三年级语文句子练习（二）班级姓名。
一、按要求写句子。
1、这比山还高比水还深的情谊，我们怎能忘怀？（反问句改陈述句）
2、我的成绩在全班排第一。我一点儿也不骄傲。（用关联词合成一句话）
3、河水哗哗地流着。（改为拟人句）
4、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。（缩句）
5、我最爱看民族舞蹈和民族**。（修改病句）
二、按要求写句子。
1、小姑娘红润的脸蛋真好看！（改写成比喻句）
2、天空飘着白云。（扩句）
3、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）
4、公园里的景色真美把句子写具体）
5、下雨了，我立刻马上把邻居晒在院子里的被子收起来。（修改病句）
三、按要求写句子。
1、西北风刮得真猛把句子写具体）2、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。（缩句）
3、这活泼的小孩是我的好朋友。（陈述句改反问句）
4、天空中的小星星一闪闪。（改成拟人句）
5、我们班所有同学基本上都参加体育锻炼。（修改病句）
四、按要求写句子。
1、金茂大厦真高呀把句子写具体）2、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩句）
3、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（反问句改陈述句）
4、狐狸吃不到葡萄。狐狸说葡萄是酸的。（用关联词连成一句话）
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。（修改病句）
五、按要求写句子。
1、他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。（用关联词连成一句话）
2、小男孩真懂事把句子写具体）3、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？（反问句改陈述句）
4、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。（缩句）
5、我怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。（修改病句）
六、按要求写句子。
1、美丽的草原让人陶醉。（陈述句改反问句）
2、老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。（用关联词连成一句话）
3、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。（缩句）
4、新年真热闹把句子写具体）
5、在“六一”联欢会上，他唱了一首歌，一首诗。（修改病句）
七、按要求写句子。
1、我们是学生，应该遵守学校的纪律。（陈述句改反问句）
2、人们都来这儿购物。这家商店的商品货真价实，信誉很好。（用关联词连成一句话3、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩句）
4、老师的声音真好听把句子写具体）
5、我特别喜欢踢足球和乒乓球。（修改病句）
八、按要求写句子。
1、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。（缩句）
2、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（陈述句改反问句）
3、妈妈看电视。妈妈打毛衣。（用关联词连成一句话）
4、这部电影真感人把句子写具体）
5、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。（修改病句）
九、按要求写句子。
1、不努力学习，将来怎么能成才呢？（反问句改陈述句）
2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩句）
3、我学习很努力。我学习成绩不如他。（用关联词连成一句话）
4、今天真热啊把句子写具体）
5、我敢肯定，明天大概要下雪。（修改病句）
十、按要求写句子。
1、妈妈生病了，我怎么能不着急呢？（反问句改陈述句）
2、我们不注意用眼卫生。眼睛容易患近视。（用关联词连成一句话）
3、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句）
4、这道题真难把句子写具体）
5、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。（修改病句）
十。一、按要求写句子。
1、贝多芬晚年耳朵聋了。贝多芬仍然坚持谱写**。（用关联词连成一句话）
2、这点小事，难道还要妈妈担心吗？（反问句改陈述句）
3、这块石头真重呀把句子写具体4、一棵高大的树和一只美丽的鸟儿是非常要好的朋友。（缩句）
5、“你们听见了吗？”一个游击队员突然说。（改成提示语在前的句子）
十。二、按要求写句子。
1、对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢？（反问句改陈述句）
2、魔鬼答道：“你听一听我的故事就明白了。”（改成提示语在后的句子）
3、我热爱自己的家乡。那是我生长的地方。（用关联词连成一句话）
4、小明说：“下雨了，我今天不到奶奶家去。”（直接引语改间接引语）
5、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。（修改病句）
十。三、按要求写句子。
1、詹天佑那热爱祖国的决心，谁能阻止得了呢？（反问句改陈述句）
2、小班长奇怪地问：“***，你的身体还好吗？”（改成提示语在中间的句子3、这本书写的太精彩了。我把这本书一连看了三遍。（用关联词连成一句话）
4、他指着前面的一幢楼房说：“这就是我的家。”（直接引语改间接引语）
5、他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。（修改病句）
十。四、按要求写句子。
1、巍巍高山不正是英雄坚强不屈的精神的象征吗？（反问句改陈述句）
2、做个好猎人要枪法好。做个好猎人要机智、勇敢。（用关联词连成一句话3、在墙上铺得很均匀的爬山虎的叶子漾起一道道波纹。（缩句）
4、小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”（直接引语改间接引语。
5、一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。（修改病句）
十。五、按要求写句子。
1、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢？（反问句改陈述句2、雷电是天公在发怒。雷电是大自然的一种现象。（用关联词连成一句话）
3、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。（缩句）
4、小明摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”（直接引语改间接引语）
5、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。（修改病句）
三年级句子练习
反问句改为陈述句 1 不好好学习，我们怎能取得好成绩呢？2 我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？3 功课没做完，我们怎么能去玩耍呢？4 不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？陈述句改为反问句 1 晓彬是我的好朋友。2听了他的感人事迹使我感动得流泪。3我们不能抄袭别人的作业。4 小玲取得的优异成绩...
三年级句子练习
一 缩句。1 广播员富有鼓动性的 热情的话音响彻整个会场。2 一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。3 院子里的人们兴高采烈地谈论着。4 粗大的雨点带来了一阵阵潮湿的冷气。二 扩句。1 花儿开了。2 河水哗哗地流。3 红旗飘扬。三 仿写句子。1 红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。2 太阳会发光，会发热，是个...
三年级句子练习
一 修改病句。1 这是有趣的一本科幻书。2 我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。3 他上气不接下气，气喘吁吁地跑来了。4 老师在班会上表扬夸奖了我。9 我们要不断新的知识。10 宽敞的才草原是牛马的乐园。11 海峡两岸人民都愿望着祖国早日统一。12 我接受了老师的批评，但是我犯了错误。二 判断下列句...