2013～2014学年度第一学期期中考试。
九年级语文试题。
考试时间：150分钟满分：150分）
一、积累与运用（共30分）
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
春，有着冰消雪融的滋润，有着草长yīng飞的生机。无论是破土而出的，还是含bāo待放的，都将千姿百态的生命yùnyù而出。
2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）
a．他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”
b．虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。
c．在黄山，你可以结识许多“天国仙友”；又可参观一个奇特的“动物世界”。
d．由于它是黄山的三大主峰（莲花、天都、光明顶）之一，所以取名“天都峰”。
3．下列句子中没有语病的一项是（2分）
a．闰土命运悲惨，是由于当时社会兵、匪、官、绅的残酷压榨造成的。
b．林中小溪能否顺利到达大海，取决于它的坚定的信念。
c．鼎湖山的泉声，浸着月光，听着格外清晰。
d．姜堰教育局围绕“建设教育强区”的目标，努力落实义务教育优质均衡发展。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①-每题1分，⑤-每题2分）
，人以群分。 ②法不阿贵。
恒兀兀以穷年。 ④无可奈何花落去。
《桃花源记》中表现桃花源人热情好客的一句是。
美国竭力寻求租借泰国乌塔堡军用机场，这与美国意图制衡中国崛起，加强与东南亚国家的军事合作有关，可谓。
5．名著阅读。（6分）
1)英国作家写的**《格列佛游记》中，主人公格列佛第四次出游，来到慧骃国，其中提到的怪物现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。（2分）
2）格列佛在飞岛国的“拉格多大科学院”里，有许多见闻，也有发现。请回答下列两个问题。（4分）
格列佛在飞岛国的“拉格多大科学院”里，有许多见闻，请你写出其中两件。（2分）
在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，请问是哪两句？（2分）
6．专题与语文实践活动。（8分）
在学习“气象物候”专题时，班级开展了以下两项活动，参与进来，相信你一定会有收获。
诗中有科学】晓明搜集到三句描写“八月”的诗句，请你结合诗中“气象物候”现象，解释其中的原因。（4分）
八月湖水平，涵虚混太清（孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》）
北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
诗中有意蕴】小明发现，在古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句，并且摘录了下来。请你帮小明解读出“雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。
乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
二、阅读理解（共60分）
一）阅读宋·杨万里的《新柳》一诗，完成第7题。（6分）
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
注】且莫：亦可作“切莫”，相当于“千万不要”。只：只有，只留下。引：延伸。
7．（1）诗中紧扣文题中“新”字的一句诗是。
2）请你说出诗中 “引”字的表达效果。（3分）
3）这首诗表达的思想感情是什么？（2分）
二）阅读下面的文言语段，完成8—11题。（14分）
于是时，尹公①之名震天下，而其所学，盖不以贫富贵贱死生动其心，故其居于随②，日以考图书、通古今为事，而不知其官之为谪也。尝于其居之北阜③，竹柏之间，结茅为亭，以茇④而嬉，岁余乃去。既去而人不忍废坏，辄理之，因名之曰尹公之亭。
州从事谢景平刻石记其事。至治平⑤四年，司农少卿赞皇⑥李公禹卿为是州，始因其故基，增庳⑦益狭，斩材以易之，陶⑧瓦以覆之，既成，而宽深亢爽，环随之山皆在几席⑨。又以其旧亭峙⑩之于北，于是随人皆喜慰其思，而又获游观之美。
其冬，李公以图走京师，属予记之节选自曾巩·《尹公亭记》）
