2023年河南特岗教师招聘考前押题金卷(十八)
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考生： 答题时间：120分钟试卷总分数：100分。
窗体顶端。一、单项选择题（每小题1分，共20分）
1.发现的策略是指( )的教学策略。
a、以学生为中心。
b、以教师为主导。
c、个别化。
d、交互式。
2.教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（ ）
a、负相关。
b、正相关。
c、没有关系。
d、若有若无。
3.下列不是中学生存在明显差异的注意类型的一项是( )
a、情绪型。
b、情感型。
c、意志型。
d、智力型。
.在校园建设中，采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的( )
a、选择性。
b、理解性。
c、整体性。
d、恒常性。
.关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直，属于( )
a、性格的态度特征。
b、性格的意志特征。
c、性格的情绪特征。
d、性格的理智特征。
6.归结一篇文章的主要内容称为（ ）
a、综合。b、分析。
c、概括。d、抽象。
7.以下不属于泰勒评价程序步骤的是（ ）
a、确立评价目标。
b、确定评价情境。
c、控制评价过程。
d、利用评价结果。
8.王芳多愁善感、聪颖多疑、孤僻清高，这种气质类型属于（ ）
a、胆汁质。
b、多血质。
c、黏液质。
d、抑郁质。
9．选择教学方法的主要依据是（ ）
a、教学目标和学生学习结果的类型。
b、教学**。
c、教师的爱好。
d、教学有法，教无定法。
10.当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于（ ）
a、二元论阶段。
b、多元论阶段。
c、相对论阶段。
d、约定论阶段。
11.精神文化包括（ ）
a、校园文化和制度文化。
b、学生文化和校园文化。
c、学生文化和教师文化。
d、制度文化和教师文化。
12.记忆圆周率“３.141 59”时采用口诀“山巅一寺一壶酒”，这种加工策略是（ ）
a、位置记忆法。
b、视觉想象法。
c、谐音联想法。
d、关键词法。
13.当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想、不这样做，他就会感到极。
a、强迫观念。
b、强迫计数。
c、强迫行为。
d、强迫思维。
４．教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展，这反映了教师劳动具有（ ）
a、示范性。
b、复杂性。
c、主体性。
d、创造性。
15.下列教学方法中，（ 是苏联教育家沙塔洛夫提出来的。
a、合作教学法。
b、“掌握学习”法。
c、“纲要信号”图表式教学法。
d、暗示教学法。
６．知行统一的德育原则是遵循（ ）而提出来的。
a、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
b、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程。
c、德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程。
d、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程。
７．课外校外教育与课内教育共同之处在于它们都是（ ）
a、受课程计划和学科课程标准规范的。
b、有目的、有计划、有组织进行的。
c、师生共同参与的。
d、学生自愿选择的。
８．在情感领域的教学目标，（ 是低级的价值内化水平。
a、接受。b、反应。
c、形成价值观念。
d、组织价值观念系统。
９．推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。
a、教育规律。
b、教育价值。
c、教育现象。
d、教育问题。
０．（年《中华人民共和国义务教育法》颁布规定“国家实行九年制义务教育”。
a、１９年。
b、１９年。
c、１９年。
d、１９年。
二、多项选择题（每小题１分，共10分）
1.教师可以采用的行政救济途径主要有（ ）
a、行政复议。
b、民事诉讼。
c、仲裁 d、教师申诉。
e、法律救济。
2.个体自我意识的发展经历了（ ）三个阶段。
a、生理自我。
b、虚拟自我。
c、社会自我。
d、精神自我。
e、心理自我。
3.下列属于实物直观的是（ ）
a、网络模拟动画。
b、观察实物。
c、演示实验。
d、到实地参观访问。
e、文艺作品赏。
4.下列哪些观点属于遗传决定论？（
a、洛克的“白板说。
b、高尔登的血统论。
c、柏拉图的三等论。
d、**教的“原罪说。
e、中国的性善性恶论。
5.教学的社会环境包括（ ）
a、课堂纪律。
b、课堂气氛。
c、教学设施。
d、师生关系。
e、同学关系。
6.影响人格发展的社会因素有( )
a、家庭教养方式。
b、社会环境。
c、学校教育。
d、**世界。
e、同伴群体。
7.现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即（ ）
a、有结构的问题。
b、无结构的问题。
c、创造性的问题。
d、认知性的问题。
e、一般性的问题。
8.非指导性教学法要求教师对学生要充分地（ ）
a、信任。b、了解。
c、尊重。d、关爱。
e、命令。9.属于组织策略的是（ ）
a、画线。b、记笔记。
c、列提纲。
d、画关系图。
e、位置记忆术。
０．知识根据不同的反映深度，可以分为（ ）
a、感性知识。
b、理性知识。
c、具体知识。
d、抽象知识。
e、陈述性知识。
三、填空题（每小题1分，共10分）
1.即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。
填空1 :
．斯金纳认为，人和动物的行为有两类：行为和行为。
填空1 :
．是将所学的零碎知识整合为知识系统，它所强调的是创造的能力，需要产生新的或。
填空1 :
．学生通过群体差异可以影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在的差异上。
填空1 :
．学生的主要指他们能运用已有的知识和智能去探索、发现和掌握探求的知识的能力。
填空1 :
．高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是要解决问题和问题。
填空1 :
．是心理测验最基本的要求。
填空1 :
．个体以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆是。
填空1 :
．是意志行动最重要的特征。
填空1 :
０．要求对个体进行深入而详尽的观察与研究，收集其相关资料，分析其心理特征，以便发现影响某种行为和心理现象原因的方法是。
填空1 :
四、简答题（每小题５分，共１５分）
1.简述教育心理学的研究对象。
2.简述学业成绩评定的基本要求。
3.布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则是什么？
五、论述题（每小题10分，共20分）
1.刘老师今年接了一个新班，他应该如何带领同学们组建这个班集体？
2.当前，科学技术的发展突飞猛进、日新月异，尤其是信息技术与国际互联网的发展已经超出了我们的想象。那么，科学技术对教育会产生什么影响呢？谈谈你的看法。
六、作文（２５分）
河南省将以农村为重点，河南省市县**联动，在河南省培训两万名农村中小学骨干教师。为全面做好教师培训工作，河南省将实施“三项工程”：新一轮农村教师素质提高工程，省市县**联动培训两万名农村中小学骨干教师；中小学名师培育工程，培养认定1 000名中小学名师；中小学教师学历学位层次提高工程。
结合材料，针对“教师继续教育”，写一篇左右的文章。
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