2023年高考优秀作文展评江西卷

作者：林逾静。

**：《中学语文(学生版)》2023年第01期。

忆张先生的一堂课。

一考生。张先生曾任学校副校长一职，但他晚年摆脱官场，不谈政治，只倾心教学。

这天，天气晴好，张先生依旧是一袭黑大衣，健步如飞，笑意盈盈地踏入了我班教室。正值课间，距上课还有遥遥五分钟光景。我们知道，他准是起了个大早，在操场上跑了十来圈，精力充沛，便乐悠悠在上课前和我们“联络感情”来了。

先前便已听闻张先生虽家境殷实，但他偏舍弃了人们趋之若鹜的轿车，安步当车。大家送其昵称“张老爷子”，他也不恼，而是反问道：“你看我老？

”此乃真性情也。

不一会儿，上课铃响。张先生走上讲台，环顾教室一周。我摊开课本，想起张先生竟从不备课，也不带课本——不是对学生和教学不尊重，而是他已教语文三十余载，学识渊博，已入境界，无人不称其课丰富精彩。

只见张先生转身，于黑板写下四个遒劲的碑体字：再别康桥。旋即转身，他用浑厚的嗓音朗声说道：

“张某，是没有多大才学的——但是，和你们比较，还是有一点的啦。愿意先倾情朗诵一遍《再别康桥》。”语罢，大家兴奋不已。

且看他闭目启唇，仿佛真的飞到了那烟波柳影的康桥。他读“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来……”语气婉转柔和，扯出千般的不舍与柔情。这，这是张先生的声音吗？

当我们惊讶地注视他，他却早已手之舞足之蹈了。

随着最后一句结束，余音像康河的柔波般回旋荡漾。大家回过神来，再听他气定神闲地讲起正文来。

他罗列了一系列《再别康桥》的意象，让我们仔细体味。为了加深对诗歌中蕴涵的意境美、音律美的理解，他又讲起了徐志摩的生前事迹、写作风格，以及现代诗派中鸳鸯蝴蝶派和新月派的比较。原先我一直对诗歌没感觉的，现在，竟在心中荡起了万千情思！

接着是诗歌最重要的核心——思想感情，这真是最难把握的了。他结合古今诗文，贯通中外，信手拈来，出口成章。一会儿“醉不成欢惨将别”，一会儿“多情自古伤离别”。

离别的一幕幕，被张先生演绎得如此逸兴遄飞、文采飞扬。而张先生更如梁任公先生一般，沉醉其中，眼眶濡湿，不能自已。

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