作者:黄绍文。
**:《中学语文(学生版)》2023年第12期。
跨过去。一考生。
我相信一切都曾拥有,但是时间的脉络却在一旁隐隐作痛。我也相信一切都会缺失,但印记狠狠盘踞在手心的掌纹里。唯有让这一切都成为过去并且跨过,拥有和缺失才能激励我们前进。
—题记。下雨后,天空偶尔会出现两道彩虹。安东尼说这两道彩虹是特别的物理现象,正确的说法是一道是虹,一道是霓。
上面的是霓,下边的为虹,两道颜色的排列正好相反,虹是红上蓝下,霓是蓝上红下,因为,霓比虹多一次光线反射,所以霓的光度比较弱,一般不容易看到。视觉欺骗了我们,于是,虹通过眼睛放大在我们心底,成为拥有者讴歌、挽留的现实。而那虽然看不见的霓,却要成为追逐的梦。
拥有的成为过去,跨过去才能发现那道霓的美。
跨过去,拥有就是现实的缺憾。现实是《最初的梦想》所唱“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎会懂得,要多努力才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会晓得,执著的人拥有**翅膀”;是一年落榜,渴望东山再起,日以继夜,废食忘寝,悬梁刺股为功名;是一盏黄昏的旧灯、两只熬红的睡眼、三餐父母的叮咛、四支干涸的水笔、五本杂乱的草稿;是内心歇斯底里地一句句呐喊“相信自己,我可以,我能行”;是看得见的努力拼搏,再等待一个结果,然后再过去。
跨过去,缺失就是梦想的追逐。梦是《一人一梦》所唱“我要指挥每次心跳,生命是停不下的表。每个人至少寻找一个梦想,每一天对得起夕阳。
我幻想游过了海洋,让那目光比星光更漂亮”;是迷惘过、沉思过、不解过、拥有过、遗失过、坚定过,无法再言放弃的信仰;是六场懵懂的沉浮、七次深入的**、八遍认真的书写、九句豪壮的肯定、十年一梦的坚持;是无论被否定多少次,被打败多少次,仍有星星之火还可燎原的信念;是看不见的飘渺虚无,再打造一个寻梦过程,向缺憾处寻觅圆满的执著。过去的是坎,这坎被追逐的人跨过。
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