择？
你从湖边走过时，发现一个小同学落水了。这时，如果你跳下水去救他，你可能会遇到危险，如果你不去救他，他就会被淹死，此时，你将如何选择？
8、从上面的例子中，你对“选择”又有了什么新的感悟？请你仿照短文的表达方式写一段话，把你的感悟写清楚。
八、作文：（任选一题）
1、我们每天都要背书包，书包各式各样，五颜六色……请你以“书包”为题材写一篇作文，可以写与书包有关的一件真实的事，也可以围绕书包展开想象编故事。文体不限，题目自拟。注意细节刻画。
2、生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“ 最珍贵”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严…
2）内容具体，写出真情实感。
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