楚雄民族中等专业学校 2012 年秋季第一学期期末考试试卷(a)
科目：《人际沟通与礼仪》
试卷共 3 页，答题时间120分钟）
班级： 学号： 姓名：
一、选择题（单项多项均有，答案填入表内，共10分）
1、正确的走姿要求包括（ ）
a 上身平直b 挺胸收腹。
c、双臂自然摆动d 两腿直而不僵。
2、在商务拜访中，做法不妥当的有（ ）
a 不预约登门b 书信预约。
c 进门自己找座位d 分清上下座。
3、为多人发送名片时，如不清楚年龄与地位，可按（ ）的次序进行，以示尊重与礼貌。
a 先女后男b 先老后少
c 由近而远d 先少后老
4、**礼仪要求，应在**铃响不超过（ ）内接听。
a 1声响b 2声响
c 3声响d 4声响e 5声响。
5、人际沟通中理想的提问方式是（ ）
a 责难式提问b 开放式提问
c 激励式提问d 指令式提问。
6、礼仪具有（ ）等功能。
a 教育功能b 协调功能。
c 沟通功能d 维护功能。
7、着装的原则有（ ）
a 整洁与得体的原则b tpo的原则。
c 和谐的原则d 个性与规范的原则。
8、礼仪的含义非常广泛，以下属于礼仪的有（ ）
a 仪表b 礼节
c 礼貌d 仪式。
9 、如果主人充当司机的话，（ 位子是首位。
a 后排右座b 后排左座。
c 司机旁的位子d 后排中间。
10 、拨打**时需要把握的礼仪规范有（ ）
a 时间要适宜b 内容要合理。
c 语言要文明d 态度要谦和。
二、判断题（打∨或×，答案填入表内，共15分）
1、拜访时去得越早越好，体现了对对方的尊重。（
2、在众人聚会时，可以随便问任何问题。（
3、介绍时，要将地位低的人介绍给地位高的人。（
4、为了表示我们的热情，我们应提醒客人多饮茶。（
5、用西餐时，通常是左手拿刀，右手拿叉。（
6、求职**什么时候打都可以。（
7、当别人夸奖自己时，越谦虚越好。（
8、在商务活动中，一定要注重修饰，越时髦越好。（
9、与别人交谈时，眼睛应盯着对方。（
10、行鞠躬礼时，眼睛先要正视受礼者的眼睛。（
11、送礼时，但凭心意，毫无禁忌。（
12、签字仪式上，双方人员的身份应该对等。（
13、商务仪式上，礼仪小姐的服装可以依照喜好，自由着装。（
14、商业接待和商业拜访都需要在事前做到“知己”和“知彼”（
15、选择服装时应考虑气候、场合、目的等因素。（
三、实作题（共10分）
1、利来公司今天要去机场迎接从日本来的客户，共二人，分别是：对方公司的总经理小川、总经理助理池田。利来公司前去迎接的是：
公司王总经理、翻译杨小姐和司机老张。请帮这五位安排一下轿车座位。（在圆圈内填称呼）
2、接回客户下榻酒店的途中，王总和小川谈得甚是投缘，两人发现都有驾车的爱好，激动之下，王总亲自开车。请再帮这五位安排一下座位。（在圆圈内填称呼）
四 、连线题（共10分）
敬语中的习惯用语。
初次见面说恭喜。
很久不见说久仰。
祝贺喜事说久违。
请人批评说赐教。
请人原谅说指教。
请人解惑说包涵。
看望别人说拜访。
中途先走说留步。
要人勿送说失陪。
与人告别说再见。
五、案例分析题（1题15分题20分，共55分）
1、一位老师带领学生前往一大集团公司参观，老总是该老师的大学同学。老总亲自接待不说还非常客气。工作人员为每位同学倒水，席间有位女生表示自己只喝红茶。
学生们在有空调的大会议室坐着，大多坦然接受服务。没有半分客气。当老总办完事情回来后，不断向学生表示歉意，竟然没有人应声。
当工作人员送来笔记本，老总亲自双手递送时，学生们大都伸着手随意接过，没有起身也没有致谢。从头到尾只有一个同学起身双手接过工作人员递过来的茶和老总递来的笔记本时客气地说了声：“谢谢，辛苦了！
”最后，只有这位同学收到了这家公司的录用通知。有同学很疑惑甚至不服“他的成绩并没有我好，凭什么让他去而不让我去？”老师叹气说：我给你们创造了机会，是你们自己失去了。
问题：1） 是什么原因使这些同学失去机会的？（2分）
2） 这些同学有哪些行为是不合乎礼仪的？（3分）
（3） 拜访他人时，应遵循哪些礼仪规范？（10分）
2、**小王毕业后分到市医院外科工作，今天是她第一天上班，见到科主任和**长后她紧张得说不出话来，也忘了自我介绍，当同事们亲切地和她问好时，她只是木讷地点点头，患者微笑着与她打招呼，她也不知道该不该笑。开会时听到大家用流利的语言进行交谈非常羡慕，同时对自己今天的表现很不满意。但后来又想，我只要理论好，技术精就行了，会不会讲话并不重要。
问题：1） 小王为什么对自己的表现不满意？（3分）
2） 小王的想法对吗？人际沟通的重要性有哪些？（5分）
3） 我们应该怎样培养自己的沟通能力？（12分）
3、某公司经理对他为什么要录用一个没有任何人推荐的小伙子时如是说：“他带来了许多介绍信。他神态清爽，服饰整洁；在门口蹭掉了脚下带的土，进门后随手轻轻地关上了门；当他看见残疾人时主动让座；进了办公室，其他的人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，而他却很自然的俯身捡起并放在桌上；他回答问题简洁明了，干脆果断，这些难道不是最好的介绍信吗？
”问题：1）经理话中的“介绍信”指的是什么？
这些“介绍信”介绍了小伙子哪些优点？（5分）
2）小伙子在应聘中遵守了哪些礼仪规范？（3分）
3）如果你去求职应聘，你会如何做？（12分）
人际沟通与礼仪教学大纲
电子信息职业技术学院。教学大纲。课程名称 人际沟通与礼仪。课程类型 专业技术实务课。适用对象 电子信息类。编写部门 编写人 审定人 制 修 订时间 一 课程的地位与作用。人际沟通与礼仪 是面向电子信息类等专业开设的一门专业技术实务课程，在高职教育培养中发挥着重要的作用。首先，沟通技巧是学生展示其专业...
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