注】①尹公：尹洙是欧阳修的好朋友。②随：
随州。③阜：小山丘。
④茇：休息。⑤治平：
皇帝年号。⑥司农少卿：官职名。
赞皇：地名。⑦庳：
低矮的地方。⑧陶：制造陶器。
⑨皆在几席：都扑入坐在亭子里的人们的眼帘。⑩峙：
撑立。8．根据要求，完成下列两小题。（6分）
1）解释下列句中加点词的意思。（4分）
日以考图书、通古今为事而不知其官之为谪也。
因名之曰尹公之亭始因其故基。
2）下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（2分）
例句：盖不以贫富贵贱死生动其心。
a．以啮人，无御之者（《捕蛇者说》） b．今诚以吾众诈自称公子扶苏（《陈涉世家》）
c．属予作文以记之 （《岳阳楼记》） d．以中有足乐者 （《送东阳马生序》）
9．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
而不知其官之为谪也。
10．翻译下列句子。（4分）
1）既去而人不忍废坏，辄理之（2分）
译文： 2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱无思书》）（2分）
译文： 11．请你概述文中修建尹公亭的目的。（2分）
三）阅读陈博君的《天麻：神奇的定风草》一文，完成12—14题。（10分）
在缺医少药的古代，人们依靠这种植物的块茎治好了诸多顽疾，并且由此衍生出许多美丽的民间传说。在盛产天麻的湖北襄阳保康县，流传的是部落首领寻药救族人的故事。传说很久以前，荆山深处有一个安居乐业的部落，突然流行怪疾，族人头疼欲裂、四肢抽搐。
为解救族人，部落首领历经艰险求得一种药材，治好了众人的顽疾。人们说这是神医所赐的天上之物，又专治麻痹瘫痪，故将这种药材称为“天麻”。
作为中药材的天麻其实只取了这种植物的地下块状茎部分，那么这种植物的整体又是怎样的一种形态呢？
可以毫不夸张地说，天麻是大自然中最为奇特的植物之一。这种多年生兰科草本植物虽然是标标准准的“草”，但是它那生长在地面上的1米多高的枝叶却不带一点绿色，地下的块茎也没有一丝细小的根须，呈现出一副“无根无叶”的奇特模样。
其实天麻并非没有叶片，只是没有传统意义上的那种可以进行光合作用的绿色叶片，因为其叶片已经完全进化成了鳞片状的互生膜质叶鞘，聚集在植物地上茎干的下端。因此，人们肉眼能够直**到的只有天麻那单一的、直立的、呈圆柱形的、高可逾米的黄褐色茎干。不过每到春暖花开的四五月份，在这根“孤独”的茎干顶部，就会开出一支艳丽的“带羽之箭”，这就是天麻的总状花序，其上聚生着不同颜色的美丽小花。
也许你会纳闷，这种植物没有绿色叶片，无法进行光合作用，同时它又只有地下块茎，也没有可以直接从土壤中吸取养分的根须，那它又是靠什么来制造和获取赖以生长的养分的呢？这又是天麻的独特之处。原来，天麻多生于腐殖质较多、环境湿润的森林或向阳灌木草丛中，须与白蘑科的两种真菌——紫萁小菇和蜜环菌共生，才能生存繁衍。
紫萁小菇为天麻种子的萌发提供营养，使之形成圆球茎；蜜环菌会侵入天麻圆球茎，其菌丝及其分泌物反而被天麻吸收，成为天麻生长的养分**，助其成长为真正的天麻块茎。
天麻奇特的生存方式也决定了它的繁殖方式必然与众不同。每当开春，直接用天麻的块茎下种，只要有适当的水分和土壤，并且有寄生的菌种相伴，天麻就会像“山药下蛋”那样萌发出一大堆“天麻宝宝”来。
九年级上语文期中试卷
盐城景山中学2019年秋学期期中考试。时间 150分钟总分 150分命题人 审核人 一 积累运用 共35分 1.古诗文名句默写。10分 任重而道远论语 泰伯 根之茂者其实遂答李翊书 博观而约取杂说送张琥 鸡声茅店月商山早行 溪云初起日沉阁咸阳城东楼 静影沉璧岳阳楼记 李白在 行路难 中用来暗指人生道...
九年级上语文期中试卷
安仁五中2019年秋季期中试卷。满分130分，考试时间120分钟。一 基础积累 每小题3分，共15分 1.下列加点字的注音，完全正确的一项是 3分 a.氛围 f n 绮丽 q 忸怩 ni b.淳厚 ch n 铿锵 ji ng 尴尬 g c.虔诚 qi n 寥廓 li o 讪讪 sh n d.睿智 r...
九年级语文 上 期中试卷
九年级语文 上 期中试卷。一 基础芳草地 每小题2分，共20分 1.下列加点字注音完全正确的一项是 a.浩淼 mi o 巉 ch n 岩入场卷 qu n 荫 y n 庇。b.寒伧 chen 滑稽 j 鳏夫 gu n 账簿 b c.瘦削 xi o 亵渎 xi 伛偻 l云翳 y d.思忖 c n 笨拙 ...